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年八年级地理下学期教学总结

浏览:68672022-05-10

  20**学年八年级地理下学期教学总结

  本学期教学的是八年级地理下册,共六个章节。如果按照正常教学速度计算,至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。考虑到五月份的地理结业会考在即,从学期伊始,我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动计划,并有序地进行教学。最后得以按时完成教学任务,并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及经验归结为:

  一、建合理的知识框架

  为应对结业会考,本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程,努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中,我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式知识教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到了意料不到效果。

  二、以课改理念教学

  地理课程标准的六个理念告诉我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教学教材,传授知识要点。(234范文http://www.234fw.com/精心提供)而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外,在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此,本学期在教授基本地理知识的同时,更多地渗透生活中的地理常识,通过探讨学习,切实地为学生发展着想,让学生学有所用。

  另外,在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神,同时,还可以培养学生对祖国、家乡的感情,增强爱国、“爱家”意识。

  三、会考工作落实

  在完成教学教材之后,即进入了紧张的会考备考和应考工作。复习过程当中,我把中国地理作为复习重点,指导学生以强化练习作为主要手段,以提纲复习为辅,并抓住对基础知识的识记,通过反复识记、理解与运用,实现对知识点的识记。经过师生的共同努力,结业会考取得较为显著的成果:会考及格率为60%、补考及格率为100%。

  诚然教学中仍然存在很多不足之处,如:有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、会考成绩不尽人意等,这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教学定会取得更加显著的成效。

篇2:北京历史地理文化知识大赛征文:我爱北京湾

  北京历史地理文化知识大赛征文:我爱北京湾

  我爱我的故乡,我爱它的一山一水,我爱它给予我的一切!它就是中国的首都--北京。

  我爱老北京的胡同,虽然它小而窄,蜿蜒而曲折,但是它四通八达,仿佛没有尽头;走在夏日的胡同里,不时地会送来缕缕清风,把夏日的炎热赶到一旁;在这里,没有大街上的喧嚣,取而代之的是宁静和安详。在胡同里,你会发现有大院小院在胡同旁,这就是老北京著名的四合院。四合院里可以种各式各样的植物,养各种各样的动物。若是在这里住上一年,就会感到这里比高楼大厦好得多,即使不开空调,屋子里也会冬暖夏凉。现在胡同、四合院越来越少了,在有的地方几乎都没有了,变成了一条条宽阔的马路,原来马路两侧经营的商业也变了:从原来的茶馆到水吧,从水吧到茶艺馆,从茶艺馆到星巴克......人们的品味也提高了:从喝茶到品茶。我们的物质生活也丰富了许多。

  我爱北京的名胜古迹,她数不胜数,生活在这充满浓郁历史气息和厚重文化氛围的城市中,你一定会沉醉其中的。北京不仅有举世闻名的故宫博物院,世界上最大的广场--*广场,古老的天坛、神奇的祈年殿,山水相映成趣的北海,皇家夏季避暑胜地颐和园......,也有世界八大奇迹之一的万里长城,还有充满神秘宗教色彩的雍和宫等。因我生于斯长于斯,我为这闻名古都--北京感到无比的骄傲自豪,也深感荣幸。

  我更爱我那美丽的校园--北京小学,唯一一所与首都同名的小学。校园内国旗广场绿油油的草坪上,点缀着几朵明媚的小花;滴水亭、七彩泉构成了一道“滴水之恩当涌泉相报”的别具风格的风景;高高飘扬的五星红旗,那五颗耀眼的金色五角星照耀着我们每个人。大操场、小操场、教学楼、科体楼、公寓式学生宿舍......在美好、舒适的环境里,我们在一起学习生活、健康快乐地成长。我想,为了20**年奥运会在北京成功的举办,我们会一起加倍努力学好英语,加强与外国朋友的沟通;我们会一起提高文明素养,不会让外国朋友瞧不起我们;我们会一起爱护环境,增强保护环境的意识,多植一些树;我们会一起努力让北京的天更兰、水更清、人更美、环境更优美!我们会共同努力为北京增光添彩!

  老北京的点点滴滴,犹如一壶浓郁而清香的茉莉花茶,令人回味无穷;新北京的日新月异则如川剧中的“变脸”,总是令人耳目一新。在这里可以感受到“曲径通幽”;在这里可以看到王者的大气;在这里更能聆听到现代化的节奏。

  北京,一个拥有千年文明底蕴的古都,一座古老与现代合璧的国际大都市,她永远是我的最爱,也是我人生旅途中最重要的“港湾”。 我爱美丽、富饶的北京!我爱可爱的家乡--“北京湾”!!!

篇3:北京历史地理文化知识征文投稿:我和北京一起成长

  北京历史地理文化知识征文投稿:我和北京一起成长

  我对北京的了解是从我的学校开始的。

  我是一名北京小学三年级的学生, 今年八岁了。我们的学校是唯一一所以共和国首都的名字命名的小学。“北京”这个名字,从我第一天上学开始,每天都和我在一起,和我一起成长。在离我们学校不远的广安门桥旁边是金中都遗址,是古代北京城建城的地方。离我们学校不远还有一段古老的城墙,这也是古代北京城留在今天的一段历史,我曾经和爸爸妈妈登上过这段城墙,妈妈告诉我,这里曾经是北京城的围墙。现在它的地下是北京城的环线地铁,它的地上是环绕北京的二环路主干道,每天有无数的北京人在这个方格子里忙碌着。

  和我的学校一样著名的还有北京大学,它在我居住的海淀区,也是我周末经常去的地方,那是爸爸的母校。爸爸说它有一百多年的历史呢!那里有花园一样美丽的校园,现代化的图书馆和教室;有全国最有名的老师和最优秀的学生。我希望有一天,我会成为一名北京大学的学生。

  北京是我出生和成长的地方,我会从这里的小学读到大学,然后慢慢长大。在这期间我还要经历一件最重要的事情,那就是要迎接20**年北京奥运会的到来。我要和北京一起向全世界展示这座古老而又现代化的城市,欢迎全世界热爱和平的朋友来到奥林匹克大家庭。我相信到那时候,我会长大,北京也会因为成功举办奥运会,变得更加美丽、更加有活力。

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