学习法律知识，做遵纪守法的好少年主题班会设计
学习法律知识，做遵纪守法的好少年主题班会设计
孙存浩
教学目标：
1.知识与技能：
青少年的身心健康需要法律给予特殊保护；青少年的健康成长离不开法律；我国颁布实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的必要性和重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。
2.情感、态度与价值观：
结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”，特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来。
教学准备：课件
教学过程：
1.课件出示：
（1）什么是法？
（2）与未成年有关的法律有哪些？
2.揭示：
（1）法：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
通俗地说：法就是告诉人们哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做。
它具有惩罚性的特点。
（2）与未成年人相关的法律：
《未成年人保护法》 《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》
《收养法》 《民法》
《刑法》等
3.学生分组讨论：未成年儿童受法律保护的权益有哪些呢？
（1）、接受义务教育权
（2）、接受父母抚养权
（3）、保护个人隐私权、维护人格尊严权
（4）、享受劳动保护权
（5）、人身安全、财产继承权等
4.案例分析：
（1）小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。
但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？
（放手让孩子们讨论，只要明白未成年人有受教育的权利即可）
（2）据“光明网”20**年1月27日报道，22日夜，12岁的水城少女晓燕离家出逃被送到派出所。令人震惊的是，女孩全身找不到一块没有伤痕的皮肤，而这一切竟然是她的亲生父母所为。
（让孩子们联系生活，大胆发言，明白未成年人有受父母抚养的权利。最后老师告诉本事件处理结果：后来，水城妇联、公安都已介入。水城县玉舍镇派出所已介入调查。夫妇俩已涉嫌虐待罪和涉嫌故意伤害被起诉。）
5.有权利就有义务，相关法律、法规规定未成年人不得有下列行为：
（1）老师可先让孩子们讨论：我们有哪些行为是法律、法规所不允许的呢？
（2）揭示：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所
（3）案例一：
20**年9月某晚19时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。
案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常家庭教育缺失以及父母管教不善。
案例二：
20**年夏天，13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，认识了在社会上混的李某等人，李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，在李没钱花的时候，杜某提议到他认为有钱的一位同学家去抢。这样杜某带着李某等三人，趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫，还将同学打成重伤。
结局：杜某坐在牢房里悔恨交加，痛哭流涕：“开学了，我多么想背著书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀！”
案例三：
同为14周岁的郑某与杜某，想吃零食但又没钱，两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。先后对四人采用威胁、强行搜身等，共抢得现金31．5元，均被两人用来抽烟喝水和炸东西吃。仅隔一天两人又再次闯入学生宿舍准备抢劫时，被校保卫人员和民警现场抓获。
郑某与杜某两人以非法占有为目的，采用暴力威胁手段劫取他人财物，其行为均构成抢劫罪，但因两人未满18岁，具备法定的减轻处罚情节，一审分别判处两人有期徒刑一年六个月，并处罚金500元。
（让学生充分讨论，明白哪些事是法律、法规所不允许做的，是不能做的。）
6.未成年人如何遵守法律、法规呢？
让孩子们充分讨论后老师总结，从五方面入手：（1）育爱心（2）勤学习（3）拘小节（4）抗诱惑（5）慎交友。
（1）育爱心：
老师讲13岁的河南少年骆伟科街头擦鞋救母的故事。
（生讨论交流：从这个故事当中，你感受到了什么？有什么想说的？以后应该怎么做呢？）
师小结：
对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让他们省心放心，做一个懂事、争气的孩子；
对老师，要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难；
对同学，要珍惜友谊，多看同学优点，少挑毛病，互帮互学，团结友爱。
（2）勤学习：
宋代王安石记述的一个故事：方仲永五岁时，不曾用过纸、墨、笔、砚等，有一天他忽然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨，传给全乡的秀才观赏。后来人们指定事物让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父亲，还有的人花钱请仲永作诗。他的父亲认为有利可图，就每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。他十二三岁时，让他作诗，写的诗已不能与从前传闻的名声相称。等到了二十多岁时，他的才能已完全消失，完全如同常人了
讨论：这个故事告诉我们什么道理？
师，这句话又说明什么道理呢：久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。
生联系上面的故事理解。
（3）拘小节
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”
不拘小节的表现：
