盐城田中基层组织建设年动员大会校长讲话
城盐田中基层组织建设年动员大会校长讲话
同志们：
今年以来，中央和省、市委相继召开会议，对扎实推进“基层组织建设年”活动，切实加强基层组织和党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性提出了明确要求。市委党建工作会议上，赵鹏书记明确提出，今年要在全市基层党组织和党员中深入开展“迎接**大、保持纯洁性”教育实践活动，以教育实践活动为主抓手，推动“基层组织建设年”的各项任务落到实处。今天，我们在这里召开动员大会，就是按照上级的要求，对全校开展“迎接**大、保持纯洁性”教育实践活动进行动员和部署。希望各党支部、各年级要认真抓好落实。现在，我讲几点意见：
一、统一思想，提高认识，充分把握教育实践活动目的意义和目标任务
在全校基层党组织和广大党员中开展“迎接**大、保持纯洁性”教育实践活动，是落实中央“基层组织建设年”活动的重要举措，是加强全校党员队伍建设的现实需要，也是实现“全面迎接和能高分通过省四星级高中复评、实现学校新的跨越发展”目标的有力保证，对于迎接党的**大胜利召开、巩固党的执政基础、深入推进创先争优，具有十分重要的意义。深入开展教育实践活动，要紧密联系学校工作实际和党员思想实际，以推动教育科学发展、构建和谐校园、建强组织、增强活力、服务师生为重点，教育和引导党员干部在增强党性党纪观念的认识上有新提高，在服务师生的实践中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，不断增强党员队伍生机活力，团结带领广大师生员工创科学发展之先、争校园和谐之优。
二、紧扣主题，把握重点，扎实抓好教育实践活动的关键环节
这次的教育实践活动从3月初至12月底，贯穿20**年全年，分学习教育、剖析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。在活动中要突出重点，把握关键，着力抓好以下几点：
1.重抓学习，更新思想观念。
在学习组织上，要抓好发动，提高自觉性。要在深入调查摸底、广泛征求意见和排查突出问题的基础上组织学习，向广大党员讲清开展教育实践活动的要求，讲清活动的具体安排，帮助他们克服厌倦、畏难情绪和不必要的疑虑，把思想统一到市委和市教育局党委的精神上来，切实提高活动的参学率。在学习内容上，要突出重点，力求系统性。组织学习***主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好《章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等，学习全国教书育人楷模李吉林老师的先进事迹，进一步增强党员的党性观念和大局意识、组织观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。把党性教育和业务培训相结合，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步。
2.重抓评议，找准存在问题。
一是广泛征求意见。围绕找准存在的突出问题，要采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求意见和建议。对征求到的意见要认真汇总和梳理，分别整理出对党员个人、党组织的意见，对党员个人的意见要如实向党员反馈。每个党员都要诚心诚意听取其他党员和群众的意见，领导班子成员要率先垂范，多渠道、多层次征求各方面的意见。二是排查突出问题。学校党员要对照“五带头”要求，结合创先争优具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风，特别是在师德师风建设方面存在的问题。领导干部还要从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。各支部要对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、群众反映强烈的问题进行全面梳理，梳理后报学校党委，学校党委将及时反馈给相关职能部门和个人。三是开展剖析评议。党员要撰写个人剖析材料，在班子专题民主生活会和党员专题组织生活会上逐一对照检查、自我批评，力求做到全面深刻，触及灵魂；党员之间要相互评议、开展批评，力求做到知无不言，言无不尽；党组织负责人要带头自我批评、带头开展点评，真正达到增进了解、解决问题、共同进步、推动工作的目的。
