司徒中学欢庆元旦、畅想未来文体系列活动方案
徒司中学“欢庆元旦、畅想未来”文体系列活动方案
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
一、主题：徒司中学20**年元旦文体系列活动--“欢庆元旦、畅想未来”
二、时间：12月30日及12月31日下午各半天（如遇天气情况，两天适当调整）
三、地点：徒司影剧院、学校操场
四、活动安排：
（一）文艺联欢
1.时间：30日下午（12:30-16:30）于徒司影剧院
（总负责：z技术总指导：z）
2.内容安排：
年级组：由蹲点负责，各年级组及后勤组出一个才艺类节目，尽可能多的教师参与；
班级组：节目一(一个固定文艺类节目)
节目二(自由上报一个助兴节目)
节目三（校园文艺队节目）
3.活动要求：
①围绕主题，力求精彩，舞蹈，器乐，相声，小品，配乐诗朗诵，武术操，合唱，歌伴舞等，学生歌唱曲目需有伴舞。每个节目时长不宜超过10分钟。
②内容健康，体现我校办学特色和积极向上、创新进取的精神风貌。
③鼓励多人参与，培养团队精神。
4.主持人：zz
5.评委:
zz
6.奖项设置：
班级组：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个；
（二）体育趣味
时间：31日下午于学校操场进行（总负责：z场地器材：z）
活动一：踩气球（教师）20’
比赛规则：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。每个人每只脚捆绑3个气球，不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格，听裁判发出哨音，开始。比赛采用各队之间交叉PK，单位时间内剩下气球多的队获胜。以现场裁判判定的结果为准。
比赛对象：各年级组及后勤组选派5男5女参赛
比赛地点：操场
负责教师：zz（负责清点个数）
活动二：多足虫竞走（学生）30’
比赛规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致交替迈步向前，以队尾最后一名同学通过终点线为比赛结束，以用时最少的顺序选出决赛队进入终极PK。
1.比赛过程不能有站立或半蹲状态，必须全蹲前进。
2.队员之间后面队员必须双手放在前面队员的肩上，如离开前进为犯规。
3.整个比赛队伍必须保持连续，不能有断开状态，否则以犯规处理。
4.比赛场地全长共20m，各队抽签分组参加比赛。
注：如遇犯规则需返还起点重新开始！
比赛对象：分年级组比赛，每班选派学生6男6女参赛
比赛地点：操场
负责教师：zz
活动三：不倒森林（教师）15’
游戏规则：1.参与者每人持一根活动杆围成一个圆，右手掌心抵住塑料杆一端，将杆置立与地上，在杆不倒的情况下按照某个顺序移动。
2.保持杆直立，禁止倒地，禁止用手抓杆，禁止身体其他部位接触活动杆。
3.活动开始前，双脚分开站立，禁止移动，开始后大家按自己口令，在保证自己直立杆不倒的前提下，迅速移动步伐将右手掌心按到相邻的杆上，保证杆不倒。
4.以完成比赛用时排定名次。
比赛对象：各年级组及后勤组选派5男5女参赛
比赛地点：操场
负责教师：zz
活动四：叠被子比赛（住宿制班级）10’
比赛规则：每组6人，限时2分钟，被子叠好后要进行一定的修整（要求被子有棱有角）
比赛对象：按年级组比赛，各班选派1男1女住宿生参加比赛，
比赛地点：操场
负责教师：zz
评委：zz
活动五：大家乐套圈（教师）10’
活动规则：每两人之间相互牵手围成一个圈，任意指定从一名教师开始，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂顺着到下一个教师，套过后再到下一个，直至回到起点结束。中间如果有手分开导致呼啦圈掉地，则需回到起点重新开始，用时少者为胜。
活动对象：各年级组选派5男5女教师参赛
比赛地点：操场
负责教师：zz
活动六：大家乐套圈（学生）20’
活动规则：每两人之间相互牵手排成一列，从第一名同学开始，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂顺着到下一个同学，套过后再到下一个，直至到最后一名同学结束。中间如果有手分开导致呼啦圈掉地，则需回到起点重新开始，用时少者为胜。
活动对象：按年级组比赛，每班选派学生10男10女参赛
比赛地点：操场
负责教师：zz
活动七：集体跳长绳（教师）30’
活动规则:1.本次比赛采用20**年国家体育总局审定的《跳绳比赛规则》执行，项目为长绳“8”字跳。
2.本次比赛开始与结束均以鸣哨为信号。
3.本次比赛为计时计数赛，长绳“8”字跳即2名运动员（男女不限）持绳站好，间距不小于3.6米。在鸣哨后将绳同方向360度摇起，6名运动员无论采用何种方式须依次以“8”字路线跑入绳中跳跃、长绳过双脚一次、再跑出长绳，则计次数1次，在规定时间3分钟内累积计数。