调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等。
（联系生活实际，让学生说说身边有哪些不拘小节现象）
师送两句话：千里之堤，溃于蚁穴。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（4）抗诱惑
①20**年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀。
后虽被救活，但自身落下残疾，家庭落下巨债。
②20**年6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以故意杀人罪被判有期徒刑14年。
讨论：生活中，还有哪些诱惑呢？我们应该怎么对待这些诱惑呢？（老师放手让学生讨论，不参与，但可以适时点拨生活中的关于诱惑的事例）
（5）慎交友
①家住某市城关区的胡某，年仅13岁，在20**年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁的王某结识，常常和王某到公共场所去玩，很快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一起鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王某两人对路人进行抢劫。
②珠海某小学一名13岁男生王某，从无不良记录。自从结识了令某后，受其影响，性格大变。一次因背后说人坏话，惹来斗殴，致一名14岁少年窒息并伴有骨折。最终，被判处有期徒刑7个月，并赔偿2.8万元医疗费。金湾法官提醒青少年把好交友关，以免因交友不慎导致犯罪。
讨论：身边有哪些同学因交友不慎而违反学校的规章制度？应该怎么做呢？
联系生活，读、悟下面的话：
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭
－－孔子
7.学唱《少年犯》主题曲：
妈妈，妈妈，儿今天叫一声妈，禁不住泪如雨下，高墙内春秋几度，妈妈呀，你墙外哭泣，泪血染白发，想昨天，儿像脱僵野马，无法无天乱踢乱踏，妈妈呀，儿跌入激流，几经沉浮不能自拔，几经沉浮不能自拔，又恰似狂风暴雨，吹走了微放的花。
妈妈，妈妈，儿今天叫一声妈，早见你泪腮边挂，高墙内春风吹拂，妈妈呀，你墙外苦盼，枯枝发新芽，为明天洗刷满身污泥，去旧迎新引装待发，妈妈呀，幼苗回春，残枝败叶又发新芽，残枝又发新芽，儿已被扶上骏马，去追回失去的年华，妈妈呀妈妈呀，妈妈呀妈妈呀，妈呀妈妈，待儿回家时，再叫你亲爱的妈，妈妈呀妈妈呀，妈妈呀妈妈呀，妈妈呀妈妈呀，妈妈。
8.学唱《铁窗泪》主题曲：
人生最大的悲剧莫过于失去自由
人生最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友
我没有响亮的嗓音
也不具有动人的歌喉
但我有一棵诚挚的心
在这美好的夜晚
我要介绍这首我心中的歌
奉献给我的亲人和朋友
我曾站在铁窗前
遥望星光闪闪
那闪闪的星光就象妈妈的眼睛一样
让我底下头来悔恨难当
铁门啊铁窗铁锁链
手扶着铁窗我望外边
外边地生活是多么美好啊
何日重返我的家圆
何日能重返我的家圆
条条锁链锁住了我
朋友啊听我唱支歌
歌声有悔也有恨啊
伴随着歌声一起飞
伴随着歌声一起飞
月儿啊弯弯照我心
儿在牢中想母亲
悔恨未听娘的话呀
而今我成了狱中人
而今我成了狱中人
月儿啊弯弯照娘心
儿在牢中细思寻
不要只是悔和恨
洗心革面重做人
洗心革面重做人
慈母啊眼中泪水流
儿为娘亲添忧愁
如果有那回头日
甘洒热血报春秋
妈妈呀儿给娘磕个头
月儿啊圆圆照我心
我在狱中想一人
不知你是否相信我呀
脱胎换骨变新人
脱胎换骨变新人
月儿啊圆圆照我心
盼望你早出监狱的大门
浪子回头金不换
我等你回来不变心
我等你着回来不变心
假如明天来临
假如能得到母亲的原谅
我将插上新生的翅膀
在蓝天白云下展翅高飞
自由的翱翔
假如明天来临
假如能得到朋友的理解
我将荡起生活的双浆
跑到母亲河长江的怀抱
篇2：《争当四好少年》主题队会主持稿
《争当“四好”少年》主题队会主持稿
合：六年级《争当“四好”少年》主题队会现在开始。
女：各中队汇报人数
男：出旗、敬礼
女：唱队歌
男：同学，你知道吗？前段时间******向各中小学发布了贺信！
女：下面我们就一起来看一下，请丁老师为我们读一读******发来的贺信吧。
（PPT展示******发来的贺信）
在中国少年先锋队建队60周年的时候，我代表党中央，向全国少先队员表示热烈的祝贺！向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！
少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来，在党的领导下，在共青团的带领下，少先队主动适应时代要求，充分发挥自身优势，广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。60年来，在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。
经过60年的奋斗，***主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。
我相信，有党和政府的高度重视，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，星星火炬在发展***主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒！
女：现在大家已经学习完了贺信的精神，一定是深有感触吧！
在信中胡爷爷他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托--争当“四个”的好少年。
合：所以，我们这次主题班会的标题就是“争当‘四好’少年”！
同学们，读完了贺信你能说出“四好”少年是哪“四好”吗？
（同学回答，PPT出示
争当热爱祖国、理想远大的好少年；
争当勤奋学习、追求上进的好少年；
争当品德优良、团结友爱的好少年；
争当体魄强健、活泼开朗的好少年）
男：是啊。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将要搏击长空！
女：今天，我们在你的旗帜下，整装、报到；明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!
