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建邺中学政治教师聘任条件

浏览:47602022-04-01

  邺建中学政治教师聘任条件

  聘任政治高级教师的条件:

  教育工作:

  积极参与学生的思想教育,任教以来担任班主任或兼任辅导员、辅导课外兴趣小组等工作五年以上;

  能坚持面向全体学生,关心指导学生全面发展,使学生具有坚定的爱国立场、集体主义等优秀品质;

  结合学校每个时期的中心工作,配合做好时事政策宣传和思想教育。

  教学工作:

  具有扎实的专业知识和基本技能,能胜任政治学科的初、高中循环教学;

  教学工作量饱满,结合国内外大事,上好时政课,在政治教学中起把关作用;

  积极参与政治教学改革,能开设一门以上政治选修课或政治讲座,在培养学生发展抽象思维和辩证思维以及创新能力方面起指导作用;

  教育教学效果好,经评教评学和考核,得到学生、家长和政治学科教师的欢迎和认可。

  教科研工作:

  具有一定的政治科研能力,能承担或参加一项校级以上的政治教科研的课题;

  每学年撰写一篇以上的政治专业学术论文。

  培养指导青年教师工作:

  热情关心指导青年教师,每学年为政治学科教师上一次公开示范课;

  完成学校分配的带新教师的任务。

  认真完成学校安排的其他工作和临时性的工作。

  聘任政治一级教师的条件:

  教育工作:

  积极参与学生管理和思想政治教育工作,任教以来担任班主任或其他教育管理工作两年以上;

  能坚持面向全体学生,通过各种活动,寓德于教,关心指导学生全面发展。

  教学工作:

  具备应有的政治学科基础理论、基础知识和基本技能,能胜任初中或高中政治教学;

  掌握政治教学大纲,熟悉政治教材,按时参加集体备课,认真编写政治教案,采纳科学方法,正确传授政治理论观点,上好时政课,教学工作量饱满;

  主动承担政治选修课或政治讲座,组织好课外政治兴趣小组,辅导学习上有困难的学生;

  教育教学效果好。

  教科研工作:

  积极参加政治学科教科研和政治教改试验,上好公开课或示范课;

  积累教育教学心得,总结政治课教育教学经验,每学年撰写一篇以上的政治教学论文。

  努力完成学校安排的其他工作或临时性工作。

篇2:灌云一中政治教师先进事迹材料

  云灌一中政治教师先进事迹材料

  他,已入不惑之年,并在三年前就已评上了中学高级教师。按照普通人的想法,这种程度他完全没有必要去拼去搏;但就是这样“马不停蹄”、似乎不知什么是苦,什么是累的被同事戏称为“麻花”的他,在我校创建省四星高中的过程中,兢兢业业,克服着自己身体以及家庭中的重重困难,用神圣的粉笔书写着自己平凡但不平庸的教师之路。他,就是我校的政治老师z。

  当我校创建四星级普通高中的号角在那个仍寒气逼人的 2 月 5 日吹响时,老马就暗暗地下了决心,他说:“为了评四星,我们再苦再累都值!”我曾不解地问:“马老师,我们应该怎么做啊?”那时,我们高二正面临学业水平测试的复习迎考,他莞尔一笑回答我说:“我们首先要带领学生做好学测的复习迎考,这个任务可艰巨啊!”

  时间缓慢流溯到“学测”前动员会那个阴风怒号的日子,“学测”那重重的课务早就压到了每个担任学测科目老师的身上。基于高二政治老师人数较少这一原因,马老师一个人一周承担的课务量竟达到了 52 节,同时还担任高二( 15 )班班主任工作。他曾说,学生就是他的全部,他要把他的所有时间奉献给学生!就是因为这,他妻子总是抱怨:整个学校就你忙,忙得不顾家,不顾孩子!

