山东中学首届体育节活动方案
一、指导思想:
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,应促进学生生动活泼地发展”。为落实“阳光体育”工程,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,经学校研究决定举行山东中学首届体育节。
古语云“德智皆寄于体,无体无德智也”,通过开展体育节,体现学校对体育工作的重视、对全员健身的倡导、对素质教育的追求,为学生体育锻炼意识形成提供平台,为学生锻炼身心创造机会,为班集体和学生提供展现风采的舞台。以丰富多彩的体育活动,进一步激发学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。希望通过此次体育节的举办,在全校师生中掀起热爱体育、增强体质、投身锻炼的高潮,让运动成为一种习惯,让健身成为一种时尚,为养成终生锻炼的良好习惯奠定基础。
二、活动理念
本着“以人为本,健康第一”的理念,体育节在项目设置上做到竞技性、健身性、参与性、娱乐性和表演性的有机融合,做到了普及与提高、竞技与健身、比赛与休闲的有机统一,经研究决定设立田径比赛、趣味比赛、智力比赛和广播操比赛等四大类项目,使本届体育节成为以学生为主体,体育为主题,育人为主线,素质教育为宗旨的体育盛会,充分发挥体育节的教育功能、健体功能、娱乐功能和激励功能,培养学生体育健身意识、集体主义精神和勇于进取的意志品质,使体育节成为展示校园文化的重要组成部分。
三、活动主题
我运动、我健康、我快乐、我成长
四、活动时间
20**年10月
五、组织机构
总顾问:z
顾问:z
组长:z
副组长:z
成员:其余行政人员和体育老师
赛场指挥:z
总 协 调:z(兼)
横幅标语:z(兼)
场地器材:z
其他具体分工见秩序册
仲裁委员会
主任:z
副主任:z
六、项目设置
1.田径比赛
2.趣味项目比赛
(1)跳绳比赛
(2)30米5人男女板鞋竞速比赛
3.智力比赛
(1)山东中学体育节会徽设计
(2)五子棋比赛
4.高一、高二广播操比赛
高一、高二年级第九套广播体操比赛
(一)比赛评委:
本年级体育老师广州体育学院实习生5人
(二)比赛时间:
高一年级:20**年10月9日下午4点30分开始(星期四第三节课例会时间)
高二年级:20**年10月16日下午4点30分开始(星期四第三节课例会时间)
(三)比赛地点:
z运动场
(四)比赛方式:
高一年级
1.9个班为一个比赛方阵,按顺序上场。
2.比赛顺序:第一方阵:01-09班, 第二方阵:28-36班,
第三方阵:10-18班, 第四方阵:19-27班
高二年级
1.10个班为一个比赛方阵,按顺序上场。
2.比赛顺序: 第一方阵:01-10班, 第二方阵:31-40班,
第三方阵:11-20班, 第四方阵:21-30班
(五)表彰奖励:
比赛现场以班为单位评出一等奖5名(20分),二等奖10名(15分),其余为三等奖(10分)
计入田径运动会班总成绩。
(六)比赛要求:
1.全班同学参加比赛,每班两路纵队,女同学在队伍前面,按从矮到高的顺序站成方阵,队伍整齐。各班另安排一名同学举班牌,站在队伍前面;
2.统一穿校服、运动鞋;
3.要求统一听从指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满;
4.做操时队列整齐、动作规范到位,步调一致。
(七)评分细则:(满分为 100 分)
1.学生服装及精神面貌 10 分(服装统一整齐、做操过程自然流畅);
2.入场及退场20 分(学生从入场到退场,队列整齐);
3.广播操队形 10 分(队容整齐,学生精神振作);
4.广播操:60分(动作正确性 20 分、节奏 20 分、力度 20 分)。
高一、高二一分钟跳绳比赛
(一)比赛评委:
本年级体育老师广州体育学院实习生5人