男：同学们，你们知道为什么***在贺信中把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”放在首位吗？
1.（答：我认为***在贺信中首先提出“争当热爱祖国、理想远大的好少年”有着重要的意义。其实，“热爱祖国”是每个公民最基本的要求，也是为祖国发展作贡献的根本出发点和立足点，少先队员要从小培养这种宝贵品质。因为我们每个人都生活在祖国大家庭里，当然要热爱这个“家”啊！）
女：家是爸爸、妈妈和我组成的，我爱我家。可是祖国太大了，我想爱，怎么爱呢？
1.（答：其实，爱祖国就是要从爱身边的人开始，学会爱父母、爱家人、爱同学、爱师长、爱集体、爱学校，“把爱传递出去”，进而升华到爱我们的社会、爱我们的民族、爱我们的国家。）
男：对呀，最近不是流行一首歌嘛，就是成龙叔叔演唱的那首歌曲--《国家》，歌词里有一句话：“一口玉中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。家是最小国，国是千万家。”说得多好啊！
女：下面就让我们来齐唱这首歌吧！
（齐唱：《国家》）
男：我们的祖国真是伟大！我们要立下远大志向，快快长大，报效祖国。
女：是啊，理想远大是少先队员的精神追求。******提出“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，就是希望队员们时刻牢记自己是中国人，要为祖国感动自豪和骄傲，树立起远大理想。今天，我们每个队员都有自己的小目标，并承担起责任和义务，向着小目标一步步迈进，将来才能用自己的肩膀挑起建设祖国的重任！
男：那什么样的理想是远大的？长大了想当工人、当教师、当医生、当科学家，都算是远大的理想吗？
2.（答：其实，什么样的职业并不重要，重要的是从小树立为国家、为人民作贡献的志向，并且一直为这个志向而努力奋斗。俗话说：“人贵有志”。一个人有了志向，胸怀理想，就会激发积极进取的精神，调动起内在的动力。当然，我们也要确立与自己实际情况相符合的人生目标。具体来说，以一个阶段设定一个目标为宜，会更有利于激发学习热情和创造潜能。我们还要认识到：理想和现实之间往往存在着差距，实现理想的道路是艰难的，需要付出百倍的努力，所以，我们要不拍困难，坚持不懈。）
女：说得真好，相信同学们都已经彻底明白啦！下面让我们一起来好好体会一下，读一段儿歌吧！
（大家听来、大家看，红领巾胸前真鲜艳，
少先队发展60年，值得庆祝和夸赞。
***专门写贺信，给咱队员提要求，争当四个好少年。
好少年、好少年，四个方面指的啥？
一是热爱祖国、理想远大。
别看我们年龄小，心里装着大国家，
祖国发展我成长，她是妈妈我是娃。
现在开始就行动，爱护一草和一木，
尊敬老师和长辈。
生活还得有目标，长大咱能干点啥？
建筑高楼平地起，我来当个建筑师，
丰产粮油稻花香，新型农民也挺好，
不管理想是个啥，都是为了祖国她--爱我中华！）
男：我的志向是将来当一个建筑师，建造好多漂亮的房子。从现在开始，我打算学习很大有关建筑方面的知识，描绘祖国的蓝图。我跟妈妈说，感兴趣的东西我要学，不感兴趣的东西我就不学啦。可是老师说，学习要全面，这样的基础才扎实。对吗？
3.（答：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要脚踏实地地一步一个脚印地去实现。学习就是最好途径。******向我们提出要“争当勤奋学习、追求上进的好少年”，是十分重要的。青少年时期，正是队员长身体、学本领的阶段，学习是队员们现阶段最重要的任务。只有现在打牢基础，努力掌握知识和本领，长大了才能报销祖国。）
女：无论是学习还是成长的道路上，我们都可能会遇到一些困难，面对这些我们该如何应对呢？
1.（答：人生不可能一帆风顺。现阶段，当队员们在学习和生活上遇到一些困难时，首先要敢于面对挫折、迎接挑战，要有一颗上进心，做到无论什么环境，都能以积极向上的心态去面对，永远不抛弃、不放弃。）
