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教育局教师信息技术培训计划

浏览:96572022-05-26

  教育局“教师信息技术培训计划”

  一、培训对象

  1.在校的所有教职员工。

  2.学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。

  3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。

  4、计算机教师也应参加学校组织的考试。二、培训目的

  1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。

  2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。

  3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。

  三、培训的内容与要求

  1.基本操作部分①文件及文件夹的建立、命名、保存、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。③文件内容的复制、剪切、修改和删除、④查找。

  2.了解Word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和U盘上存储、打开。文字处理部分①文字输入(速度、准确率)、②排版、③本学科试卷排版打印。

  3.表格的制作部分①绘制表格(规整表格、不规整表格)、②设计表格、③教案设计。

  4.会使用CAI软件辅助教学,多媒体课件(幻灯片)的制作。

  5.网络知识部分:

  (1)怎样申请电子信箱及收发邮件

  (2)创建自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动。

  四、培训方式:

  以自学为主,指导为辅。

  五、考核的方法:本文由方案范文库为您搜集.整理--和形式

  1.考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则,由学校组织相关专业人员统一制定。

  2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学。

  3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即:优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。

  4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。

篇2:南调区小学教师《信息技术实用手册》网络培训班培训计划

  区小学教师《信息技术实用手册》网络培训班培训计划

  为提高z区小学教师信息技术理论水平和应用能力,促进信息技术在教学中的有效运用,根据市、区继续教育工作会议精神,由进修学校对我区小学教师进行全员《信息技术实用手册》网络培训。

  一、指导思想

  以实施《信息技术实用手册》网络培训为契机,全面提高我区小学教师信息技术理论水平和实践能力,努力造就一支教育技术能力较强的创新型教师队伍,加快推进教育信息化,促进基础教育课程改革,推动我区教育事业科学和谐发展。

  二、培训目标

  通过《小学教师信息技术实用手册》网络课程的培训,帮助教师提高对信息技术设备使用的水平,掌握常用教学软件的制作方法,学会利用互联网搜集教育教学资源,从而达到全面提升教师信息素养的目标。

  三、培训对象

  z区小学专任教师,男50周岁,女45周岁以下。

  四、培训时间

  20**年3月-6月。

  五、培训内容

  《小学教师信息技术实用手册》学习模块,网络培训共30学时。

  序号模块章节

  1、基础篇第一节多媒体设备

  第二节 计算机系统

  第三节 计算机网络

  第四节 计算机安全

  2、软件篇第一节课件制作

  第二节 资源加工

  第三节 网络应用

  3、技术篇第一节交互式电子白板

  第二节 思维导图

  第三节 博客

  第四节 魔灯

  第五节 主题学习网站

  第六节 网络资源获取

  六、培训管理

  1.由z市电化教育馆负责该项目的协调管理和专业技术支持;z区教师进修学校具体负责该项目的组织实施,设一名班主任负责联络各校,安排学习活动,设一名专业指导人员对各校信息技术指导。

  2.培训学习采用集中培训+网络+校本培训相结合的方式,注重实践和应用。培训过程中集中培训一天,其他时间全部采用网络远程和校本培训,以学员自主学习为主,助学导师指导为辅。

  3.学员通过“z教师培训”网站进行模块学习,并通过相应的测试。基层学校的网络成员负责管理组织、信息技术员负责该校参培教师的助学、促学工作。

  七、考核与结业

  对学员在培训期间网上学习的时间、完成过关测试和作业等情况进行综合考核,考核合格者,颁发培训结业证书。同时根据学员完成学习任务的情况进行优秀学员的评比。

  设立优秀组织奖,对培训任务完成较好的单位进行表彰。

  八、具体培训安排:

  序号 时间 培训形式 培训内容 参训人员 主讲人 课时

  1 3月28日下午1点半 集中培训 学习平台使用网络成员及信息技术员 z 3

  2 3月29日~4月15日 网络培训 与校本培训基础篇全体学员市电教馆 7

  3 4月16日下午2点 第一阶段培训 小结网络成员及信息技术员进修学校领导3

  4 4月17日~4月30日 网络培训 与校本培训软件篇全体学员市电教馆11

  5 4月30日下午2点 第二阶段培训小结及学情通报; 专题讲座:信息技术在教学中的运用网络成员及信息技术员进修学校、电教中心领导3

  6 5月1日~5月15日 网络培训与校本培训技术篇全体学员市电教馆12

  7 5月16日 第三阶段培训小结

  8 5月17日~25日 第四阶段网培+校本(补救阶段,包含操作考核)全体学员市电教馆6

  9 6月10日 培训活动总结、学情通报

  10 6月15日 下午2点培训班结业表彰3

  注:本项目网络培训为30学时,其余为集中培训和校本研修。

  z区教师进修学校

篇3:衡阳实中上学期信息技术培训计划

  一、 培训目的:

  信息技术与学科课程的整合是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用,并熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络处理信息的方法,从而优化课堂教学手段,进一步提高课堂教学质量,学校决定对全体教师举行信息技术培训。

  二、培训对象:

  全体任课教师

  三、培训内容、方式及培训教师:

  本次培训将采用集中培训和个体指导的形式,内容为简单实用型。主要包括以下内容:

  PowerPoint20**幻灯片课件制作;

  文稿演示软件的功能、特点及应用;

  创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;

  输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;

  编辑与修饰幻灯片;

  超级链接;

  组织与整理幻灯片;

  设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片。

  四、培训时间、地点及要求:

  培训时间为双周星期四(未开教师例会周),进行培训。具体时间安排:本学期安排两次培训,每次历时两节课,即双周星期四的下午第七、八节课,力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。

  培训地点为五楼多媒体教室。

  要求:每位教师必须带好自己的笔记本电脑,笔记本电脑中应装载好PowerPoint20**软件。

  五、 培训要求:

  1、遵守请假制度,有事履行请假手续;

  2、按时出席,不迟到,不早退;

  3、集中培训时,要求教师认真做好操作。

  六、考核办法

  1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少两个幻灯片演示课件;

  3、幻灯片演示课件完成后,必须保存在本人的笔记本电脑中,年底上传校园FTP服务器供大家学习和交流,不能直接下载他人课件,完成任务。

  4、课件上传学校服务器和检查等工作,请联系现代教育技术信息中心寻求技术支持。

  阳衡市实验中学信息中心

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