七年级崇尚科学，反对邪教主题班会活动设计
七年级“崇尚科学，反对***”主题班会活动设计
目标
了解什么是***及***组织，***的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范***的能力；培养学生正确的世界观、人生观。
策略
通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过***的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“FLG”等***组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识***，自觉防范和抵制***的目的。
主持人：主持人甲主持人乙
活动过程：
主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。
主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些***迷信仍然在进行。
板块一：对***及***组织的认识
主持人甲：因为相信***而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对***的认识有多少呢？学生讨论。
主持人甲：***组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
板块二：***组织罪行展示
主持人乙：同学们，你知道的***组织有哪些？
美国的“大卫教”、 日本的“奥姆真理教”、 中国的“FLG”......
主持人甲：让我们一起看看这些***组织犯下的累累罪行吧！
（美国的***组织“大卫教”，其教主大卫·考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫·考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日, “大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。
“奥姆真理教”是日本的***组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。
1992年，*非法成立“FLG”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“FLG”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－*，20**年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的*广场“FLG”人员自焚事件。）
......
板块三：***的基本特征
主持人乙：现在，你们能说说***有哪些特征吗？
学生讨论。（课件出示***组织的四个特征）
主持人甲：
1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。
2、神化活的教主，这是***区别于宗教的最显著的特征。
3、秘密结社，活动诡秘。
4、建立非法组织，发展、控制成员。
板块四：青少年如何对待***
主持人乙：***对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？
主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）
主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制***最重要的一点，就是要增强防邪意识，对***歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上***宣传。
班主任发言：
***会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对***组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识***的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离***。
活动结束
主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反***知识，还懂得了远离***，倡导健康文明的生活方式。
主持人甲：我们要发挥学生在反***教育中的独特作用--让每一个家庭都警惕***。
主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制***，让科学的光芒照亮***的阴霾！
主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！
合：本次班会到此结束，谢谢大家！
篇2：国旗下讲话：崇尚科学反对邪教
国旗下讲话：崇尚科学 反对***
老师们，同学们：
早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《崇尚科学反对***》。