3.重抓整改，解决突出问题。
一要制定整改方案，明确整改目标。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题，党员个人要制定整改措施；支部和领导班子要制定整改方案和整改措施，并明确整改重点，分解整改任务，明确整改责任部门、责任人和完成时限。整改方案要以适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。二要硬化整改措施，落实整改责任。要结合实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，要针对目前群众反映强烈的师德师风问题、征订教辅材料等突出问题，认真加以整改。要突出重点，引导党员把解决存在问题和落实创先争优具体要求、履行岗位职责结合起来。要立足治本，上下联动，做到整改内容具体化、整改方案科学化、整改工作有序化、整改过程阳光化，妥善解决存在问题。在集中整改过程中，各支部要将优秀管理案例选送至学校党委办公室，学校党委再遴选后送市教育局党委。三要开展群众评议，确保整改效果。各党支部和广大党员要坚持实事求是、尽力而为、量力而行的原则，集中力量解决教育实践活动中能够解决的问题，特别是广大师生和家长普遍关注的问题、党员干部党性党纪方面的突出问题。要服务对象和社区代表对整改落实承诺事项、兴办实事、解决突出问题等情况进行评议。学校党委还将邀请学校的教育行风监督员等方方面面的代表来校进行评议。
4.重抓提高，建立长效机制。
一是认真总结回顾。各支部要认真总结开展教育实践活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果的意见，形成完整的资料。广大党员要认真总结自身参与教育实践活动，在思想、工作、生活等各个方面取得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。二是组织评比表彰。结合年度考核、绩效考核和民主评议党员，对教育实践活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰。同时，对党组织和党员公开承诺的事项组织“回头看”，重在抓落实、重在求实效。三是健全党建制度。进一步规范集中活动日制度，每月的20日定为党员集中活动日，必须开展行之有效的活动，让广大党员在活动中增强党性意识。认真执行“三会一课”制度，将“三会一课”的内容具体化，与教育教学工作融合在一体，促进教育的改革与发展。同时，针对党员实际，建立党员效能评估制度，不断完善党支部、支部书记和党员的考核细则。对党员进行分类管理，从严格考核入手，引导党员在工作中不断创先争优。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。
三、准确把握教育实践活动的总体要求，坚持六个“贯穿始终”
党的建设是个伟大工程，坚持党要管党、从严治党，是我们党在自身建设一贯坚持的方针和原则。开展“迎接**大、保持纯洁性”教育实践活动，结合学校实际，重点是要加强党性党纪、群众观念和社会责任“三项教育”，实施评级、定级、升级、评星、定星、升星和评格、定格、升格“三项活动”。要认真贯彻落实市委和市教育局党委的总体部署，以执政能力和先进性建设为主线，围绕建强基层组织，强化党组织书记队伍、纯洁党员干部的目标，在基层党组织中普遍开展创先争优、晋位升级活动，在广大党员中普遍开展党性党纪、群众观念、社会责任教育活动，真正把基层党组织建设成为党在基层执政的战斗堡垒，把党员培育成为党在基层执政的骨干力量。坚持以“正面教育为主、注重分类指导、突出重点重抓、推动科学发展”的总体原则，真正体现六个“贯穿始终”。一是把狠抓落实贯穿始终。一方面要抓好中央关于“基层组织建设年”各项任务的落实，深入贯彻市委党建工作会议精神；另一方面要以开展教育实践活动为载体，扎实推进市委党代会“推进科学发展、建设美好城盐”宏伟目标的落实。二是把全面覆盖贯穿始终。坚持抓好教育实践活动对象全覆盖，不仅要让各支部和广大党员都成为教育实践活动的组织者和参与者，同时也要鼓励引导年老体弱党员等特殊群体自觉参加教育实践活动，实现参与对象的全覆盖，实现基层支部评级定级升级、党员评格定格升格、基层党支部书记评星定星升星工作全覆盖。三是把解决问题贯穿始终。解决实际问题的多少是衡量教育实践活动成效的关键，各党支部要着力解决基层所盼、群众所需的切身利益问题，真正以解决问题的实际成效取信于民。四是把重点重抓贯穿始终。按照教育实践活动的要求，重点抓好整治提升。要加大指导力度，落实有效措施，整改提升到位。五是把务求实效贯穿始终。要在加强基层组织建设、提升党员整体素质、推动科学发展等方面求实效，把各党支部和广大党员聚焦到服务教育发展大局上来，成为加快工作创新，推进科学发展、建设美好田中的骨干力量。六是把群众欢迎贯穿始终。这次教育实践活动每一阶段结束后都要组织满意度测评，因此，我们的活动方案要注重科学化、实施方案要具体化、成果展示要实效化，使活动贴近基层需要，回应党员关切，顺应民众期盼，努力把教育实践活动办成群众满意工程。
