上冈中心幼儿园优质课评比方案
冈上中心幼儿园优质课评比方案
一、指导思想
为进一步加强教师的教学基本功,提升我园教师的专业水平,提高课堂教学质量,打造一支高素质的教师队伍,结合我校本学期工作安排的“优质课送教下乡”活动,经研究特制定以下方案。
二、评比领导小组
为了加强对优质课评选活动的领导,幼儿园成立优质课评选领导小组。
组长:zz
副组长:zz
评委:
1、第一轮:zz
2、第二轮:zz
三、参评条件
1、35周岁以下教师。
2、要求参评的教师具有良好的教师职业道德,教书育人,为人师表,敬业、爱生、奉献的品质。
3、具有扎实的教学基本功,具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。
4、能体现新课程理念对课堂教学的要求。
四、评比内容
1.教案设计:参赛老师根据建构式教材活动安排情况,进行活动设计。每位参赛教师准备教案一式三份,上课前交评委。
2.活动开展:根据教案设计的具体内容,实施教学活动。基本要求为:教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用电教手段,体现扎实的教学基本功;注重幼儿的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。
五、总体分三个阶段进行:
(一)初评阶段
1、依据标准,认真评比。
2、推选出四位教师参加第二轮评比
3、没带班教师观摩教学活动
4、课后反思。课后就上课的情况进行书面反思,总结一节课的成功与不足,并提出改进的办法。(包括评委老师和观摩教师)
(二)复评阶段
要求:选出两位教师推荐为“优质课送教下乡”人选。
(三)“优质课送教下乡”活动(约在第9周)
要求:被推荐参加镇优质课评比的教师,提前做好充分准备,对结对帮扶的幼儿园做好辐射作用。
篇2:新丰三园优质课活动评比方案
新丰三园优质课活动评比方案
“人人一堂优质课,比拼教学基本功”
一、指导思想:
为了更深入的贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,进一步加强教师的教学基本功,提升我园教师的专业水平,提高课堂教学质量,提高教师驾驭教材的能力,总结教育教学经验,打造一支高素质的教师队伍,结合我园本学期工作安排,我园将在11月份安排“人人一堂优质课,比拼教学基本功”活动。现将具体事项通知如下:
二、参赛对象:
全体在职教师
三、比赛时间:
20**年11月10日至11月13日
四、讲课相关要求:
1、内容自选
2、小班10--15钟中班20--25分钟大班25-30分钟
3、讲课地点:各班教室
4、使用幼儿人数:各班全体幼儿
5、除常规教学设施外,参评教师要自行准备所需教具、学具
五:评委:
zz
六、评课要求:
目标明确:是否适合本班孩子的年龄特点?
教学计划:是否按照教学计划进行?
教学准备:教具、教学准备是否充分?
教师表现:教师精神面貌、教态、语言表现。
课堂氛围:孩子积极性是否调动、课堂氛围
教学效果:教学效果如何?是否达到预期的目标?孩子的接受度如何?
探索与创新:教学内容、课堂组织形式是否进行积极的思考与创新
课堂常规:环节设计是否有效?流程是否清晰?
七、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名