草堰口小学教师电子备课管理办法
堰草口小学教师电子备课管理办法
为全面推进数字化校园,充分发挥学校现有的信息技术设备,使广大教师有更多的时间和精力用于钻研教材、辅导学困生,学校决定,将传统的备课方式与现代教学技术相结合,在全体教师中试行电子备课(除语文、数学、英语外,其它学科均为手写备课)。具体要求如下:
一、学校成立电子备课工作领导小组,建立电子备课制度。电子备课教师一学期以来考核合格者将允许继续使用电子备课,不合格者将恢复纸质备课。
二、电子备课的格式为表格式备课,具体以教导处的模板为准。即:在Word文档下,A4幅面,纵向设置,字体采用宋体,字号一般为小四号字,上下左右页边距为默认页边距(即上下2.5厘米,左右3厘米),行距为固定值20磅。页眉左右分布,内容是:总第课时备课人:。同一课时的内容设计排版时尽量紧凑,设计美观,文字使用符合语言规范相关要求。两篇教案之间只需隔一个空行,即可接下去编排,无需单独成页。
三、要本着“取其精华,去其糟粕”的指导思想认真完成每一课电子教案,禁止不加选择,全盘复制或网页下载。
四、教师将电子教案打印稿带进教室,不准无教案进教室。
五、语、数、英学科实行集体备课,集体备课的流程为:
“三轮备课”模式。第一轮:集中备课。主要步骤:①回顾反思。结合教后记,备课组成员谈上周集体备课内容在教学实践中的得失,备课组长总评上周备课任务完成情况。②主备人说课。主备人准备好说课稿说课,其他成员准备好备课内容的简案(或思考要点)。③交流研讨。备课组成员针对主备人说课内容进行讨论,主备人记录,集体完善各课时备课内容。④备课组长明确下周集体备课内容及主备人。
第二轮:协作备课。在第一轮备课的基础上,各主备人整理相关课时的备课笔记,并将备课笔记内容制成电子稿(或纸质稿)发至本组每位成员。
第三轮:个人再备课。接到协作备课教案后,每位教学人员在正式上课前,必须针对本班学生实际,进行二次备课,也就是做个性化的处理,适当增添,形成个性化、特色化的教案。二次备课内容可以是教法的修改、教学时要注意的问题、教学内容的补充以及练习的设计等等。教师要做好相应的批注和增删工作,在执教时要及时调控,把握生成,力求提高课堂教学的有效性。坚持写教学反思,反思内容可以是上了课后的认识、体会,也可以是学生掌握知识的情况小结或者是准备采取的补救矫正措施,还可以是本节课的亮点和遗憾......反思要及时,文字内容不少于150字,做到言之有物,争取在体验中反思,在反思中升华。(注:二次备课的内容和教学反思的字体设置成红色,其余的字体设置为黑色)
六、检查和评价:语文、数学、英语三门学科实行电子备课。各学科教研组长每周五检查教师的备课上交情况,对未及时上传教师或上交不规范者进行及时沟通。教导处将随机检查,并根据个人上交的时间和备课内容详略等确定备课等次。
附一:电子备课格式模板
教学内容:
课时安排:
教学目标:
教学重点:
教学难点:
教学准备:
教学过程:
作业设计:
板书设计:
教学反思:
篇2:学校教师电子备课要求与管理办法
迎海学校教师电子备课要求与管理办法
为促进教师教育教学观念的更新,交流教学经验,实现资源共享,提高教学质量,特制定《绵竹市迎海学校教师电子备课要求与管理办法(试行)》。
一、备课要求
1、电子备课以学科教学老师为单位进行备课。
2、学期初由年纪老师共同分配教学设计量,具体分工落实,责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体讨论或反思,分析教材和学生,明确目标,把握教学方向。
3、每单元备课教师要提前一星期将教学设计发教导处电子备课档案中,并根据根据本班的学生情况和自己对教材的理解及时进行动态修改。
4、上课教师要及时撰写教学反思,并发布到相应的教学设计后,并署名。
5、电子备课采用统一的格式。
二、管理办法
1、每学期开学初制定详细的备课工作计划。
2、教学设计至少提前一周上传到学校备课档案中,以便其他教师浏览参考。
3、每篇教案应包括教学目标、重难点、教学过程、板书设计等等,要根据本班学生的实际情况做必要的修改和整理,加入本人的教学思路,完全抄袭网络教案或无主体完善的网上下载则视作无教案。
4、学校对电子备课的学科随时检查,发现备课的不及时或不规范,将终止其备课组电子备课,重新进行抄写备课,并作为教学常规检查进行记录。
5、各备课老师要及时对备课资料进行备份,以防丢失。
附:教师电子备课的格式与要求:
1、第一页为封面。
包含以下内容:
① 学年、学期(如:20**-20**学年第一学期);
② 册数(如:小学语文第一册教案);
③ 姓名;
2、第二页为目录。
包含以下内容:
① 单元;②序号;③课题;④页码;
3、格式要求:
① 纸张为A4;
② 左边距2厘米,右边距2厘米;上边距2厘米;下边距2厘米,
③ 课题字体为“黑体、小三”;
④ 正文字体为“宋体、小四”,行距为固定值22磅;
4、每篇教案包括以下几个内容:
①教学目标;②教学重点、难点;
③课时安排;④教学准备;
⑤教学过程;⑥板书设计;
⑦教学反思(写写在教学后的体会);
z市迎海学校