三龙小学奖励性绩效工资实施办法
龙三小学奖励性绩效工资实施办法
为贯彻落实上级关于学校教职工绩效考核工作的文件精神,推进绩效工资制度顺利实施,加强教职工队伍建设,促进学校各项工作的科学发展,根据学校的实际情况,特制定绩效工资实施办法(草案)。
指导思想
以***理论、“---”重要思想和20**为指导,以全面贯彻党的教育方针、促进学校教育事业科学发展为总体目标,以提高教职工队伍素质为核心,以教职工工作绩效为导向,逐步构建符合素质教育要求的教职工绩效考核评价制度,激发广大教职工的工作积极性和勇于开拓创新的精神,努力创办人民满意的教育。
基本原则
尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教职工的主体地位,充分体现教职工教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针和师德放在首位,注重学校全面发展和教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
激励先进、促进发展。鼓励教职工全身心投入学校管理和教书育人工作,引导教职工不断提高自身素质和教育教学能力,促进教育均衡发展。
公平公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
考核内容
考核项目由德、能、勤、绩四个部分组成。
德:主要考核教职工遵守《中小学教师职业道德规范》,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。具体考核教职工的政治理论学习和思想政治素质以及在日常管理和课堂教学中实施德育的表现,执行法律法规和市局关于师德建设的各项决定,履行师德师风纪律要求以及服务学生、服务社会、顾全大局等表现。
能:主要考核教职工的教育教学管理工作量及履行能力、专业技术素养、教科研能力等情况。具体考核教职工的工作服从态度、教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果、执行课程计划的情况以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况,考核教职工更新教育教学观念、拓展专业知识、提升自身素质和教育教学能力的情况等。
勤:主要考核教职工工作责任心、工作作风、工作表现和勤奋敬业精神,遵守工作纪律和出勤等情况。具体考核教职工的出勤到岗情况、接受并完成规定的培训进修任务、参加政治学习和业务学习以及公益活动等情况。
绩:主要考核教职工履行岗位职责情况,完成工作任务的数量、质量和效率,取得成绩的水平和教育教学效益。具体以完成规定的教学目标,学生达到基本素质要求为依据,考核教职工在本职岗位履行职责、完成工作任务的数量、质量、效益、成果的水平以及从事德育工作、教学工作、教育科研、专业发展等方面取得的成绩。
班主任的工作任务作为教职工工作量的重要组成部分,和教学岗位一样计算基本工作量。班主任工作重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班级体和队活动、与家长的联系沟通、关注每个学生身心健康和全面发展的情况。
绩效考核的主要方法
奖励性绩效考核采用自评与他评相结合、过程评价与终结评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式进行,同时适当参考学生、家长的意见。通过个人述职、核查资料、质量调研、问卷调查等方式对教职工的“德、能、勤、绩”进行年度综合考核。
1.关于“德”的考核。以《中小学教师职业道德规范》为考核的主要内容,对教职工的“德”进行整体定性考核并评价,评价结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。教职工“德”的等级是进行“能”、“勤”、“绩”三项指标考核评价的前提条件,达到基本合格或以上等级才能参加后三项的综合考核;对“德”的等级为“不合格”的教职工实行一票否决,全额扣除当年奖励性绩效工资。
