市学科骨干教师(地理组教研组长)先进事迹介绍
市学科骨干教师(地理组教研组长)先进事迹介绍
谢z，男，1973年10月出生，*党员，中学高级教师，大学学历，先后荣获z市学科骨干、z区名师等荣誉称号，现任z中学地理组教研组长。
1991年9月，就读于z大学师范学院地理系，1994年7月毕业后，在z区z中学任教。2000年9月，调任z中学，同年，参加z省地理学科骨干教师培训班。20**年9月到20**年8月，z师范大学硕士研究生班结业。
参加工作十载有余，一直踏踏实实教书，勤勤恳恳做人，对教育事业的挚爱使其一心一意投身于这项繁琐而有意义的工作。推崇并实践“轻负高效”的学习方法，构建教师引导-学生探究-领悟迁移的和谐地理课堂。为人和业务广受学生和同仁的肯定。
现为中国地理教育学会成员和市地理教学分会理事。先后获得区张士柏奖育金、市青年教师基本功比赛一等奖、市教坛新秀一等奖、省优质课评比一等奖、区学科骨干、区名师和市学科骨干。多次评为校“优秀教师”和“先进班主任”。
多次承担市区公开课、高三复习课及学术讲座，多篇论文在国家级期刊上发表和在省市区获奖，指导多名天文兴趣小组和学生在省市获奖。所教高三文科班多名毕业学生进入全省前100名，并被北大清华等名校录取。指导多名新教师并有明显进步。“胸怀感恩之心，常做感恩之事”，将一如继往以实际行动为学生服务。
篇2：骨干教师先进事迹简介（一）
骨干教师先进事迹简介（一）
薛z简介薛z老师，大学本科学历，学士学位，97年工作以来，先后在浦口小学、泰山小学任美术教师并兼美术教研组组长。20**年调动至鼓楼区凤凰花园城小学任教，获鼓楼区“优秀青年教师”称号。
教师生命中最美的画面还是来自于学生，薛z老师在教学中孜孜不倦地追求与完善。潜心钻研教材，细心领悟大纲要求，踏踏实实地画好每一堂课的范画。在日常教学外，带领学生美术兴趣小组的活动，并积极参加校内外的各项美术活动与比赛，获得了非常好成绩。不断学习新的教育教学理念和课改精神，勇于创新，以严谨的治学态度，致力于小学美术课堂教学的研究，注重教学实践的理论总结，不断努力，力求成为推进为学术型，理论型，探究型的新一带年青教师。
20**年6月至07年，圆满地完成了由江苏省教师培训中心举办的“当代少儿美术教育高级研修班”的学习任务。并参与了江苏省小学美术新教参的编写工作，以及由江苏省电教馆组织的小学美术新教材配套课件的制作，并获得江苏省二等奖。20**年，获鼓楼区小学美术教师专业基本功比赛一等奖。20**年，书法作品获南京市首届教师书法比赛三等奖的成绩。至20**年末，《花儿朵朵》CAI教学设计获南京市、江苏省一等奖。
在各级各类区域中开设数十节公开课、观摩课广泛收到好评，其中《叶子片片》一课在江苏省第四届中小学美术录相课竞赛获得了一等奖。在06年常州举行江苏省优秀美术课展示活动中，代表南京市上了一节《形形色色的人》的绘画课，与会代表高度赞扬。
注重平时教学理论的积累，多篇教学论文在省市区获奖，20**年《沙中赏世界，花里见天堂》获江苏省美专会优秀教育论文三等奖《开端良好成功过半》，《沙燕风筝图案设计》分别获南京市优秀教学论文二等奖，《刍议观察想象与创造》获市优秀教育论文三等奖。08年《重在过程，体验创新》获市优秀教育论文二等奖，省师陶杯三等奖。
篇3：骨干教师先进事迹简介（二）
骨干教师先进事迹简介（二）
毛z老师，1994年毕业于南通师范，小学语文高级教师。从教十多年来一直从事小学中高年级语文教学工作。
在教育教学中，她努力将自己的所学付诸实践，积极探索提高教育教学效果的方式方法，与孩子交流，倾听孩子们的心情故事，努力营造师生间和谐平等的交往氛围，做孩子们的良师益友。十多年的教育教学之路，她不断地学习，边学习，边实践，逐步形成了“以情促情，以情育人”的教育教学风格，所撰写的教育教学论文有多篇获得省市区等级奖。
工作之余，她一直坚持业务进修，20**年完成本科课程的学习，并获得教育学学士学位。几年来，她多次承担省市区级观摩课、研究课。其中，电视教学片《走近安徒生》在南京电视台少儿频道“名师课堂”栏目中播出，受到家长及社会的认可。先后被评为“鼓楼区优秀青年教师”、“鼓楼区优秀党员”、“鼓楼区优秀中队辅导员”、“南京市优秀中队辅导员”。
最喜欢的一句教育格言：
我们的教育是同我们的生命一起开始的......
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