活动对象： 以年级组为单位
比赛地点：小广场
负责教师：zz
活动八：集体跳长绳（学生）30’
活动规则:1.本次比赛采用20**年国家体育总局审定的《跳绳比赛规则》执行，项目为长绳“8”字跳。
2.本次比赛开始与结束均以鸣哨为信号。
3.本次比赛为计时计数赛，长绳“8”字跳即2名运动员（男女不限）持绳站好，间距不小于3.6米。在鸣哨后将绳同方向360度摇起，8名运动员无论采用何种方式须依次以“8”字路线跑入绳中跳跃、长绳过双脚一次、再跑出长绳，则计次数1次，在规定时间3分钟内累积计数。
活动对象：按年级组比赛，以班级为单位选派运动员6男6女参赛（甩绳必须是本班学生）。
比赛地点：小广场
负责教师：zz
活动九：拔河（教师）30’
活动场地：拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手、裁判员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
比赛方法：比赛采取单败淘汰赛，赛前各年级组长至体育组抽签。
活动对象：以年级组及后勤组为单位参赛，共4队。每支参赛队各10人（其中男选手5人、女选手5人）组成。
比赛地点：操场西边过道
负责教师：zz
活动十：拔河（学生）30’
活动场地：拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手、裁判员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
比赛方法：比赛采取单败淘汰赛，赛前由各班体育委员至体育组抽签，抽到轮空的直接进入决赛。
活动对象：按年级组比赛，各班选派男生10人、女生10人
比赛地点：操场
负责教师：zz
五、注意事项：
1.本着“友谊第一，比赛第二，团结至上”为原则；
2.请各年级组安排好全程纪律的管理各项事宜，做到细致，有序，全面；
3.全程拍照、摄像：zz
4.文艺联欢报名表于24日前上交至政教处；
5.体育趣味活动体育教师不参加，全程负责比赛的组织与成绩的记录。所有参赛队必须服从裁判员。
6.希望各班级各部门接到通知后，能够积极安排，训练前班主任注意安全指导，共同庆祝一个安全、愉快、有意义的节日。
工会、团委、政教处
篇2：保育院大班年级庆元旦，迎新年活动方案
保育院大班年级“庆元旦，迎新年”活动方案
活动设计思路
20**年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、老师与老师之间有一个良好的沟通平台，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20**年！
活动目的
1.知道元旦时新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2.通过开展庆祝元旦一系列的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往、剪贴窗花的快乐。
3.让孩子在欢歌笑语、品尝茶点中度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动宗旨：自主、快乐、温馨、童趣
活动时间：20**年12月31日上午
参与人员：大班年级全体幼儿及教师
活动地点：各班教室、多功能厅。
人员安排
主持人：z
摄影：z（捕捉每一个精彩镜头，）
音乐播放：z（提前检查、调试音响设备）
现场协调：zz
看班老师：各班老师（当班老师和保育员老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，遵守活动现场的纪律，以保证活动顺利进行）。
背景布置：ppt课件制作--z。背景图要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
活动准备
1.ppt背景图《庆祝元旦》。收集各种窗花做成PPT课件
2.彩灯、话筒一个、展示板、大鼓一只、每班一个布娃娃
3.奖品：大、小贴画（互动节目奖励）
4.各班为自己班级取得队名：大一班----火龙果队。 大二班-----草莓队。大三班-----青苹果队。大四班------菠萝队。
5.红色蜡光纸若干、剪刀。
6.各班表演节目的音乐。歌曲《新年好》音乐。背景音乐《金蛇狂舞》
7..幼儿自备茶点、果子。
活动过程
一、谈话活动-----高高兴兴说元旦
1.认识元旦
元旦，是一年的首日。“元旦”这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一------颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装，不少地方悬起“庆祝元旦”的巨幅标语，欢庆新年。
2.播放视频，幼儿欣赏人们如何庆祝元旦，感受新年节日的快乐气氛
