龙堤小学应急疏散演练活动方案
堤龙小学应急疏散演练活动方案
一、演练目的
为了使学生了解紧急疏散应急避险知识，掌握应对危险发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练准备
1．让学生熟悉应急疏散的方法。
2．让学生熟悉疏散的路线和集中地点。
3．各班组织学生进行明确分工：要有负责打开并拉住前后门的同学，要有各逃生组的组长。
三、全校性的演练安排
1．演练内容：紧急疏散。
2．信号：防空警报。
当防空警报响起时，各班学生按预定的线路和顺序快速撤离教学楼后到操场集合。
演练时间：每周二上午第一节课下。
四、组织领导
紧急疏散演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救互救能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
各负责人分工表：
全面负责：z校长
总指挥：z副指挥：z
负责哨声信号：z
负责操场集合学生：z
任课教师：负责自己班级(任课教师是指紧急情况发生时任课的老师)
各楼梯口、过道场地负责教师：
北楼南楼中楼操场中楼梯东楼梯南入口中入口北入口
一楼zz
二楼zz
三楼zz
教师及管理人员应做到：
1．明确职责，负起责任，演练开始前到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处，都要有人负责。
2．要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
3．及时纠正学生不正当的动作。
4．当意外事故发生时，要及时作出处理。
5．集合后及时清点人数。
五、疏散的集中地点、路线及要求
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。
1．各班集合地点：操场。
2．各班疏散顺序：
北楼：中楼梯：四（2）--五（2）--五（1）
东楼梯：六（2）--六（1）
南楼：三（2）--二（2）--二（1）
南楼一楼：一（1）、一（2）、一（3）可同时疏散。
中楼：三（1）四（1）同时疏散
各楼疏散顺序依次为：一楼、二楼、三楼。
3．各班在疏散时首先有指定同学开好前后门，并用手扶住门，直到最后一个同学出去。各班在疏散时从前后门同时出去，全体同学应保持绝对安静，以便听从逃生组长及老师的指挥。各逃生组长应在本组的最后撤退。为防止共振，下楼时全体同学应散步快速通行。
要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。疏散队伍分两队，一队靠墙下楼梯，一队手扶楼梯扶手下楼梯。各楼梯口的负责老师应站在中间指挥学生有秩序疏散。
疏散过程中，要迅速、要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4．各班学生到达操场后，听从场地负责人安排，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。学生要蹲下，保护头部。
六、演练结束
当各班到达集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束，教师及时总结经验，不断提高学生应急避险的能力。
篇2：附小应急疏散演习方案
附小应急疏散演习方案
一、演习目的
通过突发事件应急疏散演习，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力。
二、演习时间：20**、11、6（周三）下午第二节课
三、演习组织
1、总指挥：Z
2、护导安排：
一楼 二楼 三楼 四楼
实训楼靠食堂楼梯
负责人：ZZZ
实训楼旋转楼梯
负责人：ZZZ
一号楼中间楼梯
负责人：ZZZ
一号楼旋转楼梯
负责人：ZZZ
实训楼操场入口
负责人：ZZ
一号楼操场入口
负责人：Z
大操场
负责人：Z
广播、放警报：Z
拍照：Z
四、演习步骤：
假设发生地震，学校迅速启动紧急疏散处置预案：
1、演习前护导人员各就各位。在楼梯口、转弯口、操场入口等处指挥学生安全撤离。
2、广播发出警报：
①（警报声）目前发生强烈地震，请全体老师组织学生就近找安全场所躲避（1分钟）；
②赶快撤离到操场。
③请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，注意保护头部，到安全地点操场上去。
3、撤离顺序：(各班均为一列队伍)
（1）一号楼安全撤离顺序：
①旋转楼梯安全撤离顺序（集合地点：八中大操场）
一（3）→一（4）→二（3）→二（4）→三（3）→三（4）
②中间楼梯口安全撤离顺序（集合地点：八中大操场）
一（2）→一（1）→二（1）→二（2）→三（1）→三（2）→三（5）
（2）实训楼安全撤离顺序：
①靠食堂楼梯安全撤离顺序（集合地点：八中大操场）
四（3）→四（4）→五（3）→五（4）→六（3）
②旋转楼梯安全撤离顺序（集合地点：八中大操场）
四（1）→四（2）→五（1）→五（2）→六（1）→六（2）
五、疏散要求与注意事项：
（1）听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。（第一次警报：学生全部躲在课桌下，双手拿书包保护头部;第二次警报：学生在老师的组织下有序地撤离，撤离时，需弯腰、双手护住头部）
（2）疏散集合地点：八中大操场，以班级为单位，在相应的标志物前集合。
（3）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。
（4）全体老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，注意楼梯口行走安全。
（5）全体师生要严肃、认真对待此次演练，要把此次演练当着实战演习。
（6）各班要组织学生认真、系统学习《地震逃生知识》，切实让学生学会并掌握必要的逃生方法。
篇3：红卫路小学应急疏散演习方案
红卫路小学20**应急疏散演习方案
一、指导思想
为了进一步加强平安校园建设，引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况，强化全体师生安全防范和自救意识，学校制定此应急疏散演习方案。
二、组织保障
疏散指挥部及相关工作组。
总指挥：z
组织协调：z
事故报警组：z（发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间）
应急疏散组：z及全体班主任与配班教师
安全救护组：z（负责处置演习中的意外伤害事故。）
三、准备阶段
1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育
2、明确疏散路线；编队。
四、疏散流程
1、警报鸣响（哨声）
3、听到信号后，工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等，按照职责分工，投入工作。
4、当听到第一次哨声后，班主任教师首先要保持冷静并尽快做到：停止活动，关闭电源，组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部。
5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上，要照顾到队伍的前后。
6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼，发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。
7、班主任检查清点学生人数。
五、注意事项
⑴千万不要惊慌。听到警报后，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼，可以迅速跑到楼外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子椅子或坚固物品下面，寻找机会迅速撤离。
⑵教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散，决不可带头乱跑。
⑶如果不幸被困，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
六、各楼梯口值守人员安排：
儒雅楼西楼梯
儒雅楼东楼梯
老楼西楼梯
老楼东楼梯
童趣楼西楼梯
童趣楼东楼梯
童趣楼和儒雅楼四个楼道到塑胶操场的距离每百米一人
童趣楼东--塑胶操场：z
童趣楼西--塑胶操场：z
儒雅楼西--塑胶操场：z
儒雅楼东--塑胶操场：z
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