男：下面让我们把儿歌再接上一段吧。
（二是勤奋学习、追求上进。
有了目标要行动，光说不练可不行，
课前预习有准备，课后复习基础牢，
不懂就问咱谦虚，学习眼界要广阔，
实践里头出真知，这句话儿要记牢，
前进路上有挫折，千万不能失信心
磨练意志促成长，高尚品质能培养，
只要有颗上进心，啥样困难都不怕--我能行！）
女：从我们刚跨入小学校门的那一天，学校少先队组织便教育、引导我们要努力成为品德优良、团结友爱的好少年。这一次，胡爷爷又特别提了出来，有什么特殊的意义吗？
2.（答：只有从小争当品德优良的好少年，长大后才能成为品德优良的好公民。自古以来，中华民族传统美德始终是我们赖以生存和发展的道德根基和思想基础，也是我们重要的精神支柱和动力。作为一个中国人，我们一定要继承好传统，弘扬好品德。）
男：下面我们来听一个小故事。
3.（北宋词人晏殊，为人十分诚实。在他14岁时，有人把他举荐给宋真宗皇帝，说他是“神童”。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士一起参加考试。结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的，就如实禀报了皇帝，并请求更换题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。）
女：哇！这个人可真够诚实的。不过，今天我们身边也有许多诚实的榜样。在一次英语默写中，一位同学因为老师的错判，而误得了满分，但他却能主动找到老师改过来。这不也是一种诚实的表现吗？
男：说到这儿，我们应首先了解优良品德的内涵。如诚实守信、拾金不昧、尊老爱幼等都属于品德优良的范畴。优良品德的评判并非从法律意义上来讲，而是依据道德范畴来考量。
女：举一个简单的例子。我们都知道“捡到东西交还失主”的道理，然而有的人或者觉得东西小，或者觉得失主很难找，于是便将物品据为己有了。对于失主而言，虽然损失不大，却会因为丢失了喜欢的东西而难过好几天。这就是情感上的伤害。所以我们要提倡拾金不昧的美德。
男：优良品德是人生的财富，优良品德将成就成功的人生。少先队员们，让我们从争当“文明守纪”的好少年做起，做到外出或在公共场合，遵守交通规则和公共秩序，不欺负弱小，不乱扔垃圾等。
女：我们要发动少先队集体中的每个队员都参与进来！要知道集体的力量是无穷的。下面我们做一个小游戏，来体会一下集体的力量。
（游戏“冲出包围圈”。20名队员分两组，一组为“包围队”，一组为“突围队”“包围队”的队员手臂相勾围成圆圈，形成包围状。“突围队”则单兵作战，设法从圈内闯到圈外。阻挡者则齐心协力阻挡突围者闯出。2分钟一轮，“包围队”与“突围队”角色交换。）
男：下面我们请参加游戏的同学谈谈体会：
包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？
（集体团结的力量是无穷的。当我们紧紧围在一起时，我们十个人就好像合为一体了，凭他一个人再怎么努力，也没法和十个人的力量相抗衡的。）
突围者在游戏中感受如何、单兵作战容易吗？
（一个人孤军作战太难了，如果我们在突围时，也能团结起来，大家的力量能同时往一个地方去，就不会这么困难了。）
女：说得好，我们要做到团结友爱，学会互助、合作，宽容、分享，努力成为一个品德高尚、受人尊敬的人。
男：是啊，我们要相互学习、体验合作，一同奋进，一起成长！
女：我们把那首儿歌继续接下去吧。
（三是品德优良、团结友爱。
优良品德是财富，从小咱就要养成，
先从行为规范起，少先队作风要牢记：
诚实、勇敢、活泼、团结。
明辨是非懂道理，学会反思能自律。
宽容之心会分享，待人坦诚交朋友。
帮助他人心自暖，时时想着队集体。
大家合作真开心，共建和谐好集体。）
男：***，你哪门功课最好？
（答：除了体育课，我门门功课都很好，全面发展。）
