孔家巷小学体育节活动方案
家孔巷小学体育节活动方案
一、指导思想
贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,开展生动活泼的体育活动,提高学生的运动意识,增强学生的身体素质,促进学生的全面发展。
二、活动主题
同心协力释放快乐
三、活动宗旨
面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
四、体育节组委会
主任:z
副主任:zz
成员:zz及各班主任
五、活动安排
时间:20**年12月份30日下午1:40--3:00
活动安排:
项目一:一、二年级:(1)袋鼠跳(2)两人三足跑
袋鼠跳比赛规则:
(1)参赛班级报名人数(男女各5人)。
(2)运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口,前行过程中若出现双手滑脱(麻袋口离开双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例。
(3)在手未滑脱(可一手持袋),脚未离袋的情况下,若因跃跳重心不稳而致跌倒(在未影响邻道的情况下),可从跌倒处立起继续前行。
(4)行进中,若出现步入他道或摔倒至邻道,均属犯规。
两人三足跑比赛规则:
(1)每班组织六组选手(男女各6人)。
(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。
(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。
(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续
(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。
(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目二:三、四年级:(1)长绳飞舞(2)四人五足跑
长绳飞舞比赛规则:
(1)每班男女各10人参赛,2名抡绳(要求是学生)。
(2)在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上,则这次的跳数不计,比赛继续进行。
(3)比赛时间为三分钟,三分钟内累计记数,跳数最多的获胜。
四人五足跑比赛规则:
(1)每班组织四组选手(男女各8人)。
(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。
(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。
(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续
(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。
(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目三:五、六年级:(1)拔河(2)双人背运篮球接力
拔河比赛规则:
(1)各班选20人参加比赛,其中男生10人,女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。
(2)各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。
(3)第一轮:各年级各班以抽签的形式进行比赛,一轮定胜负,进入第二轮。
(4)第二轮:第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛,按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛,按三局两胜规则进行比赛。
(5)每个参赛队要服从裁判指挥,服从裁判评定结果,在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。
双人背运篮球接力比赛规则:
(1)每班男女各10人,排一路纵队。
(2)比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑,到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。
(3)交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前,两名队员不能相互拉手,并且不能用手接触球,中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。
(4)比赛采用计时决定名次。
六、奖励办法:活动项目以班级团队,进行颁奖。
活动规则最终解释权:体育组z老师
篇2:小学第五届体育节活动方案
小学第五届体育节活动方案
一、活动宗旨:
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。
二、活动主题:
我运动,我健康,我快乐。
三、活动内容及安排:
活动内容 活动时间 活动负责人
体育节开幕式 11月2日 陈ZZ
校园广播 11月2日-11月4日 赵ZZ
2-6年级长绳比赛 11月3日 刘ZZ
1-3年级短绳比赛 11月3日 刘ZZ
4-6年级轮滑比赛 11月3日 戴ZZ
1-6年级投掷比赛 11月4日 张ZZ
1-6年级跳远比赛 11月5日 陈ZZ
田径运动会 11月6日 体育组
学生检阅 11月6日 体育组
颁奖仪式 11月6日 戴ZZ
续后工作及总结表彰 11月9日 体育组
四、工作人员分配:
1、筹备组组长:蒋庆节
副组长:ZZ
成员:ZZZ
职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张ZZ
成员:全体非班主任教职工
职责:负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长:戴Z
成员:ZZZ
职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长:郭ZZ
成员:ZZZ
职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长:汪ZZ
成员:ZZ
职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程:
1.各项比赛报名工作(10月23日截止)
(1)全校学生报名参赛(10月23日17:30截止)。
(2)各班上交入场式解说词(10月23日17:30截止)。
(3)分组并分配比赛人员、时间,制定秩序册(10月28日)。
(4)比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。
2.体育节开幕式(11月2日)
(1)升旗仪式。
(2)校领导致开幕辞。
3.田径运动会学生检阅(11月6日)
(1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。
(2)校领导致辞。
6.田径运动会(11月6日)
(1)全校学生以班级为单位报名(10月23日截止),每个单项每班报名4人(2男2女)。
(2)11月2日进行跳绳和轮滑比赛;11月3日-5日进行田赛;11月6日进行径赛。
(3)公布秩序册(10月28日)。
六、活动要求
1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。
2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。
七、记分与奖励
1.单项名次:根据比赛项目人数决定名次。
各年级组奖前6名,报名人数5-7名奖前4名;3-4名奖前2名;2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分
2.团体名次(田径运动会):
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
篇3:蓝都小学做一个有活力的学生体育节活动方案
蓝都小学“做一个有活力的学生”体育节活动方案
一、活动时间:20**年11月16日--11月21日(大课间时间)
二、活动地点:一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数:参加大课间全体学生
四、活动组织:
总负责:z(负责活动班级的纪律及安全)
活动策划:z(负责整个活动组织工作)
活动安排:
一年级呼啦圈负责人:z 协助:z
二年级跳绳负责人:z 协助:z
四年级乒乓负责人:z 协助:z
五年级排球负责人:z 协助:z
六年级跳长绳负责人:z 协助:z
摄影:z
资料存档:z
五、活动与评价细则
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)
全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
(一)普及型:对墙球
方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7.5.4.3.2.1)。
(二)提高型:个人单打
方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1--8名(9.7.6.5.4.3.2.1)计分。
4、五年级排球
(1)自垫排球:
全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2-3米)
5、六年级跳长绳(齐跳)
每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
六、其它:如下雨改在体育馆进行。
蓝都小学教导处