2、关于“能”、“勤”、“绩”的考核。采用过程评价(月度考核、学期考核)与终结评价(年度考核)相结合的办法,主要以年度综合定量考核方式呈现。本着全面考核、注重实绩的原则,按照全年能、勤、绩三项满分为100分(其中:能占30%、勤占30%、绩占40%)进行综合考核。
五、绩效考核的工作程序
1.被考核对象按照岗位职责和有关要求进行年度个人总结并填写绩效考核有关表格进行自评,在一定范围内述职、测评。
2.领导小组按照学校教职工绩效考核细则(办法),结合被考核对象的德、能、勤、绩及年度考核述职、测评等情况进行综合考核。
3.教职工综合绩效考核结果在校内进行公示。
4.学校领导班子对考核结果进行审核、确定。
六、绩效考核结果的运用
绩效考核结果作为教职工奖励性绩效工资分配发放的重要依据。
第一次分配:在年度考核的基础上,按照教职工个人百分考核积分的比例乘以85%乘以本人年度奖励性绩效工资的总额,再增减代课、请假的有关费用后,作为教职工个人第一次分配的奖励性绩效工资总额。学校奖励性绩效工资第一次分配的余额为第二、第三次励性绩效工资分配的基数。
第二次分配:学校以教育部颁布的《中小学班主任工作规定》为依据并结合本校学校管理工作的实际,制定考核办法对班主任工作进行考核后兑现班主任津贴。以市局年终对学校综合量化评估结果和对校长的奖励性绩效工资分配办法为依据对学校校长奖励性绩效工资进行分配发放。学校奖励性绩效工资第一、二次分配的余额,作为第三次奖励性绩效工资分配的基数。
第三次分配:对“德”被评为“优秀”的教职工,分三个等级对教职工进行奖励,每个等级奖奖励的标准相同。对被评为年度特殊贡献奖的同志按特等奖的标准奖励。对被评为年度先进工作者的同志按一等奖的标准奖励,奖励人数控制在教职工总数的30%左右。其他同志按二等奖的标准奖励。三个等级奖的奖励标准视第三次分配的总额由学校领导班子研究确定。
七、其他有关问题的处理意见
(一)新调进(不含新分配)教职工,由现单位与原单位共同进行绩效考核,其奖励性绩效工资由原单位根据考核情况进行分配发放。
(二)因公离开现职岗位的教职工(含借用教职工),返回原单位参加绩效考核,由现服务单位提供有关情况并主动做好衔接工作。
(三)教职工全年事假累计5-10日(含10日)、11-20日(含20日)、20日以上30日以内(含30日)的及30日以上2个月以内的,在全年“勤”的考核总积分中分别扣5分、10分、15分、25分,2个月以上4个月以内(含4个月)扣除半年奖励性绩效工资。教职工全年事假不足5天及因病请假的,按每个工作日十元扣除奖励性绩效工资。教职工参加与教育教学有关的学历培训等,全年请假超过5天的部分按每个工作日十元扣除奖励性绩效工资。班主任请假按比例扣除相应的班主任费用。教职工因病因事等特殊情况需要学校安排人员代课的,按每课时五元标准发放。上述有关费用的扣除与发放在奖励性绩效工资第一次分配时一并计算。教职工本人及家庭因重大事件需要请假休假的,由学校视情况的特殊程度采用一事一例的办法作出相应的处理。
(四)教职工有以下情形之一的,不参加绩效考核,绩效工资不予发放。
1.以非法方式表达诉求,影响社会稳定,干扰正常教育教学秩序,损害教育形象和学校、学生利益的。
2.因管理不善、管教不力,工作失职,导致安全责任事故的。
3.触犯法律,严重违***公德和教职工职业道德,造成恶劣影响的。
4.歧视学生、体罚或变相体罚学生,造成严重后果,影响恶劣的。
5.利用职务之便违规收费、谋取私利的。
6.从事第二职业,搞有偿家教、收留学生食宿,经查实、教育仍不整改的。
7.当年累计旷工超过5个工作日的;当年因事累计超过4个月不在现职教育教学岗位的。
八、考核的组织领导工作
学校成立绩效工资考核领导小组,负责本实施办法的实施。校长室和学校各职能部门、年级组、备课组负责做好平时的考核记载工作。年终考核做到三个结合:定性和定量评价相结合,自评和他评相结合,形成性评价和阶段性评价相结合,确定考核结果,并发放奖励性绩效工资。