(二)比赛时间:
高一年级:20**年10月15日星期三
高二年级:20**年10月30日星期四
(三)比赛地点:
高一年级:豪勉运动场
高二年级:剑英篮球场
(四)参赛方式:
每班10人,男女各5人
(五)比赛规则:
1.单人跳绳(绳子学校提供)
2.参赛者可以选用各种跳法,每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数,如跳绳拌脚中断可继续跳绳连续计数,如绳子断开可以补测一次,比赛时间为一分钟。
(六)名次录取:
比赛现场以班为单位评出1-5名为一等奖(20分),6-15名为二等奖(15分),其余为三等奖(10分)计入田径运动会班总成绩。
高一、高二30M男女板鞋竞速跑
(一)比赛评委:
本年级体育老师广州体育学院实习生5人
(二)比赛时间:
高一年级:20**年10月15日星期三
高二年级:20**年10月30日星期四
(三)比赛地点:
高一年级:豪勉运动场
高二年级:剑英篮球场
(四)参赛方式:
每班5人,男3女2
(五)比赛规则:
1.板鞋竞速是由多名运动员一起将脚套在同一套板鞋上,在田径场上进行的比赛,在同等的距离内所用的时间多少决定名次(所需器材学校提供);
2.起跑时运动员将板鞋置于跑道起跑线后,运动员共同套好板鞋,任何一支的板鞋不得触及或超过起跑线;
3.运动员在比赛过程中应自始至终在各自道内进行,如果出现某一队员脚脱离板鞋触地或摔倒触地,需在落地处重新穿板鞋继续比赛;
4.计时员的停表以第一名运动员身体躯干部位(不包括头颈,臂,腿和脚)抵达终点线的垂直面瞬间为止;
5.到达终点时运动员的身体和板鞋,必须全部超过终点后,才能分离;
6.犯规(取消成绩):
(1)抢跑:鸣枪前跑进起跑线;
(2)串道:运动员在比赛过程中串离本跑道;
(3)比赛中运动员脚脱离板鞋触地未在原地穿好板鞋;
(4)运动员抵达终点时两只板鞋的一部分仍未过线,脚与板鞋分离;
(5)运动员在比赛过程中有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。
(六)名次录取:
比赛现场以班为单位评出1-5名为一等奖(20分),6-15名为二等奖(15分),其余为三等奖(10分)计入田径运动会班总成绩。
高一、高二会徽设计比赛
(一)比赛时间:
20**年10月15日前
(二)比赛方式:
1.各班围绕本届体育节主题,上送一份关于体育节会徽设计代表作到学生科;
2.纸张规格:一张A4纸(请将体育节会徽设计在一张A4纸上,并将会徽设计理念、会徽元素说明、会徽设计相关注解写在A4纸右下角);
3.会徽设计需清晰标记年级、班级和设计者姓名;
4.由学校聘请评委评定。
(三)评比计分:
以班为单位评出一等奖5名(15分),二等奖10名(10分),其余为三等奖(5分)计入田径运动会班总成绩。
高一、高二五子棋比赛
(一)比赛时间:
20**年10月18日和19日
(二)比赛方式:
各班选定一位选手参加比赛
(三)比赛地点:
另行通知
(四)评比计分:
以班为单位,一等奖5名(15分),二等奖10名(10分),其余为三等奖(5分)计入田径运动会班总成绩。
广东梅县山东中学20**年田径运动会规程
学校决定10月23-25日举行田径运动会,希望各班组织好队伍,按照竞赛规程,做好比赛的准备工作。
(一)参加单位:
全校各班(分年级组进行比赛)。
(二)报名方法:(请班主任认真阅读)今年采用电子表格报名
1.表格下载请到学校网站下载。报名操作见“附件”(下一页)。
2.填写电子表格,(只填三项:参赛单位、姓名与参赛项目,其它不要乱修改,否则可能造成表格无效)。填写完后,文件重命名为三个数字,(如:“340”即高三40班;高二8班即“208”),10月10日前发送到体育组邮箱dszxtyz@163.com,已发送的报名表如要修改(报名截止日期前)请联系陈媚老师13723626126.