四、强化组织，分类指导，确保教育实践活动有力度有实效地开展
开展“迎接**大、保持纯洁性”教育实践活动，要加强组织，落实责任，分类指导，统筹兼顾，扎实推进教育活动有力有效开展。
1.精心组织，务求实效。
各支部要把开展教育实践活动作为深化创先争优活动的一个重要载体，列入议事日程，精心组织，重在落实。学校党委成立教育实践活动领导小组，各支部也要成立相应的组织，支部书记负总责、亲自抓，确保规定动作抓落实，自选动作创特色。要结合各自实际，认真制定切实可行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富的活动，把开展教育实践活动与推动学校教育跨越发展结合起来，推动创先争优活动向纵深发展。
2.加强督查，分类指导。
各支部书记和学校领导班子要带头认真学习讨论，认真查找问题，认真剖析评议，认真整改问题，努力成为教育实践活动的精心组织者、自觉实践者和模范带头人。学校领导班子成员，要结合工作分工和联系点，深入调查研究、督促检查、解决实际问题，努力把联系点建成示范点。
3.强化宣传，营造氛围。
学校网站要开设教育实践活动专栏。要充分利用学校现有的宣传媒体，强化对开展教育实践活动的宣传引导，让广大党员人人皆知、个个参与。要认真做好教育实践活动开展情况和活动中好经验、好典型的总结和宣传，为开展活动营造浓厚的舆论氛围。
同志们，开展“迎接**大、保持纯洁性”教育实践活动，是中央加强基层党组织建设的重要部署，我们一定要以高度负责的态度、开拓创新的精神、求真务实的作风，扎实抓好这次教育实践活动的各项工作，埋头苦干、创新实干和紧张快干，不断增强党组织的战斗力，切实提高党员的素质，加快推进田中教育科学发展，加快推进城盐教育科学发展，以优异的成绩向党的**大献礼！
篇2：实验中学基层组织建设年活动实施方案
实验中学20**年基层组织建设年活动实施方案
为全面贯彻市委、市委教育工委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，达到“日常工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”，努力推进我校党建工作科学化、制度化、规范化，为我校教育教学事业的不断发展提供坚强保证，现结合我校实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以理论和“20**”重要思想为指导，深入贯彻落实20**，积极适应教育改革的新形势，以加强组织基础、拓展组织功能、发挥组织作用为出发点，突破难点、突出重点、抓住关键、力求创新，夯实基层党组织建设，努力推进学校党建工作科学化、制度化、规范化，不断增强我校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。
二、工作目标
紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎**大”主题，按照市委教育工委关于深入开展基层组织建设年活动的有关要求，以创建党建工作示范校为抓手，扎实推进学校党组织建设，努力促进学校党建工作的制度化、程序化、规范化。切实完成“配强书记、谋好思路、完善制度、建好阵地、健全机制”五项主要任务，努力实现“党支部战斗力、支部书记素质、党员队伍活力、基础保障水平、基层党建制度化”进一步提升五大目标。
三、方法步骤
“基层组织建设年”活动将分四个阶段进行
（一）宣传活动阶段（20**年3月20日-3月31日）
党总支召开全体党员动员大会，传达贯彻市教工委《z市教育系统深入开展基层组织建设年活动实施方案》的精神，明确开展基层组织建设年活动的指导思想、工作目标、方法步骤，进一步统一思想、提高认识，切实把全校党员的思想和举动统一到基层组织建设年活动的各项工作中来。