九、其他
1.本实施办法在考核过程中如遇实施办法未表述的特殊情况,由学校考核工作领导小组视具体情况作出相应的处理。
2.本实施办法经教职工代表大会通过并报上级教育主管部门备案后试行。
3.在学校绩效工资考核领导小组的领导下,由学校有关职能部门制定相应的教职工考核细则,根据考核细则对教职工进行考核。教职工考核细则根据学校实际情况每年初可作相应修订和完善。
4.本实施办法的解释权归学校绩效工资考核领导小组。
篇2:兴宇中学奖励性绩效工资实施办法
兴宇中学奖励性绩效工资实施办法
第一条、指导思想
深入贯彻落实20**,全面贯彻党的教育方针,根据国家、省、市有关绩效工资分配的文件精神,以促进学校和谐发展为目标,以加强教师队伍建设为核心,不断深化学校内部管理,充分发挥劳动分配的激励功能,强化考核,注重实绩。着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、力求公正合理的教师绩效考核评价和绩效工资分配制度,促进全校教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
第二条、实施对象
经校长聘任的学校全部在编在岗人员(试聘人员按80%发给,待聘人员按60%发给。新毕业生在试用期内实行见习期工资,按国家有关规定执行。7、8两月按国家有关规定发放)。外借教师参加原单位分配,由兴宇中学提供考核依据。
第三条、分配原则
实事求是,因校制宜,效率优先,兼顾公平,民主集中,公开公正,顾全大局,提倡奉献。
第四条、奖励性绩效工资的构成与分配
学校奖励性绩效工资设为考勤奖、工作量奖、管理岗位奖、教育教学成果奖、名优教师奖、岗位目标奖、年度考核奖、加班奖和校长奖励基金等项目。
1.考勤奖。主要体现对日常出勤和在岗情况的考核奖励。凡月全勤上岗工作的教职工奖200元,按月发放,以10个月计。具体办法参照《兴宇中学教职工考勤制度》(见附件一)。
2.工作量奖。即课时津贴,主要体现多劳多得。按月发放,以10个月计。具体办法参照《兴宇中学结构工资实施办法》中有关课时津贴发放规定执行(见附件二)。
3.管理岗位奖。管理岗位指学校领导、中层干部以及学校相关管理岗位,兼任多个管理岗位职务的人员在满基本课时量的情况下,岗位津贴不满450元的按实际职务补贴计发,满450元的,其它岗位津贴最高封顶100元。按月发放,以10个月计发。
①班主任考核奖。根据班主任一学期履职情况,按比例划分等级,奖励额度为1500---2000元/学期,期末发放。具体办法参照《兴宇中学班主任考核办法》执行(见附件三)。
②相关管理岗位津贴
相关管理岗位工作人员,较好完成当月本职工作,全额享受此津贴,否则相应扣除。
A、按教育局文件精神,中层正职的管理岗位津贴标准与基础性绩效工资中班主任津贴额度相当,450元/月。副职350元/月。满基本课时量的,全额发放。不满基本课时量的,相应扣除课时津贴;不任课的,课时津贴按后勤人员标准执行,同时相应管理岗位津贴按80%计发。
B、年段长、教研组长、大队辅导员按100元/月发放。(教研正副组长的比例原则可定七三开,亦可根据实际承担工作情况,由组长定夺)。
C、备课组长按30元/月发放。
D、女职委主席、党支部书记、工会委员按25元/月发放。
E、教师满基本课时量且同时承担学校上述管理岗位之外的工作岗位,按30元/月发放。
F、按教育局文件精神,正校级与副校级的岗位津贴按中层正职的1.5倍和1.3倍执行。
③值周奖。对认真完成值周工作的教师给予相应的奖励。值周奖每周40-60元,按学期发放。
4.教育教学成果奖。主要体现对教职工教育、教学和后勤服务、学校管理方面取得成绩的激励,奖额视学校财力而定,见习期教师减半发放。
①学科质量奖。主要对学科教师一学期中学科质量进行考核奖励,按学期发放。具体办法参照《兴宇中学教育教学成果奖励办法》执行(见附件四)。