3.学习新年儿歌《过新年》--新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真热闹；鞭炮响，哈哈笑，祝我新年长一岁，祝我个子快长高。
4.引导幼儿讲述自己的新年愿望。
二、节目大联欢-----欢欢喜喜庆新年
1．大班年级全体幼儿和老师齐聚多功能厅，幼儿集体歌唱《新年好》
2．主持人开场白：“尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家新年好！在新的一年来临之际，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共度新年，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！大班年级20**年庆元旦迎新年节目大联欢现在开始。”
3．以击鼓传花的方式展开，选择班级进行儿歌、歌舞大PK。哪个班级表演较出色的可获得一次大贴画奖励，最终以获得较多的班级，每位幼儿都予以小贴画的奖励。
⑴儿歌大PK----《照片》《打醋买布》
⑵歌舞大PK-----每班可表演唱歌、歌舞、律动
4.全体幼儿与教师一起跳集体舞，
⑴《洋娃娃的舞会》
⑵《江南style》
4．师幼间在《新年好》的音乐背景下互相送上新年祝福。
三、手工活动《剪窗花》------快快乐乐迎新年
1. 出示课件，欣赏窗花，激发幼儿兴趣
提问：这些图案漂亮吗？它们是什么样子？（告诉幼儿这叫窗花）过年的时候，家家户户都会贴很多漂亮的窗花。今天我们也来剪窗花，把我们的教室也装扮成新年的味道。
2.讨论制作窗花的过程。
提问：你们想不想自己也来做个漂亮的窗花？
有谁知道窗花是怎么剪出来的？
3.教师示范、讲解，制作的过程。
①出示一张正方形的纸，引导幼儿先对折、再对折、最后再对折。（折三次）
②引导幼儿观察折好的三角形正确拿法，引导幼儿把正方形折三次后用左手拿着三角形的中心点，也就是可以打开三下的那个角，这个角就是窗花的中心。
③讲解绘制花纹：引导幼儿自己选择图案画制，并提醒幼儿绘制时中间一定要有空隙，不能连在一起。
4.请幼儿回到各班教室进行操作，教师巡视指导。
5.引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的主题墙上，增添节日气氛，表达心中喜悦之情。
四、品尝果子，感受新年的快乐
分组品尝幼儿自带的点心和果子，幼儿与老师一起感受新年到来的快乐。
注意事项
1.活动一和活动三分班进行，活动二全体幼儿齐聚多功能厅进行。
2.各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。
3.班主任于活动前一周内报送本班节目所需音乐于文慧老师处。
4.音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5.活动前一天进行舞台布置。（全体人员协助布置）
6.场地安排，幼儿按班级分区域排列座位就坐。
7.活动当天幼儿需听从主持人及各班教师的指挥。
8.引导幼儿在参加活动不大声喧哗、不随便走动，保持场内环境的整洁，注意安全。
9.活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，开展下一个活动。
篇3：中学庆祝元旦联欢会活动方案
中学“庆祝元旦”联欢会活动方案
一、活动主题：
展示自我 放飞希望 构建魅力班级
二、活动目的及意义：
通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。
三、活动形式：
活动分为两个阶段 ：
1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）
2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）
四、活动对象：
四（1）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）
五、活动过程：
1、节目准备和彩排（孙zzz负责）
2、主持人开场白（ z）
3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）
4、家长代表新年贺词
5、班主任老师新年贺词
6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）
7、文艺表演结束，游戏项目开始
8、一个游戏项目由两位家长负责
9、安排一位家长配合陈老师发放奖品
六、活动总结：
通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
zz小学四（一）班
策划人：
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