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四灶中学专题组织生活会情况总结

浏览:67642022-04-23

  灶四中学专题组织生活会情况总结

  按照东台镇党委,东台市教育局党委“迎接**大保持纯洁性”主题实践教育活动的安排,我校党支部于6月30日召开了党员专题组织生活会,学校班子成员都以普通党员的身份参加了会议。由于会前组织得力,准备充分,此次党员专题组织生活会开得很成功。

  一、认真做好前期组织准备工作

  为提高对党员专题组织生活会重要性的认识,支部组织全体党员认真学习了相关文件,端正了态度,统一了思想。会议前,支部找部分党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。对照党员的标准和主题教育活动的要求,重点检查了八个方面,一是保持党性纯洁,乐于奉献始终把国家利益和人民利益摆在第一位;二是保持政治纯洁,坚决执行党的纲领,章程和路线方针政策,与党中央保持高度一致;三是保持思想纯洁,坚定自己的政治信仰;四是保持组织纯洁,严格遵守党的政治纪律、组织纪律,自觉接受组织的监督;五是保持道德纯洁,带头践行社会主义核心价值体系,做社会***道德的自觉遵守者、示范引领者和坚定维护者;六是保持境界纯洁,追求高尚的思想境界、精神境界、职业境界和高雅的情趣境界;七是保持世界观和价值观纯洁,始终坚守全心全意为人民服务的核心价值观,不为个人或少数人谋私利;八是保持作风纯洁,牢记宗旨,牢固树立马克思主义群众观,扎实做好群众工作。在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真进行了自我剖析。在召开党员组织生活会之前也进行了会前动员,并就有关注意事项做了详细地安排。

  二、专题党员组织生活会严肃认真

  党员组织生活会上,支部全体党员态度端正,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照镇党委主题实践教育活动的安排和要求,逐一进行自我剖析,民主评议。

  自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照要求自查自看,分析查找自身差距和不足,紧密联系自己的思想和工作实际,实事求是,找学习的内涵不足,找思想观念转变的不足,找工作能力的不足,找党性修养的不足,找自身形象的不足。除此之外,同志们还进一步剖析自己,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出,同志们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有理论、有高度,有内容。不少同志都都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。

  每位党员经过前期同志间的谈心和提醒,认真反思了自己的思想和行为,对照章程进行了自我分析评议,撰写了分析材料,在会上作了交流,并展开了批评和自我批评。每位同志对自己存在的问题作了剖析,从思想根源上寻找原因,最后明确了自己的努力方向,生活会在一种坦城和友好的气氛中,充满了同志间的相互爱护、相互帮助的友情。

  从各位同志的发言分析来看,不同程度存在着以下三方面的薄弱环节:1、学习还抓得不够紧,对党的政策法规的理解还不够透彻。2、工作有积极性,但工作的主动性和艺术性不够,业务能力还有待于提高。3、与群众的联系还需进一步密切等。

  为了解决上述存在的问题,我们制定了一下三点整改措施,1、加强对党的政策法规的学习,力求学真、学透。2、对教师加强主动性教育,使工作转被动为主动。3、加强教代会制度,密切联系群众。

  通过批评与自我批评,同志们都找出了自身的不足,为以后的整改指明了方向。会议始终在民主、和谐的气氛中进行。我们认为此次党员专题组织生活会,党员们查找问题到位,分析评议准确,取得了预期的成效。

篇2:校长在校级领导民主生活会上的发言

  校长在校级领导民主生活会上的发言

  践行20**经过学习调研阶段,已经到了分析检查阶段,而此阶段的重要一环就是召开领导班子专题民主生活会,今天我想根据上次“践行20**,我为学校作贡献”解放思想大讨论校级领导论坛的主要精神,围绕“四查四看”,根据教师、学生、家长三个座谈会的反馈意见,谈三点想法。

  一、班子存在的主要问题

  1.领导层工作上超前意识不强,眼光不够远大,解放思想力度不大,平时在工作上有小脚女人走路的倾向。

  2.放手发动群众和调动教职工的积极性还不够,民主管理和校务公开不够,办学特色不够明显。

  3.管理上碰硬不够,管理的规范化程度不高,管理的流程不够清晰,奖惩制度不够明显,管理的力度不够大,竞争机制未能凸显出来,管理体制有待健全,津贴分配差距不大。

  4.工作不细,虽然每个科室、每个教研室、每个年级组都有分工,但相当一部分工作处于无人管理或管理不到位的状态。

  二、存在问题的主要原因

  1.平时缺少学习,对“践行20**,我为z作贡献”的深刻含义理解不透。

  2.对学校的发展机遇认识不清,乘势而上的竞争意识不强。

  3.领导班子内部批评与自我批评氛围不浓,有些问题明摆着的也避而不说。

  三、今后的整改措施

  1.把领导班子排找出来的问题,三个座谈会反映出来的问题逐条疏理,力争条条整改到位。

  2.围绕“以德立校,管理强校,教科研兴校”的办学目标,拿出学校切实可行的“践行20**,三年再来一个大变化”的具体实施方案。

  3.加大校级领导班子的考核机制,真正做到党总支、校长室是全校师生的楷模。

篇3:东方小学学校领导班子民主生活会制度

  东方小学学校领导班子民主生活会制度

  1、召开时间:每学期举行一次,一般安排在每学期的最后一周。

  2、主要内容:总结思想和工作情况,班子成员开展批评和自我批评,并对学校新学期的工作思路进行讨论,统一思想,达成共识。

  3、参加人员:校党支部委员,正、副校长,工会主席,各部门负责人。

  4、会议坚持讲民主、讲团结的原则,积极倡导和谐向上的会风。

  5、会议由党支部书记主持。

  6、会议必须有完整记录。

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