②教师教科研及指导奖:教师参加科研课题、优质课评比、论文、教学案例、教学基本功比武等获奖;指导学生参加教育行政部门组织的各级各类竞赛获奖、论文发表或获奖;指导培养青年教师成绩突出等。具体办法参照《兴宇中学兴宇中学教育教学成果奖励办法》执行(见附件四)。
③初三中考奖。根据当年中考业绩进行奖励,奖励对象为初三中考学科教师。具体办法参照《兴宇中学教育教学成果奖励办法》执行(见附件四)。
④后勤服务奖。后勤服务人员在学期末根据一学期履职情况及教师民主测评,评出奖励等级,按学期发放。具体办法参照《兴宇中学教育教学成果奖励办法》执行(见附件四)。
⑤先进教研组奖。根据一学期来教研组活动情况进行评定。具体办法参照《兴宇中学教育教学成果奖励办法》执行(见附件四)。
5.名优教师奖。主要用于奖励校级名优教师。具体办法参照《兴宇中学名优教师评选方案》执行(见附件五)。
6.岗位目标奖。主要对教职工每月岗位履职情况进行考核奖励。每月300元,按月发放,以10个月计。对工作认真、岗位任务如期完成不出差错者,全额发放;对违反师德、工作不力、工作差错或造成教育教学事故者,视情节轻重,相应扣除岗位目标奖;对情节严重,给学校造成较大负面影响者,扣除当月岗位目标奖,同时在年度考核中按相应规定处理。具体办法参照《兴宇中学岗位目标奖考核条例》执行(见附件六)。
7.年度(学期)考核奖。主要根据教职工一年来各方面表现,从德、勤、能、绩四方面进行综合考评。具体办法参照《兴宇中学教职工年度考核细则》执行(见附件七)。
8.加班奖。教师在非工作时间内,因学校工作需要,由校长(书记)指派、经校长(书记)同意部门指派、个人申报经校长批准而承担的额外工作量,根据《兴宇中学教职工加班补贴发放若干规定》执行(见附件八)。
9、校长奖励基金。全年工作无重大差错可获得1200元/年·人奖励;一年中工作业绩突出或获得各类先进称号的,根据学校财力予以奖励。
第五条、其他未尽事宜,由学校酌情考虑。
第六条、本办法经教职工大会通过后执行。自执行之日起,有关原条例同时作废。本办法解释权归校长室。
篇3:官渡学校教师绩效工资考核分配实施办法
官蔡学校教师绩效工资考核分配实施办法
按照《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《z省义务教育学校绩效工资实施意见》规定,为落实我校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定教师队伍,明确内部分配政策,特制定本办法(试行)。
一、指导思想:
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象:
全校20**年1月1日起在编在岗的教职工。
三、考核分配原则:
1.尊重规律、以人为本,以德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、讲求实效的原则;
2.多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平的原则;
3.向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜的原则。
三、领导机构
1.学校成立绩效工资分配工作领导小组,负责对教师师德、出勤、工作量、工作过程、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。
2. 学校绩效工资分配工作领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
四、绩效考核内容及量化计分办法
绩效工资由基础性绩效和奖励性绩效工资两部分组成。
(一)基础性绩效工资占绩效工资的70%。根据国务院颁发的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》的相关规定,凡是有编制的在岗的教职员工均可获得基础性绩效工资。基础性绩效按月发放。
