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七都小学年下半学期粘土社团活动计划

浏览:90702022-03-04

  都七小学20**学年下半学期粘土社团活动计划

  一、内容介绍

  超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂,由于膨胀体积较大,比重很小,做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎。

  又称为弹跳泥。弹跳泥是一种无毒、无味、无刺激性新型环保工艺材料(产品符合:GB21027-20**;EN-71,ASTM-D4236等标准。),属粘土类,弹跳泥最早诞生于德国并逐渐传遍整个欧洲,后经日本、韩国、台湾传至中国大陆。该材料可塑

  性强、色彩艳丽,手工者可自由揉捏、随意创作。是一种集陶土、纸粘土、雕塑油泥、橡皮泥等优点集于一身的最新手工创作材料,它可与木头、金属片、亮片、玻璃等材质完美结合使用,由弹跳泥制作的作品不需要烧烤,在24--48小时内可自然风干且有弹性、不碎裂,可以永久保存。

  二、超轻粘土的特性

  1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜色,混色容易,易操作。3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹。4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后,可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等上色,有很高的包容性。5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时间为3小时左右。

  三、社团课程安排

  在上学期的社团中,学生们初步认识了超轻粘土这种有趣的手工材料,并且喜欢上了这个社团,在本学期的社团安排里加入了拓展延伸内容,以动物类、静物类和卡通动漫人物类三种类别为主要塑造形体进行制作。动物类,即可爱可塑有特点出效果的动物为主。静物类,即粘土中小装饰物的制作。卡通动漫人物类,即卡通动漫里有特色的人物的形象进行塑造。

  活动时间:每周二早上8:00--8:40

  活动地点:科艺楼陶泥室

  活动内容:

  第一周~第六周动物类课程

  第七周~第十二周静物类课程

  第十三周~第十九周卡通动漫人物类课程

  二十周~二十二周自由制作课程

  黏土社团名单

篇2:七都小学年下半学期粘土社团活动计划

  都七小学20**学年下半学期粘土社团活动计划

  一、内容介绍

  超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂,由于膨胀体积较大,比重很小,做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎。

  又称为弹跳泥。弹跳泥是一种无毒、无味、无刺激性新型环保工艺材料(产品符合:GB21027-20**;EN-71,ASTM-D4236等标准。),属粘土类,弹跳泥最早诞生于德国并逐渐传遍整个欧洲,后经日本、韩国、台湾传至中国大陆。该材料可塑

  性强、色彩艳丽,手工者可自由揉捏、随意创作。是一种集陶土、纸粘土、雕塑油泥、橡皮泥等优点集于一身的最新手工创作材料,它可与木头、金属片、亮片、玻璃等材质完美结合使用,由弹跳泥制作的作品不需要烧烤,在24--48小时内可自然风干且有弹性、不碎裂,可以永久保存。

  二、超轻粘土的特性

  1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜色,混色容易,易操作。3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹。4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后,可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等上色,有很高的包容性。5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时间为3小时左右。

  三、社团课程安排

  在上学期的社团中,学生们初步认识了超轻粘土这种有趣的手工材料,并且喜欢上了这个社团,在本学期的社团安排里加入了拓展延伸内容,以动物类、静物类和卡通动漫人物类三种类别为主要塑造形体进行制作。动物类,即可爱可塑有特点出效果的动物为主。静物类,即粘土中小装饰物的制作。卡通动漫人物类,即卡通动漫里有特色的人物的形象进行塑造。

  活动时间:每周二早上8:00--8:40

  活动地点:科艺楼陶泥室

  活动内容:

  第一周~第六周动物类课程

  第七周~第十二周静物类课程

  第十三周~第十九周卡通动漫人物类课程

  二十周~二十二周自由制作课程

  黏土社团名单

篇3:学校食堂管理提升工作计划

  学校食堂管理提升工作计划

  一、目标与定位

  随着学校规模的不断扩大和师生对餐饮服务需求的日益增长,我们的食堂管理工作面临着新的挑战和机遇。因此,本工作计划的主要目标是在确保食品安全、提供优质餐饮服务的同时,实现成本控制与效益的最大化。

  定位上,我们的食堂应作为学校文化的一部分,展现出学校的教育理念和人文关怀。我们不仅要满足师生的基本饮食需求,还要注重饮食的营养搭配和健康饮食文化的传播。

  二、组织结构优化

  为实现上述目标,我们将对食堂的组织结构进行优化。首先,设立食堂管理委员会,由学校相关部门负责人、食堂经理、师生代表等共同组成,负责食堂的整体规划和重大决策。其次,明确各部门职责,如采购部、加工部、服务部等,确保各部门之间的协同合作和信息流通。最后,引入竞争机制,对食堂运营进行招标,选择有经验、有实力的运营商进行合作,提高食堂的运营效率和服务质量。

  三、食品安全管理

  食品安全是食堂管理工作的重中之重。我们将从以下几个方面加强食品安全管理:一是严格把控食品原料的采购渠道和质量,确保源头安全;二是加强食品加工过程中的卫生监督,确保食品加工符合卫生标准;三是建立食品留样制度,对每批次的食品进行留样备查,确保食品安全可追溯;四是定期进行食品安全培训和演练,提高员工的食品安全意识和应对能力。

  四、餐饮服务提升

  在提供基本餐饮服务的基础上,我们将从以下几个方面提升餐饮服务水平:一是优化菜单设计,注重营养均衡和口味多样化;二是加强员工的服务意识培训,提高服务质量;三是引入智能化设备,如自助点餐系统、智能支付等,提高服务效率;四是开展满意度调查,及时了解师生的需求和反馈,不断改进和提升服务水平。

  五、成本控制与预算

  成本控制是食堂管理的重要环节。我们将从以下几个方面进行成本控制与预算:一是制定合理的采购计划,降低采购成本;二是优化食品加工流程,减少浪费;三是加强能源和水资源管理,降低能源消耗;四是建立预算制度,对食堂运营进行精细化管理,确保食堂运营的稳定性和持续性。

  六、环境卫生管理

  食堂的环境卫生直接影响到师生的就餐体验和食堂的整体形象。我们将从以下几个方面加强环境卫生管理:一是建立健全清洁卫生制度,明确清洁标准和频率;二是配备专业的清洁设备和人员,确保食堂环境的清洁卫生;三是加强通风和排气设备的管理和维护,确保食堂内空气的流通和新鲜;四是定期开展环境卫生检查和整改,确保食堂环境的整洁和卫生。

  七、员工培训与发展

  员工是食堂运营的核心力量。我们将从以下几个方面加强员工培训与发展:一是定期开展食品安全和卫生培训,提高员工的食品安全意识和卫生意识;二是加强服务意识和职业技能培训,提高员工的服务质量和职业技能;三是建立激励机制,鼓励员工参与学习和进修,提高员工的个人素养和发展潜力。

  八、监督检查与评估

  为确保食堂管理工作的有效性和持续性,我们将建立健全监督检查与评估机制。一方面,我们将定期对食堂的各项工作进行检查和评估,确保各项工作的落实和执行情况;另一方面,我们将积极接受学校相关部门和师生的监督和建议,及时整改和改进工作中的问题和不足。同时,我们还将定期公开食堂的运营情况和财务数据,接受社会监督和评价。

  总之,本工作计划的实施将有助于提高学校食堂的管理水平和服务质量,为师生提供更加安全、健康、优质的餐饮服务。我们将不断总结经验教训,不断完善和改进工作计划,为学校的发展做出更大的贡献。

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