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杭州第七中学教室公物保管制度

浏览:16252022-02-17

  一、教室里的公物,课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后,交点给班级使用。各班以班主任为主,班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组,做好保管工作,学期末由总务处派人验收,如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。

  二、教室钥匙:每个班级发给二把,由班级付押金壹元,交回钥匙时退还押金,班级不得自行配钥匙。

  三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处,并积极做好查处工作,凡属人为损坏,要查实到人,照价赔偿。

  四、桌、凳,要保持整洁,桌凳面不准涂写、雕刻。

  五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁,无球印、脚印及其他污点等。

  六、开窗时需插好风钩,下午放学后要把窗关好,门上锁,不得玩弄窗户上的风钩及电器等。

  七、进出教室推(拉)门要轻,不要拥挤,不得用脚踢门。

  八、班级要设立一名节电员,专门负责开关教室的电灯,做到节约用电,人走关灯。

  九、清洁用具要爱护使用,妥善保管,无故损坏要折价赔偿。

  十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作,发现问题要及时追查处理,对公物管理好的班级及班主任,年终评比将给予表扬和适当的奖励。

篇2:国旗下讲话:爱护公物从我做起

  国旗下讲话:爱护公物 从我做起

各位老师、同学们:

  早上好!

  维护校园环境卫生 爱护公物从我做起

  今天,我国旗下讲话的主题是:《爱护公物 从我做起》。

  校园环境是我们赖以生存的物质基础。爱护我们的校园环境,爱护校园里的公共财物,是我们每一个英杰学生道德修养的体现。维护校园环境卫生,爱护学校公物以及花草树木,是从我们从小就开始培养的一种意识。

  平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设,然而许多不文明的行为的确让校园抹黑“文明、卫生能代表一个人的品质,也能代表一个学校的形象”。

  但我们的身边还存在下列一些不和谐的现象:有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人把教室开关、插座盖、大门当“拳击靶子”的;有把塑料袋,牛奶盒故意堵塞下水道的;有开水龙头、电灯、饮水机等,人走后却不关的;践踏草坪的;有人把垃圾随手扔在地上,垃圾箱就在旁边却视若无睹;我还看到不少同学随地吐痰,雪白的墙壁也沾上了脚印、污迹.有在墙壁上留下脚印和在阶梯教室桌上乱写乱画的。

  虽然这些现象只是少数人所为,但都是令人深恶痛绝的行为。同学们,古人言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。希望同学们都能做爱护公物的有心人,人人都与破坏公物的行为作斗争。希望大家能够从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物、保护环境的好习惯。在此,学校要向同学们提出如下要求:

  1、遵守社会公德,爱护公物。不得损坏门窗玻璃。

  2、爱护课桌椅,不得随意弄坏课桌椅。爱护花草、不要践踏草坪。

  3、保持校园、教室整洁优美,不在黑板、墙壁、课桌凳、公共宣传栏等处涂抹乱画。

  4、注意节约水电,要及时关灯、关水、关窗、锁门。杜绝浪费,保护财产安全。

  5、公物使用要正确、合理,班级里的卫生工具使用要适度,不得有意损坏。谁损坏,谁赔偿。

  6、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。

  7、自觉制止破坏公物和环境的行为,敢于向一切破坏行为作斗争。

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,互相监督,争做文明使者,为营造文明优美的校园做出我们应有的努力!让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木,保持校园的干净、美丽吧。同学们,从我做起,从现在做起吧,相信英杰的明天将因为你们而更加美丽。

篇3:国旗下讲话:爱护公物人人有责

  国旗下讲话:爱护公物 人人有责

各位敬爱的老师、各位亲爱的同学:

  大家上午好!我是育华小学四(4)中队的zzz。今天我演讲的主题是“爱护公物、人人有责”。

  其实,在我们很小的时候,不用人教,我们就知道要爱护自己的东西。比如说,自己的玩具自己的书。如果被人弄坏了,我们就会非常的伤心。有一次,妈妈同事的孩子弄坏了我的小汽车,我哭了整整一天。所以,每个人都天生的知道保护自己的东西。但是,我们可能会忽略公物是不是受到了损害。

  举几个小小的例子,比如在学校雪白的墙裙上有黑黑的鞋印,绿绿的草坪上踩上了深深浅浅的脚印。大家看到这样的一幕幕,是不是会有所感触。我们想一想,如果这个黑黑的鞋印是踢在你白色的校服上,这深深浅浅的脚印是踩在你干净的床单上,你是不是会伤心、愤怒。还有一次,我在公共教室上公共课,发现原本干净的课桌上有一道道的笔痕,觉得奇怪。老师告诉我们,有的同学喜欢在不属于自己的桌子上涂涂画画,桌面被人当成了草稿纸。原来是这样啊,那负责清洁公共教室的老师会多么难过啊。如果这些爱涂涂画画的同学自己的课桌,被人破坏成这样,他们会有什么样的感觉呢?

  除了校园里面,校园外也有更多的不爱护公物的行为。我在旅行的时候,经常会发现有人在景区的建筑上乱涂乱画,甚至在几千年的文物上刻上到此一游。

  为什么会发生以上这些不文明的行为呢?我想可能还是因为有些人认为,只要把自己的东西管好就行了,公物与自己无关,可这其实是不对的,如果每个人都这么想,那我们将生活在怎样的一个环境中呢。黑乎乎的墙,稀稀拉拉的草地,坑坑洼洼的桌子,美丽的历史遗迹面目全非......这实在是让人不会有好的心情。

  所以,我在此倡议,让我们从最小的事情做起,来爱护公物保护我们的环境。其实,我们只要稍稍注意,就会有很大的改观。比如,走路的时候不要踢来踢去碰到墙壁;学会静静的欣赏草坪,不要为了绕近路而去踩踏;爱护桌椅,在规定的本子上写字画画。当我们出去旅行的时候,不但自己要爱护公物文物,还要监督身边的人也要一样的自觉。

  其实“爱护公物、人人有责”这个观念我们一直都知道,这些平时我们都在做,只是有时候会忽略或是忘记。学校里有很多爱护公物的标语,我们看到的时候就反省一下,看看自己有没有不合规的行为。有则改之,无则加勉。希望,这些标语不仅仅是贴在墙上,更要记在我们的心里。

  让我们大家一起努力,从点点滴滴做起,爱护公物、保护公物,让我们的校园和地球变得更加美丽!谢谢大家!

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