(二)奖励性绩效工资占绩效工资的30%。根据《教师法》《九年义务教育法》和《z省义务教育学校绩效工资实施意见》的相关规定,按教师德能勤绩四部分考核成果发放。奖励性绩效工资按年度发放。
德能勤绩考核的具体要求如下:
A.德(满分100分,权重30%,计30分。实行扣分制,无保底分,扣完30分止):
具体考核按表一实施。
B.关于工作量(计20分)
⑴专职和兼职人员等情况的工作量计算方法:
(2)语文、数学、英语、物理、化学学科等教师,若跨年级、跨学科任教备两个完整教案的,每周加1课时;
(3)具体周兼职工作量课时数:
①教研组长、备课组长、工会财务各2课时。其他岗位:教务管理员6课时,物理实验室4课时,化学实验室4课时、生物实验4课时、科学实验室4课时,体育器材保管 4课时,档案及学籍管理5课时,图书阅览8课时,网站建设与维护5课时,学生机房及维护每人1课时,电教服务及维护2课时,负责两操升旗仪式、会场布置及广播电视系统的人员加2课时,信息报到每篇0.5课时。晨检、午间监护、晚自修、行政值班、辅导学科竞赛和兴趣小组在满工作量前提下另行补偿。
②男满55周岁,女满50周岁的教师,每增加一岁每周增加1课时,凡转岗者不计增课时。
③代课按本学科工作量比例结算(指中途有人因病请假,教务处安排代课一周以上)。
④所有后勤人员按合格工作量处理、假期加班工作量作适当补偿。(总账会计享受中层正职,现金会计享受中层副职)
C.关于出勤情况(10分,实行扣分制,扣完为止)
外出学习、公出、送子女上学(省内2天、省外4天),结婚(5天)、产假(120天、难产、晚婚135天)、子女结婚(3天)、直系亲属丧(3天)除外;生病住院(含重大慢性病)按病假处理。
⑥具体考核见表三
D.能绩:(计40分)
考试、会考学科教师教学业绩考核,依据学校期中、期末质量分析表中综合得分进行考核;科学、思品、音、体、美、信息、劳技等学科的考查,由教务处、年级组长、班主任组成考核小组,现场测试,按优秀(不超过10%)、良好、合格、不合格考核。
说明:考试和考查学科按期中、期末分别考核,其得分:期中、期末得分各占50%。小学部如有教育局教研室检查考核,则按教研室考核为准。
(三)绩效工资的分配
教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为:
(全校绩效补贴总额--奖励性基金提取)÷(全校绩效考核得分总和)=每一分值的绩效工资额
五、考核的组织领导及操作办法
1.教职工的考核工作由各部门负责提供教师个人相关资料,考核领导小组进行核定。
2.考核时个人提供履行职责的条款和履行的职责情况的总结及有关材料,据此,考核小组进行逐项考核,登记考核情况并作出评价。
3.教师考核有关德部分的考核采取评议打分的办法,教师自评、互评占50%,考核领导小组评议占50%(其中学生问卷情况作为领导班子评分参考)。
4.具体考核见表(二)。
5.经批准办理内退或因身体原因并经有关部门鉴定不能坚持正常工作的人员,按所在学校教职工绩效工资的50%发放。当年退休人员,按实际在岗时间比例发放。
6.有下列情形之一者,一票否决,绩效考核(含年度考核)等次定为“不合格”
1、(1)没有完成教育教学任务,发生教学事故及其他违反教育教学要求的。(教学事故的认定标准:? 旷课一课时及其以上的;? 未经教务处同意私自调课造成后果的; ? 不备课上课二次以上的; ④ 工作日中午饮酒上课的; ⑤连续三次不批改作业的; ⑥违反“五严”禁令布置惩罚性作业的;⑦ 违反《官蔡学校课堂教学十不准》被查处的;⑧擅自公开学生考试成绩、排名造成后果的;⑨在上级主管部门检查工作中,发现上课、备课等存在问题影响学校声誉及考核的。
(2)从事有偿家教,经查证核实的;
(3)体罚或变相体罚学生造成不良影响的;
(4)以非法方式表达诉求、参与越级或群体*、***、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益造成严重后果的;
(5)有乱收费行为或违规推销教辅用书、复习资料及商品的;
(6)参与黄、赌、毒等社会丑恶活动的;
