江镇二中教科室工作职责
江镇二中教科室工作职责
一、在校长室领导下，分析研究学校教科研重点和方向，为科研兴校出谋划策。
二、在校长室指导下，协同学校相关部门参与制定学校教科研工作规章制度。
三、明确学校年度教科研任务，制定每学期教科研工作计划，并负责组织实施。
四、立足教育科研实践，建立、健全学校课题管理网络，组成各层面课题与各科室协同运行的管理网络机制。以涉及学校全面发展、课程改革等重要内容为重点研究课题，由校长室直接领导，教科室具体负责；以学校教育教学与管理实践中出现的问题为研究课题，由教科室协同有关科室，组织由科研组、备课组和教师个人等具体参与。
五、负责全校课题研究的指导与管理，组织各级各类课题的申报、论证工作，检查各项课题的进展情况，鉴定阶段成果，选编课题科研成果集，做好教科研成果的评定工作。
六、负责科研成果的交流与推广工作，定期编印出版校报校刊，完成每学期的参考资料等的编撰与发行工作，科研网站的发布与更新工作。
七、完成科研资料（电子资料）的整理、归档、统计与查询工作。
八、组织教师每月开展科研学习与讨论，促进全校形成理论联系实际、实事求是、勤奋好学、勇于创新、善于总结的教科研风气，提高教师的教科研理论水平与实际工作能力。
九、为教师提供教科研理论指导，提供相关信息资料。每学期教科室组织专家为教师进行教科研课题研究等方面的专题辅导或提高教育教学质量的专题讲座。
十、协同校长室制定教师教科研考核细则，全面考核评价教师教科研考核情况。
十一、做好教育科研对外宣传交流、服务等工作。
十二、协同教务处、政教处、总务处等部门完成相关工作。
篇2：职业中专教科室工作职责
职业中专教科室工作职责
为促进我校“教科研兴教、教科研兴校、教科研育师、教科研育生”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，从我校实际出发，确定教科室主要工作如下：
1．在主管校长的直接领导下，负责全校科研规划与管理工作，努力成为学校领导的智囊团、思想库、参谋部。
2．遵循科研工作的特点，参照上级课题指南精神，制定学校教育科研发展规划和学校课题指南，确立学校研究内容和每学期研究重点。
3．建立健全学校科研工作制度，使科研工作有章可循，便于操作。
4．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
5．组织课题研究小组和广大教师学习现代教育理论，更新教育观念。
6．从学校教育改革与发展的实际出发，有选择的承担和参与各级各类科研课题，并在自主、自愿、选拔的基础上，成立课题研究小组，落实研究任务。
7．加强对立项课题的管理工作，注重课题研究过程的材料积累。充分利用网络提供科研信息和普及宣传科研知识。
8．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。
9．对教研组和个人的教科研工作和立项课题研究的进展情况进行量化评估，并纳入学校评估内容，作为评选先进、评审职称和提干的依据之一。
篇3：ZJ第二小学教科室主任工作职责
第二小学教科室主任工作职责
z二小教科室主任：z联系电话：z
1、负责学校教科研课题的规划、立项、实施及评估工作；
2、做好教育科研理论的普及和教育信息的传递交流工作，切实加强与教育科研机构、学术专家与权威、兄弟学校、教育专业刊物等单位的横向联系，帮助教师提高理论修养和教科研能力，不断提高学校的整体教科研水平。
3、负责做好教育科研成果的总结、评估、宣传、推广工作，组织教师撰写教科研论文或经验总结文章。每学年组织一次论文评比工作。
4、指导教研组开展校级的教研活动，审批各教研组制订的教研工作计划。落实兄弟学校的教育教学的横向交流工作。
5、发掘和培养科研型教师，不断壮大学校教科研任。
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