（二）开展调研阶段（20**年4月1日-4月30日）
学校党总支将对各支部组织进行一次全面的调查研究。重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分。在调研的基础上，按照分类定级评分参考标准，细化党支部等级标准，对各党支部分类定级，确定先进、较好、一般和后进党支部。
（三）组织实施阶段（20**年5月1日-11月31日）
在此前阶段开展调研的基础上，召开专题会议，研究各党支部在基层党组织建设中存在的问题，提出解决问题的方法和措施。对人数过多或者设置不合理、不利于发挥作用的
党支部进行调整，健全组织，理顺关系。开展鼓励党员同志积极为“建设年”献计献策各种活动，促使每个党员及领导干部都要勤奋学习，努力工作，增强党性、提高教书育人的能力，为实施素质教育和推动课程改革作出应有的贡献。
（四）对照整改阶段（20**年12月）
按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，指导党支部对照标准，找准基层党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施，形成完整的整改方案。整改方案确定后认真抓好落实，使每一个党支部都有新提高，一般和后进党组织普遍实现晋位升级。
（五）总结表彰阶段（20**年1月）
各支部要写好“建设年”活动总结，党总支召开全体党员大会，6月底结合创先争优专项表彰和总结工作，年底结合年度考核对基层组织建设年工作进行考评，评选表彰在“建设年”活动中表现优异的先进个人和先进党支部，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足教育教学岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围。
四、工作任务
1、加强党组织班子建设。
突出基层党组织带头人队伍建设，采取调整、培训等办法，选优训强党支部书记。抓好党支部书记轮训，新任党支部书记在半年内完成任职培训。调整充实各支部委员人选，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任支委。
2、明确党建工作思路。坚持以领导带党员，积极引导广大党员做高举旗帜、坚定理想信念的表率，做服务大局、推进科学发展的表率，做改革创新、保持本色的表率。紧紧围绕大力实施素质教育、建设特色校园文化、特色课程建设、主体参与课堂教学模式和德育模式、提高教育教学质量等方面，加强学校党建工作的针对性，明确学校党建工作的思路。
3.加强党建制度建设。总结创先争优和党建示范校创建工作的做法和经验，建立一项务实管用的制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议等做法的规范化、长效化。进一步完善党务公开制度，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。建立党内激励关怀帮扶机制，关心党员身心健康发展。做好在中青年骨干教师中和高中学生中发展党员工作，增强党组织的吸引力，推行党员发展记实制、公示制、票决制，各支部每年至少要发展一名党员。通过加强制度建设，使党组织对党员的教育、管理、监督措施落到实处。
4.积极探索新途径新方法。发挥党校的主阵地作用，提高党校培训质量。使用好党支部活动场所，促进活动场所让党员充分使用。积极运用现代科学方法特别是信息网络技术，创建网上组织生活、在线学习等活动方式。积极开展各项活动，在活动内容上着眼于提高党员综合素质，在活动方式上把党内活动与教育教学工作有机结合起来，在时间上要处理好与教育教学工作的关系。不断拓展基层党建工作的领域和空间。
5、增强基层组织的活力。进一步深入开展“创先争优”活动，继续在党员教师中开展“五个一”活动，充分发挥党员的示范、辐射和带动作用，增强党建工作的实效性，实现基层组织建设的整体推进。
“党的基层组织建设年”活动是一项党性很强的工作，我校党总支将紧紧抓住此次活动，不走过场，不搞形式，真抓实干，确保“党的基层组织建设年”活动扎实有效地健康开展。
*z实验中学总支部委员会
篇3：华文中学党支部基层组织建设年活动实施方案
庄华中学党支部“基层组织建设年”活动实施方案
一、指导思想