(7)违***公德,有损教师现象,在社会上造成不良影响的
(8)不服从学校管理、无理取闹,影响学校工作正常开展的;
(9)旷工半天以上的;
(10)有其他违纪违法行为被立案查处的。
2.学校提取的奖励性基金主要用于特困慰问、论文发表获奖奖励、特殊贡献的发放、班主任中层干部值班、校级干部、中层干部考核。
六、其他规定:
1.实行本办法后,学校不再另立名目自行发放任何津贴补贴,不挤占学校公用经费发放津贴补贴。
2.学校严格按照财政部《行政事业单位工资和津贴补贴有关计核算办法》,设立津贴补贴专用科目,用于统一核算本单位发放的所有津贴补贴,其他科目一律不得再核算津贴补贴。
3.把教职工绩效工资考核分配工作纳入各人年度工作任务目标考核内容,进一步加强对此项工作的监督和管理。
七、考核设优秀、良好、及格等级,优秀占20%,良好占40%,合格占40%。优秀考核将兼顾各大学科备课组的分配。
八、本办法由校长室负责解释
几点说明:
1、关于“满工作量”的解释:总课时数除以参教人数所得平均课时数(同大学科任教年级不同课时在二课时上下视为相同工作量)。
2、每年八月实施教职工聘任,根据上年教学业绩、工作成绩,凡落聘转岗者,年龄男未满55周岁、女未满52周岁者,绩效工资只享受合格的70%,因大学科教学不能胜任而转教小学科者,绩效工资只享受合格的80%。凡教学后勤均不聘用者作待岗处理(在校自我学习、培训),下年度再竞聘上岗。在培训学习期间,不享受绩效工资。
3、凡在考勤或上班时间被校长室抽查违纪违规的将取消良好以上等级并扣除绩效工资的5%。因教学质量事故,被中途调整者,只享受绩效工资的70%。
4、新上岗教师出现教学质量事故者,下年度将直接不予聘用。
5、因以上产生的奖金余额将用于优秀、良好的奖励。
堰姜市官蔡学校教职工绩效考核细则
表一:
A级指标 B级指标 考评要点 自评得分 互评得分 综评得分
师德修养100分(权重30%)
爱国守法(10分)
(1)无故不参加政治学习或有关会议,一次扣2分;(2)无故不参加中心活动,一次扣10分;(3)教学人员无故不参加升旗仪式,一次扣1分。
爱岗敬业(20分)
(1)利用教师职务之便从事第二职业,扣10分;(2)上班时间玩电脑游戏、看股市行情或做与工作、学习无关的事一次扣15分;(3)不按时完成下达任务,扣2分。(4)工作拈轻怕重,拒绝接受学校分工,一次扣10分。上班或上课迟到、早退月四次以上每超一次扣1分。请假超假无正当理由续假,每超一天扣10分,并按《官蔡学校考勤制度》实施
关爱学生(20分)
(1)对学生态度冷漠,对合理要求置之不理,讥讽挖苦,歧视学困生后进生,一次扣10分;(2)体罚或变相体罚学生,一次扣10分;造成明显伤害的,一次扣20分(3)不及时整改安全隐患,应履行保护学生义务而回避,放纵危险事件发生,一次扣20分。
教书育人(20分)
(1)占科、随意调课、增减课时,扣5分;(2)忽视学生思想品德教育或素质教育,扣5分;(3)随意增减学生课业负担,扣5分;(4)不参加学生家长会,一次扣5分。
为人师表(20分)
(1)以教谋私,索请受礼,一次扣10分;(2)以调整座位或课堂提问等手段要挟为难学生及家长,扣10分;(3)与学生家长争执吵闹,一次扣10分;(4)行为失范、无理取闹,与同事吵架,纵容蛊惑家人到学校纠缠,一次扣20分;(5)私自推销资料,一次扣20分。
终身学习(10分)
(1)无故不参加政治、义务学习,不完成学习任务,扣5分;(2)不参加教研活动,不承担教研课任务,扣10分;听课按规定每少一节扣2分(按分管校长记录核定为准)(3)不注重总结教学经验,不按时撰写有质量的教科研文章,扣10分。
加分 被评为市师德先进的加2分,校级师德先进的加1分。
堰姜市官蔡学校能绩考核细则
表二:
A级指标 B级指标 考评要点 自评得分 互评得分 综评得分
教育教学工作(三)权重30%
完成任务(15分)
(1)认真完成学校教育教学及相关管理工作,对学校教育教学管理有突出贡献(10分)。(2)较好履行工作职责,按时完成教育、教学、教辅工作任务。(5分)
