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草堰口小学家长学校章程

浏览:95882022-04-18

  堰草口小学家长学校章程

  家庭教育是整个义务教育的重要组成部分,是学校教育、社会教育的基础,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和提高民族素质的重要环节。学校是家庭教育的组织者,办好家长学校是引导家长树立教育子女的正确思想和观念,掌握优教优育的知识和方法,提高家庭教育水平的重要举措。为了规范我校在指导家庭教育方法和行为特制定本章程。

  (一)组织领导

  1、以学校党支部书记、校长为首,教导处、教研处为核心,同时聘请家长代表、老同志、老领导组成的家长学校校务委员,明确责任分工,定期会商家长学校工作。

  2、组织以在校生家长为核心的家长委员会,负责全面协调学校与家庭间工作。

  3、学校教导处负责实施家长学校的具体教学工作。

  (二)教学工作

  4、确保家长学校有相对稳定的专、兼职师资队伍,并聘请一些有理论工作和实际工作者来校辅导。

  5、家长学校有相对固定的教学内容,并突出德育为首,强化素质教育。

  6、家长学校有固定教学场所,正式挂牌授课。

  7、家长学校的教学以面授为主,对外地学生或长年在外工作的家长借助其它媒介进行指导。

  8、加强家庭教育的研究,努力提高家庭教育实效。

  (三)教学管理

  9、认真执行家长学校章程和上级有关精神。

  10、家长学校的工作制度、办学计划、学员名册、课程安排、授课教材、活动记录、学习体会、经验总结等资料要建立档案。

篇2:育才学校家长学校章程

  英育学校家长学校章程

  第一章 总则

  第一条:以*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,全面贯彻党的教育方针,积极探索以学校、家庭、社会三结合教育为主的社区教育为途径,进一步优化社区育人环境,调动社会各方力量,关心教育,支持教育,把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  第二条:宗旨:提高家庭教育的质量,发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促,营造“人人关心教育,个个支持学校”的良好氛围,促进学校教育社会化,以达到优化育人环境,培养“四有”新人的目的。

  第三条:任务:坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针,积极宣传国家教育方针、政策、法规,传授家庭教育知识,沟通学校与家庭教育联系,不断探索家庭教育的新思路新方法。

  第四条:教育原则

  坚持循序渐进教育原则;坚持理论联系实际,知行统一的原则;坚持科学性,注重实践性的原则;坚持表扬与引导相结合的原则

  第二章 组织机构和目标管理

  第五条:家长学校的常设机构是家长委员会,由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成,家长学校的日常工作由家长委员会委托学校德育领导小组负责操作。

  第六条:家长学校的班级设置按学生所在班级划分,由班主任及3-5名家长委员具体负责。

  第七条:家长学校实行制度化与规范化管理,做到有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结。

  第八条:加强家长学校师资队伍的建设和业务培训,不断提高他们的家教理论水平和实践指导能力。

  第九条:以多种形式开展家教活动。1、每学期召开1-2次全体家长会,向家长全面汇报学校管理及教育、教学工作,全体学员集中上课。2、每学期以班级或年级为单位集中授课1-2次。3、定期开设家长接待日,由校长室、政教处、段长、班主任接待来访家长,收集家长对学校工作的意见、建议,同时向家长介绍学校的工作情况,加强家长与学校的了解与沟通。4、远程教育的方式:通过网上家长学校对家长进行教育,实现家庭教育网络化、信息化。

  第十条 授课教师由聘请的专家、学者、学校名誉校长、学校校长、校务委员、优秀家长担任。

  第十一条 以专题讲座、专家答疑、座谈会、个别谈心等方式渗透教学内容。

  第十二条 指导家长开展读书活动。

  第十三条 学校设立家长信箱和校长热线电话

  第三章 考核和表彰

  第十四条、学员参加面授时,实行点名考勤制度。特殊情况不能参加面授,要向班主任请假。

  第十五条、家长学校根据实际情况每学年评选“学习型家庭”若干名,由学校予以表彰。

  第十六条:学员守则

  1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。

  2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女的社会主义荣辱观,增强子女法律意识和社会责任感。

  3、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养子女良好的学习习惯。

  4、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康发展。

  5、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。

  6、关心、爱护、严格要求子女,不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。

  7、做到举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取。要求子女做到的,自己带头做到。

  8、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。

  9、要和学校、社区密切联系,互相配合,保持教育的一致性。

  10、积极参加家长学校安排的学习,不无故缺席,认真听课,学以致用。

  第十七条、“学习型家庭”评比条件:

  (1)积极参加家长学校各项活动,出色完成各项任务。

  (2)热心教育,关心教育,为学校工作献计献策。

  (3)支持学校开展各类教育活动,并作出一定努力及贡献。

  (4)教育子女效果好,成绩显著。

  第四章 家长学员的权利和义务

  第十二条:家长学校全体成员享有的权利和义务。

  1.有权获知学校每学年的办学思路和主要措施,并有权对此提出自己的相应意见。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内予以答复。

  2.有权无偿参加家长学校讲座、论坛等各项学习和交流活动,不允许任何组织和个人乘机敛财,收取费用。

  3.有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。

  4.在家长委员会成员调整时有推荐和被推荐权,有权对家长学校工作进行监督。

  5.有义务理解学校的办学理念和发展思路,同心同德帮助学校解决存在的困难和问题。

  6.有义务参与或配合学校的重大教育活动,协助学校加强管理。

  7.家长委员会成员有义务听取和反映家长们所关心的问题,协调家校关系,促进家校了解和交流,并向家长公开个人联系电话,接受他们的咨询和求助。

  第五章 其他

  第十三条:家长学校的工作计划,经多数成员和学校共同讨论通过后由家长学校办公室牵头执行。家长学校办公室在不活动期间,其日常工作由学校政教处负责。

  第十四条:家长委员会须定期举办活动,讨论、落实、总结家长学校和家长委员会的各项工作。

  第十五条:本章程在全体家长委员会成员会议通过之日起生效,在实践过程中根据实际情况,经全体成员讨论对本章程进行修改和补充。

  英育学校

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