以理论和“z”重要思想为指导，深入贯彻落实20**，全面贯彻党的**大和十七届六中全会精神，以迎接党的**大胜利召开、学习宣传贯彻党的**大精神为主线，以学校党支部和党员、师德师风、教育行风建设为重点，以争创“五个好”基层党组织为目标，以提高教师教育教学水平为抓手，进一步加强领导班子建设，健全工作机制，创新工作思路，丰富工作内容，活跃工作氛围，扎实推进基层组织建设，为学校教育科学发展、办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。
二、总体要求
开展基层组织建设年活动是全面贯彻落实中央、省委、市委和区委关于加强基层组织建设的决策部署，围绕“强组织、增活力，创先争优迎**大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，全面加强以党组织为核心的基层组织建设，将基层组织建设与推进创先争优活动相结合，进一步提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快教育改革发展，为率先实现教育现代化提供坚强的组织保证。
三、主要工作
（一）全面加强基层组织建设
1．切实加强作风建设。按照“五个好”党组织建设的要求，进一步创新工作方法，在行政干部中树立“忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责”的工作作风。每位党员要努力做到“四个高于”，即思想认识要高于群众，师德修养要高于群众，业务技能要高于群众，工作业绩要高于群众。同时要发挥“五个榜样”作用，即做师德高尚、廉洁从教的榜样，做以德治教、以德育人的榜样，做埋头苦干、潜心研究的榜样，做知难而进、勇挑重担的榜样，做立足岗位、争创一流的榜样。
2．加强党风廉政建设。组织党员干部学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，深入开展廉政文化进校园活动，不断强化艰苦奋斗和廉洁勤政教育，增强廉洁自律意识，进一步提高拒腐防变的能力，努力做到清正廉洁，浩然正气。
3．建立完善规章制度。建立健全党员教育管理、监督与服务机制，进一步推进党务公开工作。完善基层党务公开制度，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度，党员党性定期分析制度。
（二）大力创新基层组织工作
1．切实抓好学校党建工作。规范学校党组织建设，落实学校党组织制度，打造学校党建特色品牌。完善党建责任制落实激励机制，激发党建工作的内在动力。围绕加强思想政治教育、建设和谐校园、提高教育教学质量等方面工作，加强学校党建工作，推动学校党建工作上新台阶。
2．坚持党建带群建。深入开展“党建带群建”活动，切实加强党组织对工、青、妇等群团组织的领导。充分发挥群团组织联系群众、服务群众的桥梁和纽带作用，带领群众组织和广大教职工共同创先争优。积极开展教师技能比赛，为广大教师在创先争优活动中搭建施展才华的平台。认真贯彻团中央、教育部《关于加强中学共青团工作的意见》精神，以纪念建团90周年为契机，全面加强共青团各项建设。强化少先队工作，推进学校少先队工作不断发展。
3．大力开展学习型基层组织建设。坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实加强教师的思想政治教育。深入推进“书香致远”系列活动，有机整合读书、品书、荐书和征文评比活动，扎实开展经典朗读活动。每位党员要带头学习，通过学习进一步提高自己的思想境界，拓宽自己的知识面，在业务上精益求精，起好示范作用。要求每位党员通过学习在本年度至少有一篇教育教学论文获奖或发表。
（三）大力加强党员教师队伍建设
1．加强党员队伍建设。加强党员管理、党员教育和党员监督，充分发挥党员教师在教育教学中的模范带头作用。重视党员发展工作，严格标准，规范程序，及时把教育教学骨干发展成为党员，把党员教师培养成为教育教学骨干，保持党员队伍的先进性和纯洁性，确保党员队伍结构合理、素质优良，使学校党组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。通过加强制度建设，使支部对党员的教育、管理、监督措施落到实处。
2．着力推进干部队伍建设。通过“走出去和请进来”的形式，认真抓好各类管理人员的教育培训工作，加强干部队伍建设。进一步加强对外学习和交流，努力提高党员干部的思想政治素养和专业业务能力。深入开展学习型领导班子建设，不断提高行政人员的执行能力和领导水平。认真做好后备干部的选拔、培养、使用、教育与管理工作。
