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青山高中教学区公物管理规则

浏览:58962022-05-13

  山青高中教学区公物管理规则

  一、爱护公物,人人有责。教学区的一切公物都是国家的财富,全校师生要树立主人翁意识,保护学校的所有公共财产。

  二、各班建立公物保管责任制。专人负责管理室内的电化、电器、照明等各项设备,不开无人电器,不准随意拆动室内电器,如遇故障,应及时报告总务处。

  三、不准将三大球带入教学区,不准在教学区踢(打)球,一经发现作违规处理。

  四、保持室内外墙面、楼道、大厅、门窗等整洁卫生,严禁在墙面上留下手、脚、球等各种印迹,一经查实,作违规处理。

  五、室内所有卫生工具都必须有序地放在柜内。窗明几净,地面整洁,始终保持室内环境舒适、优雅。

  六、学生对号入座,保管好自己座位的课桌椅,不可在课桌椅上乱涂、乱贴、乱刻、乱画,违反者按价适当赔偿,损坏照价赔偿(自然损坏除外)。

  七、爱护教学区周围的公共设施和绿化园地,不可随便进入草坪区。各班划定的保洁区,坚持做到一天二小扫,一周一大扫。检查情况纳入班级管理评比内容。

  八、注意楼层厕所的公共卫生,注意节约用水。

篇2:国旗下讲话:爱护公物从我做起

  国旗下讲话:爱护公物 从我做起

各位老师、同学们:

  早上好!

  维护校园环境卫生 爱护公物从我做起

  今天,我国旗下讲话的主题是:《爱护公物 从我做起》。

  校园环境是我们赖以生存的物质基础。爱护我们的校园环境,爱护校园里的公共财物,是我们每一个英杰学生道德修养的体现。维护校园环境卫生,爱护学校公物以及花草树木,是从我们从小就开始培养的一种意识。

  平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设,然而许多不文明的行为的确让校园抹黑“文明、卫生能代表一个人的品质,也能代表一个学校的形象”。

  但我们的身边还存在下列一些不和谐的现象:有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人把教室开关、插座盖、大门当“拳击靶子”的;有把塑料袋,牛奶盒故意堵塞下水道的;有开水龙头、电灯、饮水机等,人走后却不关的;践踏草坪的;有人把垃圾随手扔在地上,垃圾箱就在旁边却视若无睹;我还看到不少同学随地吐痰,雪白的墙壁也沾上了脚印、污迹.有在墙壁上留下脚印和在阶梯教室桌上乱写乱画的。

  虽然这些现象只是少数人所为,但都是令人深恶痛绝的行为。同学们,古人言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。希望同学们都能做爱护公物的有心人,人人都与破坏公物的行为作斗争。希望大家能够从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物、保护环境的好习惯。在此,学校要向同学们提出如下要求:

  1、遵守社会公德,爱护公物。不得损坏门窗玻璃。

  2、爱护课桌椅,不得随意弄坏课桌椅。爱护花草、不要践踏草坪。

  3、保持校园、教室整洁优美,不在黑板、墙壁、课桌凳、公共宣传栏等处涂抹乱画。

  4、注意节约水电,要及时关灯、关水、关窗、锁门。杜绝浪费,保护财产安全。

  5、公物使用要正确、合理,班级里的卫生工具使用要适度,不得有意损坏。谁损坏,谁赔偿。

  6、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。

  7、自觉制止破坏公物和环境的行为,敢于向一切破坏行为作斗争。

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,互相监督,争做文明使者,为营造文明优美的校园做出我们应有的努力!让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木,保持校园的干净、美丽吧。同学们,从我做起,从现在做起吧,相信英杰的明天将因为你们而更加美丽。

篇3:国旗下讲话:爱护公物文明公德心

  国旗下讲话:爱护公物 文明公德心

亲爱的同学们:

  早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《爱护公物 文明公德心》。

  当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 IC公话时,必会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢?

  且不说校外如何,就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里,在洁白的墙面上,有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物,便令人气愤万分!不禁要问:这是一名交大附中学生的所作所为吗?

  另外,我校操场上的体育器械,近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景,哪位附中学子不为之愤慨呢?偏偏就有公德缺失者如此做了!

  一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家,人人都爱她--而这些是爱我附中的行为吗?真不知那些破坏者究竟要干什么,究竟在想什么?在墙上题字,便能成为王羲之吗?在桌上刻画,便能成为达·芬奇吗?对门或黑板一顿莫名的暴力,便能成为拳王泰森吗?对公物造成破坏,在物质或精神层面上又有何收获呢?难道在墙上刻字会提高艺术修养吗?难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗?难道门的呻吟能令人感到惬意吗?这一切的一切会使您感到赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家,损坏公物就是自找麻烦,自毁名誉,损人不利己,也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定:“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为!

  尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚刚过去的“爱护公物周”里,涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁壁报栏,或自愿修复班级损坏桌椅......这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影,便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑,绽放着附中之春;是他们那甘甜的汗水,给文明以真切的诠释;是他们那默默的行动,带动着身边一批批同学,把“爱护公物周”从高潮推向新高潮!让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习:

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,并非所有人都能做到;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,用心去爱护所有的公物,并向爱护公物的同学看齐,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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