范文 导航

大扬附中政治组党员示范岗创建方案

浏览:84192022-04-12

  大扬附中政治组“党员示范岗”创建方案

  为永葆共产党员先进性,使广大党员在不同的工作岗位上发挥先锋模范作用,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。结合我们政治组的实际,我们制定了“共产党员示范岗”创建方案。

  1、提高党员的政治思想素质。通过开展“争创党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

  2、严格遵守教师职业道德和教师规范,做到品德高尚,为人师表,率先垂范,能够真正为学生的健康成长起到榜样示范作用。

  3、立足本职工作,提高政治教育教学质量。通过开展“争创党员示范岗”活动,促使全组模范实践“20**”重要思想和20**,富有凝聚力和战斗力,能自觉运用现代教育教学理论指导实际,开拓进取,发奋图强,不断提升教学水平。

  4、坚守岗位承诺,人人争做“三个模范”:教书育人的模范,学习修养的模范,爱生奉献的模范。树立全心全意为人民服务意识,热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于家长、服务于同事,能够积极主动帮助身边的师生排忧解难。

  5、坚持岗位辐射,提高群众对党组织的认同度。通过开展“争创党员示范岗”活动,发挥榜样的力量,在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用,并能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步,真正做到一个党员一面旗帜的作用。

篇2:职业中专创建党员示范岗活动实施方案

  职业中专创建“党员示范岗”活动实施方案

  为充分展示全体党员风采,发挥党员的示范引领作用,为党性实践活动搭建平台,学校党总支决定以“党员示范岗”的创建活动推动师德师风建设,并通过党员的示范、带动、辐射作用,提升师资队伍整体水平,进而提高教育教学质量。

  一、岗位设置

  根据党员工作中的不同岗位,按照“三育人”要求共设六个示范岗位,即:教学改革示范岗、一专多能示范岗、科学管理示范岗、爱心奉献示范岗、热心服务示范岗、安全稳定示范岗。