随着科学的发展、社会的进步，人们的物质生活和精神生活水平在不断提高，追求和平、文明、幸福已成为当今全世界各国人民共同唱响的主旋律。然而，一个罪恶的幽灵却始终盘绕在我们身边，它无情地扭曲着人们的灵魂，吞噬着人们的生命和财产，严重阻碍社会的发展，它就是国际社会公认的三大公害之一--***。
同学们，你们知道什么是***吗？就是指那些打着宗教、气功的旗子或者以其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蒙骗他人，危害社会的非法组织。受到***的毒害后，人们常常会做出令人难以置信的，危害自己、家庭和社会的行为。在北京音乐学院，曾经有一位名叫李果的具有特殊音乐天赋的漂亮女孩，她的琵琶演奏深受老师、同学的称赞，还多次参加出国演出并受到好评。就是这样一位在艺术世界中有着光明前途的女孩，被人蛊惑，成为一名z功的痴迷者，20**年，她和一群受蒙蔽的z功练习者一起在*广场前进行自焚，结果造成终生残废，永远不能再弹她心爱的琵琶了。
像这样悲惨的案例还有很多，这些年来，通过广泛的反***警示教育，对于***组织“z功”的危害，我们已经有了比较充分的认识。但是，另一个***组织--实际神（又称“z”、“z”的真实面目却鲜为人知，疏于防范。近期来，“实际神”这个***组织在全国及我省我市一些地区的活动相当猖獗，它们采用各种手段诱骗群众加入它们的组织，散布“世界末日”即将来临等恐怖言论，甚至聚众闹事，扰乱社会等等，已造成部分群众离家出走、精神失控、弃工弃学，甚至自杀等严重后果。
大家都深知***组织对社会和人类的危害，那么身为新时代的小学生，我们应怎样抵制***呢？
首先，要从我做起，不信***、不传***，拒绝***的一切宣传活动。其次，要影响和带动身边的人不信***，拒绝***，让更多的人加入抵制***的行列。如果发现有***在骗人、聚会或搞破坏活动时，要告诉老师、爸爸妈妈或直接拨打110报告公安机关。最后，我们还要努力学习科学文化知识，提高辨别真假是非的能力，带头实践文明健康的生活方式，以我们文明进步的思想言行，塑造当代少先队员健康向上的精神风貌。
同学们，让我们携起手来，学习科学，掌握科学，用科学这个武器彻底铲除***，以科学的精神和态度把握生活，从我做起，相信明天一定会更好，我们的生活也一定会更加幸福和快乐！
篇3：溱东学校崇尚科学，反对邪教倡议书
东溱学校“崇尚科学，反对***”倡议书
全校少先队员、学生们：
在人类社会带着科技进步的辉煌成果与对和平、民主、文明的期望高速发展的时候，在全国上下聚精会神搞建设，一心一意谋发展的大好形势下，各种宣传愚昧、危害社会、阻碍进步的邪恶势力也试图以形形色色的面目挤进历史的舞台。他们不仅宣扬迷信，反对科学，愚弄人民，给家庭和个人带来了悲剧和灾难，而且还与国外敌对势力相互勾结，妄图颠覆社会主义制度，严重影响着政治稳定和经济建设。
作为新世纪的小学生，我们应该充分认识“FLG”***组织反人类、***、反科学的***本质，站在斗争的最前列，遵守法纪，崇尚科学，抵制***，争做“四有”新人。
为了捍卫人类尊严，保证法律实施，维护社会稳定，打击邪恶势力，为了全校少先队员的健康成长，校德育处、少先队大队部特向全校广大少先队员、学生发出如下倡议：
一、崇尚科学、破除迷信，树立科学的世界观、人生观和价值观。坚定建设有***主义的理想信念，掌握科学的思想方法，自觉抵御***的侵袭。认真学习文化知识和人类的一切文明成果，不断用科学理论武装头脑，弘扬科学精神，掌握科学方法，坚决反对封建迷信活动，身体力行拒绝***，对***理论不听、不信、不传，用文明战胜愚昧。在思想上和行动上坚决与党中央保持一致，积极响应校党总支、校大队部的号召，积极投身于进一步揭批“FLG”的斗争中去，同“FLG”***组织斗争到底。
二、带头维护社会稳定，牢固树立大局观念。要发扬学生开风气之先的优良传统，充分发挥党的助手和后备军的作用。在学好科学文化知识，不断提高自身科学文化素质的同时，大力倡导科学文明风尚，通过“小手牵大手进千家”的形式大力宣传***的危害性，普及现代科学文化知识，大力弘扬法治精神，推动全社会崇尚科学、遵纪守法氛围的形成。加强科学知识的学习，培养科学精神，增强科学意识，自觉抵制“伪科学”。
三、开展健康有益的文体活动，树立良好的精神风貌。要积极参与学校组织的读书演讲、知识竞赛、技能竞赛、文体活动、学雷锋青年志愿者等有益活动，倡导科学文明的生活方式，弘扬正气，移风易俗，陶冶精神情操，提高全面素质。
四、严格遵守国家法律、法规，严格遵守校纪、校规，坚决同违法乱纪行为作斗争。不断追求新知，坚定信念，弘扬正气、提倡文明，维护校园稳定，争做维护社会稳定的先锋。
校园拒绝“FLG”！同学们，行动起来吧！让我们保持清醒的头脑，明辨是非，认清***的本质，决不让***势力影响我们的社会，危害我们的家庭，破坏我们的生活，玷污我们神圣的校园。让我们从自身做起，破除迷信、传播文明、拒绝***影响，人人争做遵纪守法、崇尚科学的好学生！
让我们高举“弘扬科学”的大旗，从我做起，从现在做起，在崇尚科学、反对***的斗争中旗帜鲜明地走在前列，用实际行动为争取这场斗争的彻底胜利做出不懈的努力！
东溱学校德育处
201_年9月28 日
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家长签名：________班级：________
班主任：________
学生姓名：________
学校：东溱学校时间：201__年__月__日
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