3．加强对骨干教师的培养。为促进青年教师更好更快地发展，使他们早日成为业务上的骨干，精心组织实施青年教师发展规划。一方面学校充分发挥已有骨干教师的引领作用，在业务上悉心指导，同时邀请专家到校指导教学；另一方面为他们创造条件外出业务进修，帮助他们在学习交流中成长，从而培养一批在区内有影响力的学科领军人物。
（四）着力推进创先争优活动
组织开展“三亮三比三评”主题教育活动。以“亮身份、亮业绩、亮承诺”激发党员主体意识和内在动力，以“比技能、比业绩、比作风” 激发创争激情，以“领导点评、党员互评、群众参评”促党员整改提升，在本职岗位上建功立业。以“四找四学四比”活动为抓手，继续巩固创先争优活动成果。学校支部和全体党员干部要对照打造“魅力无锡、创新无锡、创业无锡、幸福无锡”的新要求，找准赶超标杆，明确践诺目标和措施，立足本职岗位，服务发展大局，争科学发展之先、创社会和谐之优，引导广大党员、教师和学生全身心投入到教育事业中，以饱满的热情、昂扬的状态和优异的成绩迎接党的**大胜利召开。
深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”和“四找四学四比”主题实践活动，广泛开展党员教师“五做三员”活动（五做即争做“学习上的模范、道德上的样板、教学上的骨干、服务上的标兵、守纪上的楷模”，三员即“老党员在思想上做青年教师的教导员，在业务上做青年教师的指导员，在生活上做青年教师的服务员”），形成党风带师风、师风育学风、学风促校风的强大动力。继续开展“党旗在课堂上飘扬”为主题的党员教师展风采活动，不断提升党员教师能力，辐射带动广大教师钻研业务，潜心课堂，为教育质量提升提供智力保障。
（五）广泛开展志愿服务活动
1．积极开展好“爱生三走进”活动。开展以“关爱一个学生、帮扶一个家庭、志愿服务一个社区”的“爱生三走进”活动，走进困难学生群体，为学习困难学生送辅导，为家庭困难学生送温暖，为后进学生送关爱；走进家庭，倾听家长的心声，开展家庭教育咨询，为家长解决教育子女过程中的疑难问题；走进社区，开展家庭教育指导、心理健康咨询、法律知识普及等丰富多彩的爱心奉献活动。倡导和弘扬教育工作者爱岗敬业的精神、爱生如子的情怀，形成“学校、家庭、社区”教育合力，做到以人为本，实施和谐教育，构建和谐校园。
2．开展“党员志愿者”活动。按照“一个支部建立一支志愿者队伍，一名党员一年至少参加一次志愿服务”的要求，开展好党员志愿者“123”行动，倡导每名党员挑1份重担，携手2名非党教职工，帮扶3名特殊学生，充分展示党员模范带头作用。支部根据每位党员任教的年级，确定每位党员的帮扶对象，要求党员每月至少与帮扶学生谈心一次，并作好记录。
3．强化服务意识。进一步确立服务于师生、服务于教学、服务于学校发展的思想。积极主动地为困难教职工排忧解难、送温暖，不断增强学校的凝聚力和向心力，提高服务师生的能力和水平，营造奋发进取、争创一流的良好氛围。
四、工作步骤
1．动员部署阶段（20**年3月下旬）
（1）学校党支部召开动员部署大会，诠释了党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，切实做好思想发动工作。支部在调查研究的基础上，找准实际工作上存在的突出问
题和实际困难，提出切实有效的工作方案和措施。
（2）开展35周岁以下数学教师的基本功比赛。
2．调查研究阶段（20**年4月）
（1）根据区教育局党委的要求和部署，深入基层、深入党员、深入群众中开展调查研究，听取广大党员、教师、群众的意见和建议，在调查研究的基础上，找准实际工作上存在的突出问题和实际困难，明确努力方向，研究提出有针对性的工作措施和办法。在此基础上，召开一次校党支部专题会议，研究学校在党的建设工作中存在的困难和问题，提出整改意见和措施。
（2）党员与潜能生帮扶结对。
（3）开展主题为“党旗在课堂上飘扬”的党员教师课堂教学展示活动。
3．深入实施阶段（20**年5月-10月）
（1）根据区教育局党委基层组织建设年活动的要求，积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实可行的措施，有计划、有步骤地抓好各项工作任务的落实，统筹解决党建工作面临的困难和问题，推进基层党建工作制度化、规范化、科学化，确保党的基层组织建设年活动取得实效。
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