  二、评比条件

  1、教学改革示范岗

  ①探索适合学生特点的教学模式,创新学科教学方法,教学成绩优异。

  ②探究有效教学方法,能够做到面向全体学生,因材施教,学生评教成绩优秀,业务考核在同类教师中名列前茅。

  ③创新教学手段,在校级及以上示范课评比中名列前茅。

  2、一专多能示范岗

  ①主动参加各级各类技能培训,能够熟练使用和维护相关专业设备。

  ②积极参加技能等级证书培训,专业课教师取得技能等级证书种类多、级别高;非专业课教师所任学科(或岗位)成绩突出,并取得技能等级证书种类多、级别高。

  ③在跨学科、跨专业教学工作中成绩突出。

  3、科学管理示范岗

  ①积极探索有效的教育教学管理、班级管理模式,方式灵活,效果明显。

  ②立足本职,创造性地开展工作,成绩突出。

  ③善于协调各种关系,妥善处理和解决各类矛盾,无重大责任事故。

  4、爱心奉献示范岗

  ①高标准完成与学生的结对帮扶工作,成绩突出。

  ②关心和爱护学生,深受学生爱戴,学生评教(评岗)成绩优异。

  ③以校为家,一心扑在工作上。所在工作岗位成绩突出。

  5、热心服务示范岗

  ①服务主动、细致、周到,在师生、家长中口碑好。

  ②有强烈的事业心和责任感,全心全意为教育教学服务、为师生服务、为家长服务,本职工作业务精、成绩突出。

  6、安全稳定示范岗

  ①高标准完成所在岗位的各项安全指标。

  ②为学校安全稳定工作献计献策,贡献突出。

  ③认真学习有关法律法规,善于化解各类矛盾,主动排除安全隐患。

  ④指导督查学校安全工作,作用明显。

  三、保障措施

  1、确定一个目标 开展“党员示范岗”活动,旨在弘扬“向我看,跟我干,我的岗位是模范”的率先垂范精神,推动学校师德师风建设。

  2、坚持两手抓 一手抓教学质量,一手抓和谐平安校园创建。

  3、争做“三个模范” 争做学习的模范,争做育人的模范,争做奉献的模范。

  4、落实四个到位 思想认识到位,工作措施到位,规章制度到位,组织建设到位。

  5、搞好“五个结合” 与党建精神文明建设相结合,与教师队伍建设相结合,与教学工作相结合,与德育工作相结合,与工青妇工作相结合。

  z职业中专党总支

篇3:余姚中学创建共产党员示范岗实施方案

  为深入开展创先争优活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用,全面提升教育教学水平,积极创办人民满意的学校,校党委决定在全校开展创建“共产党员示范岗”活动。制订实施方案如下。

  一、指导思想

  二、目标任务

  通过活动,实现四个提高:

  1.提高党员的政治思想素质。通过创建“共产党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

  2.提高班子的科学管理能力。通过创建“共产党员示范岗”活动,改进学校党政领导班子的工作作风,使班子成员朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,自觉运用现代教育理论指导工作,引领全校教职工开拓进取,发奋图强,不断提升学校办学水平。

  3.提高学校的教育教学质量。通过创建“共产党员示范岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。

  4.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过创建“共产党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群、干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

  三、创建内容

  为贯彻十七届四中全会精神,结合学校党建工作的要点,围绕学校中心工作抓党建,创建活动的内容包括岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才,岗位辐射等方面。

  1.岗位目标:坚持以20**武装头脑,通过学习,明确目标,与时俱进,争当"爱岗敬业,教书(管理、服务)育人"的模范,制定出自己的岗位目标与进取计划。

  2.岗位承诺:明确新时期教职工的职责与使命,选定一个主攻方向,作出庄严的承诺,争做"三个模范":教书(管理、服务)育人的模范,学习修养的模范、执行有力的模范。

  3.岗位实践:以党风正校风,以校风促学风,党员教师要求实务真,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,在学科课堂教学、班主任工作上有所突破,创新。以点带面,做到"五个一":上好每一堂课,带好一个班级,写一篇优质论文,联系一名群众教师,转化帮扶一名后进学生。

  4.岗位成才:党员教师在实践活动中成长,增强理论修养,精研教学技艺,成为市、校教育教学骨干,引领全校教师在教育教学领域中驰骋,切实提高学校的教育教学质量。

  5.岗位辐射:发挥榜样的力量,党员的行为实践成为全校教职工的榜样,通过党员风采展示活动,发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用,促进学校教育教学工作水平整体提高。

  四、创建工作措施

  根据学校党建工作的实际情况,做好"一、二、三、四、五"。

  1.围绕一个目标

  党委紧紧围绕学校“唤起良知,追求卓越”这一个目标,带领全校党员朝着学校既定目标奋发努力,实现学校美好的远景。

  2.坚持两手抓

  一手抓教育教学质量,一手抓特色学校创建,开展创建"共产党员示范岗"工作要围绕学校教育教学这个中心,以点带面,推进学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引领、监督、保证作用,加强师生的思想政治工作,创建特色校园,培育文明学生。

  3.争做"三个模范"

  建立一支高素质的师资队伍,发挥党员教师的中坚力量,争做教书育人的模范、学习修养的模范、执行有力的模范。

  4.落实四个到位

  党建工作思想认识到位,工作措施到位,规章制度到位,组织建设到位。

  5.搞好"五个结合"

  党建工作与德育工作相结合,与工青妇工作相结合,与特色创建相结合,与教育教学工作相结合,与个人的进取相结合。

  五、工作要求

  1.加强领导,强化督查。各支部要把“党员示范岗”创建活动作为党建工作的一项重要内容,工作高标准,落实高质量,确保各项措施真正贯穿于教育教学的各个环节之中。

  2.扎实推进,促进工作。把此次活动作为深入开展创先争优活动的重要内容和载体,不断提升教育教学质量,促进学校科学发展。

  3.注意总结,不断提高。加大宣传力度,营造良好的活动氛围,接受人民群众的监督。在活动中不断总结经验,广泛征求意见,积极务实创新,不断深化20**的实践效果。

  附:姚余中学“共产党员示范岗”创建标准

  为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果,充分发挥共产党员的先锋模范作用,进一步推进我校党建工作的规范化建设,校党委经研究决定,在全校党员中广泛开展“争一流、创佳绩、做表率”为主题的“党员示范岗”活动。现将示范岗标准与要求拟定如下:

  一、各类示范岗标要求

  1.教学工作党员示范岗

  ①政治思想过硬,师德高尚,不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利,职业行为堪为表率。

  ②在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,所教学科成绩突出,并能带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

  ③关心爱护学生,尊重学生家长,所教学科学生满意率在90%以上。

  ④积极参与学校教育教学改革,在学校组织的各种评选和竞赛中成绩优异。

  ⑤善于学习和创新,积极推行新课程改革,接受新观念和新知识,学习掌握现代教育技术和教学手段,更新教学观念和教学方法,探索适应学生认知规律的教学模式,业务素质高、专业能力强。

  ⑥服从分配,勇挑重担,遵守纪律,团结同志,大局观念强,深受同行拥护和称赞。

  2.班主任工作党员示范岗

  ①充分发挥共产党员先锋模范作用,热爱教育事业,以高度的政治觉悟和社会责任感爱护关心每一位学生,品德高尚,为人师表,忠于职守。

  ②根据德育大纲,结合学生的年龄特点和个体差异,组织实施德育工作计划,努力当好学生的指导者、帮助者和人生的导师。

  ③认真钻研新媒体时代下中学生教育管理工作的特点,用先进理论武装头脑,努力提高班主任工作的水平和质量,尽职尽责,创建好优良班集体。

  ④努力做好学生的思想品德教育工作,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。

  ⑤针对学生的年龄特点和实际情况,坚持正面引导,结合重大节日积极开展具体、生动的活动对学生进行思想品德教育,并按学校计划要求组织开展活动。

  ⑥搞好安全卫生工作,加强班级管理,在学校的各项检查和评比中成绩优异。

  3.管理育人党员示范岗

  ①把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,用行动来实现20**的本质要求。有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为促进学校科学发展创造条件。

  ②以身作则,严明规章制度和工作纪律,勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

  ③坚持以教学为中心,并带头搞好为教学的服务工作。

  ④讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为带动全校师生共创佳绩。

  ⑤开拓进取、求真务实,创造性地开展所分管的工作。

  ⑥坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

  4.服务保障党员示范岗

  ①认真贯彻落实20**,业务精湛,思想过硬,大公无私。

  ②有强烈的责任心、事业心,树立全心全意为教学、为师生服务的思想,努力完成工作任务。

  ③工作主动、热情、耐心、周到。

  ④把为教学服务作为自己的头等大事,急师生所急,想师生所想,创造性第开展工作。

  ⑤树立不等不靠的思想,经常深入年级、教室、教研组了解情况,征求教职工的想法和建议,不断完善服务工作。

  ⑥吃苦耐劳,一心扑在工作上,以校为荣,以校为家,勤俭节约,当好师生的服务员。

  二、实施办法与奖励措施

  1.组织全体党员学习创建“共产党员示范岗”活动实施意见。

  2.以支部为单位根据示范岗标准与要求进行申报,“一人一岗”。

  3.根据申报情况结合示范岗要求研究确定“共产党员示范岗”人员名单。

  4.公布“共产党员示范岗”名单,并颁发“共产党员示范岗”标志。

  5.每学期组织部分师生对“共产党员示范岗”党员进行考评。方法是按照“示范岗”要求进行分项打分。90分以上为优秀,不足70分为不达标。党委根据学期考评积累每学年进行一次总结表彰,对总成绩平均在90分以上的“共产党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书,并进行奖励。对平均成绩不足70分的“共产党员示范岗”人员,党委将通过个别谈话等方式收回“共产党员示范岗”牌子,下学年后再重新申报。

范文专栏

返回顶部
触屏版 电脑版

© 234范文网 234fw.com版权所有