  由于长时间的超负荷工作,老马的腰椎受到了极大的挑战。为了不耽误学测的复习,他一直努力坚持着,连到医院检查的时间都被他主动辅导学生给“挤”掉了。如果说上课时,他用手扶着腰强撑着上课还算容易的话,那么真正的行动起来对于他都很困难。剧烈的疼痛使他在平地上都十分困难,但他只是咬牙坚持;可是上下楼梯对于他就如同走“炼狱”一样,他每走一阶楼梯,都要用很长时间。每天清晨,当许多学生还在熟睡的时候,他已单车来到校园,而又有谁能知道他身体上的痛楚呢?在别人看来无关紧要的一次刹车或小小的颠簸,对于他更是考验!就是在这种情况下,他凭着坚强如麻花的韧劲没有落下一天的课。从学测成绩来看,他所带的班级的政治成绩也是最好的!

  对于老马,学测过后,本应该轻松些,但每天我们都能看到他不知疲倦的身影:每天早早地来到校园,检查宿舍、督促学生起身,陪学生跑操......晚上回家的时候,只有天上的繁星与他为伴;如果说“梨子的花瓣是月亮做的”,那么,我们可以说马老师的心比月亮还皎亮。结束了学校一天繁重的创建四星高中的材料编写工作和教学工作,回到家已近 11 点钟,他还要辅导正上初二的儿子的功课;有时回家太晚,儿子已经睡熟,但是还会受到妻子几句关心的“责备”。如果真像别人所讲,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神的话,你会觉得z老师是哪一类呢?记得他儿子马子杰说:“爸,做你的学生真好;我特想成为你的学生。”这样一句简单的话,却让马老师热泪盈眶,泪水中饱含着对儿子深深地愧疚!

  本学期以来,我校创建工作的任务更加繁重了。有形的和无形的工作重压沉沉地压在了我校每个老师的心头,马老师更是如此。为了补充学校的“校本教材”,他勇挑重担,利用一周的时间编制出了近 5 万字的《诚信小故事》:中午,学生和老师都去吃饭了,他仍坐在电脑前,一个字一个字地斟酌;晚上,很多值班老师都离开了,他仍在孜孜不倦地编写--披星戴月,夙兴夜寐,来回的路上只用清冷的风与他为伴。他曾做了这样一个比喻:“如果我是一只鸟,那么我愿是杜鹃;我要用杜鹃啼血的赤诚为我校晋升四星高中尽自己绵薄之力!”

  腰痛不能久坐,但学校的创建容不得半点含糊,也不能影响学校的正常工作。z时常对自己负责整理的资料,抑或是教案的书写与作业批改带回家--床成了他名副其实的办公桌。他趴在床上写,查找资料,胳膊肘拄出了血,裂了,结茧了,可他从没想过懈怠,更没有一丝的自我放任。有时这种情形持续到后半夜,甚至天已微明。

  学校的创建工作如火如荼的进行中,而在这紧要关头,z的母亲病了,急需人照看。当他得知这一消息,心急如焚;可学校的创建工作脱不开身啊!他只能借助电话让哥哥姐姐先去照看,等到晚上放学才有空出来看望母亲。然而,他走到父母家门口时,已经晚上 10 点多了。得知母亲已经睡去,病略有好转,他早已挤成的“川”字眉略有舒展。听着母亲均匀的呼吸声,泪水已悄然润湿了这中年壮汉的脸颊。

  时间就这样在我们紧锣密鼓地准备创建四星高中的日子中慢慢滑过,也在z老师的坚韧中“痛苦”的穿行。岁月的刻刀在他已过不惑之年的脸上雕满了沟沟坎坎,但他坚定地说:“我要青春奉献给我的学生,献给我从事的这份职业,奉献给我校晋星的重大行动中!”

篇3:珠海一中政治教师岗位职责

  一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。

  二、认真钻研教材和教学大纲,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

  三、教学活动要遵从备课组统一安排,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。

  四、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和学术交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。

  五、搞好教学的同时,不断总结教学经验,改进教学方法,进行教学改革和创新的尝试,撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

  六、竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排,有计划、有目的、有重点的进行,力戒将活动随意化。

  七、主动协助班主任做好学生的德育工作。

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