男：体育不好就不是全面发展，而且你恰恰落下了最重要的一课呀！***爷爷特别提出了“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。一个人如果没有强健体魄，别的都无从谈起。
女：最近，一家新闻媒体调查发现，现在的小学生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。为什么呢？主要是因为同学们的生活条件太好了，营养丰富了，可是却忽略了锻炼身体，以至身体里的脂肪越积越多，造成了许多不良后果，一些孩子还患上了高血压、糖尿病等老年人才有的病症。这全是因为活动太少，锻炼太少。
男：让我们来看看我们的伟大领袖毛主席是如何锻炼身体的。
1.（*从学生时代开始就非常重视锻炼身体。他在湖南第一师范学习时，经常参加各种体育锻炼：跑步、游泳，洗冷水浴、风浴、日光浴，还登山、露宿、长途远足等等。由于他坚持不断地锻炼，体质日益强健，他还把锻炼身体与磨练意志结合起来，培养了良好的心理品质。1936年，他在陕北回忆起自己的青少年时代生活说：“体育锻炼确实对我有不少帮助，使我后来南征北战，受益匪浅。）
女：伟人给我们做出了很好的榜样。除了要锻炼身体外，我们还要培养过硬的心理素质。如今由于学习、工作各方面的压力越来越大，患上“亚健康”、“抑郁症”等疾病的人也越来越多。作为小学生，面对学习、升学的压力，我们要学会调节情绪，释放压力。
男：强健的体魄是我们学习和生活的保障，开朗的性格让我们快乐成长。我们应该坚持每天锻炼一小时，认真做广播操，上好体育课，齐跳集体舞，掀起“阳光体育运动”的新高潮。
女：我们要保持阳光的心态，乐观地面对身边的人和事，在运动中培养性格，磨练意志，塑造良好品格，锻造集体精神。下面让我们来完成儿歌的最后一段吧。
（四是体魄强健、活泼开朗。
自己身体是资本，说啥都得保护好。
科学生活有规律，少犯懒来多运动，不挑食物吃饭香，
心胸开阔少烦恼，心理健康很重要。
女孩要有大志向，男孩要有精气神。
等到建国70再阅兵--瞧咱的！
少先队员要听清：四个方面要记牢，
少年强则中国强，我们大家齐努力！齐努力！）
合：队员们，让我们牢记***爷爷的殷切希望，努力做更好的自己。相信今日的红领巾预备队，必将成为明日祖国建设的生力军！
女：最后，让我们齐唱《争当四个好少年》
（齐唱《争当四个好少年》）
男：辅导员讲话。
（辅导员讲话）
女：退旗、敬礼。
合：六年级《争当“四好”少年》主题队会到此结束。
篇3：第十二周光荣升旗手事迹介绍：拾金不昧的好少年
第十二周光荣升旗手事迹介绍：拾金不昧的好少年
主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一（4）班的杜z同学。
杜z：大家好，我就是一（4）班的杜z。
主持人：杜z小朋友，你知道什么是拾金不昧吗？
杜z：当然知道啦！拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。
主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢？
杜z：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。
主持人：杜z你真棒呀！小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊！
杜z：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩！
主持人：是呀！同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜z同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。
杜z：我一定会努力地做一个优秀的少先队员！谢谢大家！
主持人：同学们，让我们一起进步加油吧！
相关范文
范文专栏
