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珥陵小学乒乓球社团活动计划

浏览:17382022-05-25

  陵珥小学乒乓球社团活动计划

  一、指导思想

  乒乓球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。

  二、情况分析

  乒乓球社团充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的所有学生,都是自愿参加的,学生积极性比较高。

  三、安全教育

  乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识,每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做准备活动,防止运动性的受伤。

  四、时间、内容安排

  周次内容备注

  1 乒乓球活动课的要求、规范、练习

  2 乒乓球的规则(一)、练习

  3 乒乓球的规则(二)、练习

  4 乒乓球的规则(三)、练习

  5 乒乓球的规则(四)、练习

  6 乒乓球的规则(五)、练习

  7 乒乓球的练习

  8 乒乓球的练习

  9 乒乓球的练习

  10 乒乓球的练习

  11 乒乓球的练习

  12 乒乓球的练习

  13 乒乓球队内的分组比赛

  14 乒乓球队内的分组比赛

  15 乒乓球队内的半决赛比赛

  16 乒乓球决赛、活动总结,表扬优秀队员

篇2:七都小学六年级红歌合唱社团活动计划

  都七小学六年级“红歌合唱社团”活动计划

  一、指导思想:

  为了庆祝中国抗战胜利93周年,运用积极向上、昂扬励志的音乐资源,通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动,组织学生广泛传唱《歌唱祖国》、《团结就是力量》等歌曲,激发学生爱党爱国热情,传扬民族精神和时代精神,培养学生的合作意识和集体观念,促进学生素质的不断提高。陶冶美好情操,提升校园文化建设水平。

  二、训练目的:

  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通过练唱红歌曲目,让学生了解我国历史,珍惜和平,提高学生的音乐修养和自身素质。

  3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

  三、合唱团成员:

  由老师对五年级音乐特长生和爱好音乐的学生进行考核,并确定社团成员。队员应具有良好的团队合作精神,尊重教师,自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

  四、训练措施

  1、经典合唱欣赏,培养合唱兴趣

  兴趣是最好的老师。在合唱训练中,让学生欣赏一些短小、优美的优秀合唱作品,了解作品背后的历史故事,指导他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

  2、科学发声训练,提高合唱能力

  合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如找一找气沉丹田的位置,“闻花香”做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。

  3、我国经典红歌学唱,激发学生爱国热情

  通过学习红歌,让学生对歌曲历史知识和产生背景的了解,更深刻的理解歌曲情绪,开拓学生音乐视野,铭记历史,培养学生爱国热情。

  五、训练时间及地点:

  每周四上午8:00音乐教室

  六、具体的活动安排:

  九月份:

  1、声乐、合唱的基本功训练:练习连音、跳音、连跳音、高音等。

  2、合唱排练《红星歌》注意二声部的和谐,声音的统一。

  十月份:

  1、气息的进一步训练,视唱曲的难度增加,进一步提高学生的音准水平。

  2、了解歌曲故事,进行歌曲的训练。

  十一月份:

  1、进行合唱歌曲的指导训练。

  2、理解歌曲情感,进行歌曲训练。

  十二月份:

  1、发声训练

  2、活动小结

  学生名单

  班级 姓名

篇3:七都小学跳绳社团活动计划

  都七小学跳绳社团活动计划

  活动时间:每周三上午8:10~8:40

  活动地点:运动场

  带队老师:zz

  一、活动背景:

  国家号召学生参加阳光体育运动,我们学生积极响应,开展了一系列的体育运动活动,相应成立了一些活动的社团,我们组织了跳绳活动社团。

  二、活动目的:

  通过活动,让全校学生的身体素质有一个大的提高,培养学生在活动中的合作精神,知道必须步调一致才能搞好这项活动,促进学生身心健康发展,为自己的各项活动打下坚实的基础。

  三、资源需要:

  本项活动需要大绳、短跳绳若干,活动场地一个。其中,短跳绳由学生自备。

  四、活动开展:

  活动开始阶段,由每班为组,分别跳绳,训练学生适应这种强度比较大的活动。训练一阶段后,再增加难度。

  五、活动中应注意的问题:

  活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。

  六、活动成员:

  男生:zzz

  女:zz

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