3.上传后再打印表格,(用A4纸只打印第一页,能看到姓名跟所报项目即可),然后班主任确认签名,10月10日前送交体育组(地点:曾宪梓体育场主席台下器材室),迟交一天扣团体总分5分,一经报名,不得更改(有特殊情况不能参加比赛按弃权处理,但不扣分)。
每人限报两项(接力、队列除外),比赛项目每项报1人,接力项目必报。(缺报一项扣团体总分1分,高二、高三级除外)。
(三)比赛项目
径赛:100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力和队列比赛。田赛:跳高、跳远、(曾宪梓运动场)、三级跳远和铅球(男5kg、女4kg)(老校区豪勉体育场)
注:
1.400M以上项目直接决赛。(含400M)
2.队列比赛每班55人,经过主席台呼口号(口号各班自定)。
(四)奖励办法
1.单项取前十二名:按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分;
2.团体项目奖前六名;
3.计分:集体项目双倍计分,队列按年级班评分(如高一级第一名36分,第三十六名1分计);
4.3000M跑完全程的运动员奖励1分;
5.团体奖锦旗一面,单项前三名发给奖状;
6.破学校最高记录加10分及奖纪念册一本,破年级记录加5分。
(五)规程未尽事宜由体育组另行通知。
注:1.各班领到规程后,务必组织全班学生学习。
2.凡参赛运动员一律凭校章(高一凭学生证)检录,无校章(高一学生证)不得参加比赛。
3.凡径赛比赛项目不准陪跑,一经查实取消该班该项比赛成绩。
4.严格执行塑胶田径运动场使用规定。
5.所有径赛比赛项目,鞋钉一律不准超过9毫米否则不准参赛。
6.凡违反体育道德行为,取消该项比赛成绩,并大会点名批评。
广东梅县山东中学
20**年9月22日
篇2:小学第五届体育节活动方案
小学第五届体育节活动方案
一、活动宗旨:
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。
二、活动主题:
我运动,我健康,我快乐。
三、活动内容及安排:
活动内容 活动时间 活动负责人
体育节开幕式 11月2日 陈ZZ
校园广播 11月2日-11月4日 赵ZZ
2-6年级长绳比赛 11月3日 刘ZZ
1-3年级短绳比赛 11月3日 刘ZZ
4-6年级轮滑比赛 11月3日 戴ZZ
1-6年级投掷比赛 11月4日 张ZZ
1-6年级跳远比赛 11月5日 陈ZZ
田径运动会 11月6日 体育组
学生检阅 11月6日 体育组
颁奖仪式 11月6日 戴ZZ
续后工作及总结表彰 11月9日 体育组
四、工作人员分配:
1、筹备组组长:蒋庆节
副组长:ZZ
成员:ZZZ
职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张ZZ
成员:全体非班主任教职工
职责:负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长:戴Z
成员:ZZZ
职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长:郭ZZ
成员:ZZZ
职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长:汪ZZ
成员:ZZ
职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程:
1.各项比赛报名工作(10月23日截止)
(1)全校学生报名参赛(10月23日17:30截止)。
(2)各班上交入场式解说词(10月23日17:30截止)。
(3)分组并分配比赛人员、时间,制定秩序册(10月28日)。
(4)比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。
2.体育节开幕式(11月2日)
(1)升旗仪式。
(2)校领导致开幕辞。
3.田径运动会学生检阅(11月6日)
(1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。
(2)校领导致辞。
6.田径运动会(11月6日)
(1)全校学生以班级为单位报名(10月23日截止),每个单项每班报名4人(2男2女)。
(2)11月2日进行跳绳和轮滑比赛;11月3日-5日进行田赛;11月6日进行径赛。
(3)公布秩序册(10月28日)。
六、活动要求
1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。
2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。
七、记分与奖励
1.单项名次:根据比赛项目人数决定名次。
各年级组奖前6名,报名人数5-7名奖前4名;3-4名奖前2名;2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分
2.团体名次(田径运动会):
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
篇3:蓝都小学做一个有活力的学生体育节活动方案
蓝都小学“做一个有活力的学生”体育节活动方案
一、活动时间:20**年11月16日--11月21日(大课间时间)
二、活动地点:一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数:参加大课间全体学生
四、活动组织:
总负责:z(负责活动班级的纪律及安全)
活动策划:z(负责整个活动组织工作)
活动安排:
一年级呼啦圈负责人:z 协助:z
二年级跳绳负责人:z 协助:z
四年级乒乓负责人:z 协助:z
五年级排球负责人:z 协助:z
六年级跳长绳负责人:z 协助:z
摄影:z
资料存档:z
五、活动与评价细则
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)
全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
(一)普及型:对墙球
方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7.5.4.3.2.1)。
(二)提高型:个人单打
方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1--8名(9.7.6.5.4.3.2.1)计分。
4、五年级排球
(1)自垫排球:
全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2-3米)
5、六年级跳长绳(齐跳)
每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
六、其它:如下雨改在体育馆进行。
蓝都小学教导处