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八年级下学期物理教学计划

浏览:72052022-05-10

  20**年八年级下学期物理教学计划

  一、指导思想:

  以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学生,大面积提高教学质量,争取在本学期物理教学能再上新台阶。

  二、教学目标

  1、完成本学期第六章到第十章的教学任务;

  2、以学生为主体,发挥教师的指导作用,提高学生的知识水平及思想道德水平;培养学生各方面的能力,使他们健康、全面地发展。

  3、本学期还要积极参加教学交流活动,多从其他教师身上获得经验、学习方法,取长补短,以提高自己的教学水平。

  三、具体措施:

  1、认真学习《新课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

  2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。

  3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

  4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

  5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

  6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,(编辑:http://www.234fw.COM/234范文)学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。

  7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。

篇2:堰十一中高一物理下学期教学计划

  一、工作目标

  1、加强备课组活动,落实好集体备课。

  2、认真执行好“教学常规”中的相关制度,加强组内自查。

  3、做好分层教学,针对不同层次的学生制定合适的教学计划和编写合适的导学案、学科作业及考试题目。

  4、重视“培优补差”工作。

  5、积极开展课内比教学活动,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高教师教学水平。

  二、具体办法

  1、每周一次的备课活动

  时间:每周一下午

  地点:一楼物理办公室

  内容:(1)讲课、评课。

  (2)当周的课时进度。

  (3)上周存在的问题,下周注意的问题等。

  (4)教学中的难点、疑点讨论等。

  2、每周集体听课

  时间:每周一(最好能够调课到下午第一节)。

  主讲顺序:zz zz zz zz zz zz zz。

  3、导学案和练案的编写

  (1)分实验班和平行班两个层次,两套人马。zz zz zz一组负责平行班,负责人zz zz zz zz zz一组负责实验班,负责人zz。zz负责火箭班教研。

  (2)导学案和练案以周为单位,必须在前一周的周四拿出来,由审核人审核后印制,在下周一能够与学生见面。注意格式,用16开的纸,页边距适当调整,在页眉处要标明使用的日期,每天一案。

  (3)每周晚自习一测及周末作业的编写另行分工。

  4、再次组织组内老师学习教学常规,对照相关规定,我们定期检查。比如教案、作业批改、上班考勤等等。

篇3:东丰实验中学初二物理教学计划

  新的学期即将开始,本学期共计划授课17周,32课时,本册共五章内容,24课时。

  一、课程标准要求

  1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系,理解欧姆定律,并能进行简单计算。

  2、能连接简单的串、并联电路,能说出生活生产中采用简单串、并联电路的实例。

  3、会使用电流表和电压表。

  4、了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电意识。

  5、理解电功率和电流、电压的关系,并能进行简单计算,能区分用电器额定功率和实际功率。

  6、知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成反比。

  7、了解家庭电路和安全用电常识,有安全用电意识。

  8、能用实验证明电与磁的相互作用。

  9、通过实验探究通电螺线管外部的磁场方向。

  10、通过实验了解通电导线在磁场中会受到力的作用的方向与电流的方向及磁场的方向都有关系。

  11、通过实验探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

  12、知道光是电磁波,知道电磁波的传播速度。

  13、了解电磁波的应用及其对人类社会发展的方向。

  二、教学难点

  1、强调学生的探究活动,把科学探究的学习和科学内容的学习放在同等重要的地位。

  2、不过分强调学科自身的逻辑,体系和知识严密性。

  3、从学生兴趣认识规律和探究的方便出发设计教学。

  4、书中包含许多开放性问题和实践性课题。

  5、从分体现TST的思想,注意人文精神的渗透。

  6、注意扩大学生的知识面。

  7、形式生动活泼。

  三、采取措施

  1、认真学习课标,掌握知识与技能,探究教学过程与方法,做到备课,备教材,备学生,有的放矢。

  2、发挥教师优势,科学安排教学内容。

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