龙堤小学应急疏散演练方案
堤龙小学应急疏散演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会掌握逃生的方法。
二、演练组织
总指挥：z
副总指挥：z
工作小组：广播宣传（z）各处室（疏散、引导）班主任（现场指导）摄影组(zz)
保护组：见各楼梯口保护人员评比计分组：zz
三、演练步骤
假设发生地震，学校迅速启动紧急疏散应急处置预案：
1、校园广播播放“警报”乐，各班班主任老师立即组织学生逃生。
2、广播告诫学生（王建）：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地点------操场上去。......
3、保护引导人员提前各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（北楼东楼梯：三楼楼梯口：z，二三楼梯拐弯处：z，二楼梯口：z，一二楼梯拐弯处：z。
北楼中楼梯：三楼梯口：z，二三楼梯拐弯处：z，二楼梯口：z，一二楼梯拐弯处：z
中楼西二楼梯口：z，一二楼拐弯处：z，
南楼二楼梯口：z，一二楼拐弯处：z，
4、各班主任老师：要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要提醒注意楼梯口行走安全。各班疏散时：一三组前门出，二四组后门出。在走廊形成“一字形”顺楼梯右行而下。北楼班级，中楼梯口以东班级从东楼梯口下，中楼梯口以西班级从中楼梯口下。
5、撤离顺序(各班均为一列队伍)：
(1)北楼东楼梯口安全撤离顺序：
六（3）→六（2）
(2)北楼中梯口安全撤离顺序：
五（2）→五（1）→四（1）→四（2）
（3）南楼楼梯撤离顺序
三（2）→二（1）→二（2）
底楼同时撤离教室
6、摄像组：全程摄像（朱小龙、卞干龙）
7、疏散终点地：操场主席台前，按上操入场路线及列对位置，到场时各班及时向主席台副总指挥阮永平报到：
报到词：报到学生：（队礼）
副总指挥：（还礼）
报到学生：副总指挥：“热爱家园，珍爱生命”疏散演练××班级前来报到：
我班应该疏散学生人，实际疏散人，现已疏散到位，请检阅！
副总指挥：同学们受惊了，现在我命令你班原地休息。
报到学生：（敬礼归队）
五、补充说明
各班在演练前应切实加强对学生的安全教育，学习相关紧急疏散知识，学习有关逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班学生逃生的线路。演练开始时，要求学生动作为：一手呈抱头状，一手拿湿毛巾或衣服呈捂口鼻状（注意：不要遮挡视线）
篇2：大华中学师生应急疏散演练告家长书
华大中学师生应急疏散演练告家长书
为贯彻落实上海市民防工作会议精神，扎实推进我区中小学校应急救灾宣传教育工作，根据国家减灾委，民政部关于5月12日为《防灾减灾日》的决定，经区政府同意，定于20**年5月12日组织全区中小学生开展应急疏散演练。现将有关事项告知如下：
一．演练时间
20**年5月12日14：28-14：48
二．演练地点：
学校教室，操场
三．演练形式
5月12日14：28-14：39，通过学校广播系统鸣放预先警报，空袭警报和解除警报三种警报，并释放有色烟雾。其中：
14：28分，鸣放预先警报，鸣3秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟，期间学校师生做好疏散准备。
14：32分，鸣放空袭警报，鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟，期间学校师生进行应急疏散演练。
14：36分，鸣放解除警报，连续鸣放，时间3分钟。
华大中学
篇3：ZJ镇第二小学应急疏散演练方案
镇第二小学应急疏散演练方案
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。10月10日上午8：00，我校将开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
一、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时自我保护和救援的能力。
二、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾（或者其它突发事故如地震）时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
三、参演人员：全校师生员工。
四、组织指挥：学校应急救援小组。
（1）组织指挥：学校应急救援小组。
组长：z校长副组长：z
组员：zz 各班班主任
（2）灭火救助：学校消防安全应急小组
组长：z
组员：z
（3）摄影：z
五、演练方案
（一）应急疏散演练过程：
1、教学楼因电路漏电起火（或者其它原因，如地震），z老师果断按响报警铃。
2、z组长用广播系统喊话指挥，紧急宣布疏散行动开始。
3、z组长迅速向消防队（电话119）发出请求紧急救援的指令。
4、副组长z立即指挥各年段主任，要求年段主任立即行动，用手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
5、副组长z用广播系统通知各班主任，小组成员迅速各就各位疏散学生（疏散路线：广播操入场路线，低段由z老师安排、中段z、高段z），各班班主任负责教室里的疏散，组织学生迅速有序的撤离教室。各教学楼安排教师负责秩序，具体安排如下：
低段学生撤离教学楼总指挥：教务主任z
协助教师：z
中段学生撤离教学楼总指挥：总务主任z
协助教师：z
高段学生撤离教学楼总指挥：大队辅导员z
协助教师：z
6、师生进入安全区域（各年段做操区域）。
7、向医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
8、派出所消防支队迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火；医院救治小组到校救治受伤人员。
9、教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
（二）、消防演练部分：灭火器使用，初期火灾扑灭
物资准备和人员培训：
4Kg干粉灭火器8台，25Kg二氧化碳灭火器2台（借用）；消防桶20个，消防钩2只。警报器一只，扩音器一部。
进入现场前由消防队员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求。
演练过程：
利用2只废汽油桶，中间剖开后分为4段，分别加入柴油10Kg，另外准备100Kg编织袋8只，装满泥土后放置在油桶周围。同时点燃4只油桶，拉响警报器，人员从周围200m处跑向着火点，在100m处取得灭火器和抢险器材，25Kg灭火器两人使用，其他一人使用，人员自动抢占上风口，进行灭火和抢险。
人员分工：由z几位教师进行初期火灾扑灭工作，其他人员抢救物资和现场警戒。
10、组长略作总结宣布演练结束。
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