信息技术教师职称评定述职报告
中学信息技术教师职称评定述职报告
本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍然坚持在教学中寻求发展，因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面
严格遵守师德规范，经常研究学生，关注学生的生活变化、思想变化，提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动，通过各种形式的活动素材，让学生在玩中学，既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题，拓展了学生的能力。在开展的社团活动中，辅导学生的作品屡获佳奖，20**年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。
1、20**年z同学的作品获第七届全国中小学“小编辑”电脑作品比赛一等奖，z同学获二等奖，z同学获三等奖，本人获辅导老师一等奖。
2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获20**年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。
3、《寻找自己的天堂--校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获20**、20**年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。
二、教学方面
1．认真学习，践行课改
认真学习《信息技术课程指导纲林》，把握课改精神与实持，把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，经常与组内教师交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
2．严抓课堂纪律，提高教学质量
课堂纪律是教学质量的前提，组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》，对课前、课中、课后的规范做了细化，并进行演练与强化。本人创作了《信息技术规范歌》，利用歌曲渲染气氛，激起学生良好的情绪来打动学生的心灵，从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩，向纪律要效益。
3．集体备课，积极参加继续教育
与组内教师共商教材、教法，制定教学方案，从集体备课中汲取大众之精华，赴诸于实行，提高课堂教学质量，实现培养学生的多维目标。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动，吸收他人之长处，补充知识的匮缺，满足教学的需求。
4．钻研教材，践行新课程理念
一直以来，我坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。积极践行新课程理念，开展学案导学，教学与生活实际紧密联系，调动学生的学习兴趣，发展学生特长。
通过积极学习、探讨新课程、新理念，探索有效的教学方法，把知识与学生的生活和学习联系起来，为学生创设有生活气息的生活情境，引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力，在教学上也获得了一些成绩。
1、20**年学校课件比赛一等奖。
2、20**年11月，荣获z市区初中信息技术优质课评比一等奖。
3、20**年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。
4、20**年10月获得z市区基本功竞赛二等奖，在同年11月晋级z大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。
5、20**年4月被评为z市第五批教学能手。
三、教科研方面
在这个终身学习的时代，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯，“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功”。新一轮的课程改革，更需要加强学习，但仅靠外出学习是不够的，必须要充分利用资源，发挥学校教师集体的智慧，并加强是教师与教师，教师与专家之间的沟通和合作，才能提高学习的质量。
本人能够多听、多思，笔耕不辍，勤励科研。常常去听组内教师的课，修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程，比如语文课，提高自身的语言素养。积极参与了学校课题《初中学校网络德育实践的研究》，认真撰写教学反思及论文，多篇论文获奖，20**年被学校评为“教科研积极分子”。
1、《加强整体感知，做良好辅垫》一文于20**年9月底发表于《自学考试报》。
2、《关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告》一文于20**年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。
3、《浅谈初中生网络文明的构建》一文获20**年12月z市现代教育技术论文评比二等奖。
4、《制作目录》案例于20**年获市专业年会一等奖。
5、《动画基础之探究活动》教学设计于20**年获市专业年会三等奖。
6、《加强校园网络建设 促网络德育教育》获20**--20**年度资产管理论文评比二等奖。
7、20**年8月，获“我为z教育科学发展献一策”市优秀奖。
8、20**年获学校师德征文比赛二等奖。
四、教辅工作方面
本人主要负责协助教务处做一些具体的教务工作，比如编排各类课表、调课、电子学籍管理、部分考务、学生成绩统计、中考报名、部分宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重，我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。
成绩属于过去，我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，提升服务意识，把工作做得更好。
篇2：申请晋升中学一级教师职称评定述职报告
申请晋升中学一级教师职称评定述职报告
本人20**年6月毕业于江苏技术师范学院艺术设计专业。20**年8月进入紫坭中学，6年来，一直从事美术学科的教学工作。20**年8月评上中学二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：
一、思想品德和职业道德
本人积极参加校内外组织的各类政治学习和活动，能认真学习马列主义、*思想、理论、***同志关于20**的重要讲话，平时积极主动参加各种校内外的培训及名师大课堂，切实提高自己的专业知识、专业态度、专业精神。
二、教育工作
从20**年开始连续三年坚持担任06届七（4）、06届八（4）、09届八（4）班的副班主任工作，协助班主任的日常班级管理工作，受到了学生的一致好评。
三、教学工作
在平时的教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。6年来我坚持每学期开一次公开课，且均获好评，并于20**年获得了“教坛新秀”的光荣称号；于20**年代表学校与其他几所中学进行了同题异构的市级公开课交流。平时还坚持指导学生进行兴趣小组的学习并获得了不错的成绩。