计划总结(10分)
在规定时间内认真完成学期各种计划、总结和各类报表。(10分)
备课(10分)
(1)教案字迹工整、完整、备课无照搬照抄,下载的课件、教学设计、教案能根据学生实际进行二次备课且具备教案要素的,语文老师单独设置作文教案,有按单元训练项目安排课时备课。(6分)
(2)无漏备现象。(4分)
上课(20分)
(1)上课铃响前按时到位,上课期间不离开教室、不坐着上课,不拖堂,不吸烟,不使用通讯工具。发现一次扣一分。(5分)
(2)课堂上能够充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学辅助手段进行教学。(5分)
(3)教师上课须有符合规定的合作课堂模式的教案,必须使用普通话,注意书写指导,校长室点课一听一测合格率须达60%以上不达标扣2分。(5分)
(4)点课、公开课不使用多媒体教学的扣2分
作业批改(10分)
(1)无错判、误判的,且有批阅日期的,加2分
(2)按作业密度达到标准的加2分
(3)无作业批改任务的得满分10分。
教学效果考核(30分)
教学效果整体与个体考核相结合,依据《官蔡学校关于学科备课组目标达成纳入绩效考核的暂行规定》实施。设定基本分24分。如有扣分扣完为止
民主测评(5分)
经领导、教师、学生、家长评议满意率达85%以上(5分);满意率达85%-75%(3分);满意率达75%-60%(2分);满意率在60%以下的不得分。
教师的专业发展及教育教学研究
(此项为加分,最高不超过5分)
专业发展及教科研
(1)完成规定的教学反思数量、业务学习培训作业及每学期一篇论文参赛得满分10分.45岁以下青年教师随笔、教学反思每少一篇扣0.5分(最多可5分)。
(2)当年被确定为市教坛新秀或教学能手或骨干教师加4分校级教学骨干、能手加3分。
(3)师徒结对,徒弟成长为校级教学能手的加1分,市级加2分。
(3)在上级组织的各项教学检查或专项视导中所上课为优秀课的加1分)
(4)积极参加教育部门组织的各种教科研活动(含学校集体备课等),承担学校某项课题研究,并取得一定的成果,积极参加校本培训加0.5分;有省级(以上)论文发表或获奖加1分,有市级论文发表或获奖的加0.5分;在市级开设公开课、示范课、观摩课、说课或各类教育教学评比中获奖加1分;所带学生兴趣小组(运动队)获市团体一二名奖的分别加3分、1分;获省、市各类荣誉称号分别加4分、3分、1分。(同一类的奖项只按最高级别计分,不重复累计)
堰姜市官蔡学校工作量、出勤考核细则
表三
A级指标 B级指标 考评要点 自评得分 互评得分 综评得分
工作量(20分)
最体由教导处、教科室、校长室提供相关数据原则上,只对任教两个班语文、数学、英语的进行超课时补偿。所有学科少于规定工作量范围内两课时外每节扣7元,超过工作量范围一课时以上每节补偿7元。
出勤(20分))
(1)上班出勤率达100%得6分,低于50%的考核不合格。教研活动集体备课参与率100%得4分,政治学习、业务学习100%得10分出勤率达80%以上的4分,低于80%的0分。上下班迟到早退低于80%得0分,80%以上得6分另,除得分考核外,再按《官蔡学校教师考勤制度》实施。
(2)事假累计超过10天取消优、良等级,超过20天等级为基本合格,累计超过一个月的视为不合格,取消奖励性绩效工资的发放。
备注:
教工周工作量的计算办法:(学校实际安排的周课时数乘以该学科系数)
初三语、数、英、物、化 1.5
初一、二语、数、英、物 1.4
初三政治、历史 1.2
初二地理、生物 1.2
初三体育 1.2
初一、二政治历史、初一地理、生物等其他学科 1
计算机、劳技、音乐、初一、二体育、美术等其他学科 1
小学六年级语、数、英 1.5
小学1-5年级语、数、英 1.4
小学科学、 1.3
思品、综合研究 1.2
小学信息、音、体、美等其他学科 1
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