四、工作业绩
1、教学上： 20**年被学校评为优秀师徒；20**年参加学校“六个一”基本功竞赛获三等奖； 20**年参加学校“六个一”基本功竞赛获一等奖；20**年被学校评为校本课程优秀教师；20**年参加学校演讲比赛获二等奖；20**年被学校评为校教科研积极分子；20**年荣获第四批z市中小学教师“教坛新秀”的称号；20**年受到教育局嘉奖。
2、专业上： 20**年z教师艺术作品展评活动获三等奖；20**年庆祝共产党成立九十周年z市教师艺术作品展览活动获二等奖； 20**年z市“沧海美术”杯中小学教师绘画作品展览三等奖；20**年首期美术师资烙画班成果展获二等奖。
3、教研学习：20**年z市教育学会青研会第四次年会论文评选三等奖；20**年z市教育学会“新观念、好实践”主题沦为评比获三等奖；20**年《江苏学校美术教育》杂志上论文发表。
4、兴趣小组：20**年王希等同学荣获第三届“天眼杯”少年儿童漫画大赛铜奖；20**年杨昊等同学荣获z市青少年绘画大赛三等奖。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然我选择了教师这份工作，我就一定会加倍努力学习，把自己所学奉献给学生、奉献给社会，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
篇3：申请晋升中学高级教师职称评定述职报告(6)
申请晋升中学高级教师职称评定述职报告(六)
本人任现职以来一直满工作量工作，在品德修养、师德表现等方面严格要求自己，积极参加各种业务学习与进修，努力提高自己的教育教学及管理水平，认真履行自己的教育教学及管理职责，在教育教学及管理等方面取得了一定的成绩，现将我的学习及工作情况总结如下：
一、品德修养、师德表现方面
作为一名共产党员，我处处以党员的标准严格要求自己，坚持四项基本原则，认真学习贯彻党的教育方针与政策，积极参加各种政治学习活动，以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理与民主监督。
作为一名中层干部，注重发挥中层干部在老师中的模范带头作用，在师德表现等方面对自己提出了较高的要求，严格遵守各类师德规定，努力做教师和学生的知心朋友。
二、教育管理方面
自20**年主持团工作以来，在共青团、少先队工作方面，能在上级团委的指导下，围绕学校中心工作，发挥自身特色，做好各项团的工作，如：思想教育、自身建设、特色活动、科研兴团、创新工作、以团带队等，取得了非常出色的成绩，多次受到上级团委的表彰。20**年率领团委争创江苏省五四红旗团委，在经过三年的奋斗后我校被评为江苏省五四红旗团委。本人也被团市委授予“优秀团员”光荣称号，连续几年都被教育局团委评为“优秀团干部”，先后被评为z市青年岗位能手、z市新长征突击手、z市优秀团员。
任教以来共担任6年班主任，在班主任工作方面，我积极履行班主任工作职责，注重班集体建设和学生行为习惯养成教育、思想品德教育、学习目的教育、学习态度教育和学习方法教育。在班集体建设上，积极推行班级自主管理的系统管理模式，有意识地培养学生的自主管理能力与意识。在创模范班级活动中，我担任班主任的6年中，每个学期所带班级都被评为校模范班级并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。由于本人在管理及学生思想教育工作中所取得的成绩，20**年我被评为z市中小学德育先进个人。
20**年我被任命为德育处主任。在德育处的工作中，我主要从四个方面做了努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓紧了学生管理；四举行有意义有实效的德育活动。正是因为有了明确的方向和坚持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的进步，德育活动在局属学校中也有了一定的知名度。我校在20**年生命教育活动中获得示范奖、20**年民族精神教育月中获得创新奖，并获得了z市德育特色学校和z市心理健康合格学校的称号。
三、教学方面
在英语课的教学中，我一直满工作量工作（20**年9月至20**年6月一直担任两个班的英语教学工作，自20**年担任中层后担任一个班的英语教学）。认真抓好教学工作中的各个环节，如：备课(含备教材、备教法、备学生、备学潮、备活动等)、上课、作业、反馈、测验等。能根据新课程要求组织好课堂教学，能关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，所带班级都取得了较好的成绩或在原有基础上有了进步，并且每学年都能开设校级公开课，20**年被评为校骨干教师。任职以来所带的二届毕业班在中考中英语都取得了优异的成绩，所辅导的学生费莹琳、陈其其在全国英语竞赛中获得了三等奖，叶梦雅同学在“外国语学校怀”z--南通英语口语电视比赛中获得了二等奖，20**年组织同学参加首届z市英语歌咏比赛获二等奖，朱泽、潘彦希同学在20**年中国青少年英语能力大赛中获得z赛区初中组一等奖，周亲同学在20**年星星火炬英语风采大赛中获得演讲类三等奖。
在指导青年教师方面，我先后担任陈亚清、李婷婷两位青年教师的英语教学师傅和班主任师傅。我能严格按照师徒协议上的要求，积极指导青年教师，两位青年教师也积极要求上进，多次开设校级公开课，陈亚清、李婷婷两位老师先后被评为第四届、第五届教坛新秀。
四、教育科研方面
本人积极参与教育科学研究活动，如：参加国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》、省级课题《让所有学生都能适应未来》、市级课题《以“三名”教育、优美的校园文化与和谐的教与学关系，提高学生美育素质的研究》的课题研究工作。在从事课题研究的基础上，积极撰写教育教学论文，其中在z教育信息网上共发表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，让每一位学生都得到更好的发展》在20**年市德育特色学校创建活动上交流，《浅谈初中英语词汇教学》在国家级刊物《今日科苑》20**年5月第8期发表，《积极开展班团队活动，大力推进和诣校园文化建设》在国家级刊物《今日科苑》20**年3月第6期上发表，论文《如何让初中学生英语上也能妙笔生花》获“五四杯”教育教学论文竞赛三等奖《开创自我，完善自我，超越自我》获z市青年教育学会论文二等奖，《让教育充满爱》在校师德育征文比赛中获得三等奖。
五、任职以来所获得的市级荣誉
20**年4月z市教育系统优秀团干部
20**年4月z市优秀团干部
20**年5月考核优秀
20**年3月z市优秀工会积极分子
20**年3月z市教育系统“巾帼建功”先进个人
20**年5月z市青年岗位能手
20**年5月z市教育系统新长征突击手、z市教育系统优秀团干部标兵
20**年11月江苏省优秀青少年科技辅导员
20**年4月z市优秀团干部
20**年5月考核优秀市政府嘉奖
20**年3月z市优秀工会积极分子
20**年7月z市教育系统优秀共产党员
五、不足之处
诚然，本人还有很多不足之处和值得改进的地方，在今后的工作及学习生活中，我将一如即住地向各位领导、老师学习，以你之长，补我之短，争取使自己成长得更快、成长得更好。
（z市紫坭中学 ）
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