旗红中学童心向党歌咏比赛活动计划
旗红中学“童心向党”歌咏比赛活动计划
一、活动目的
为庆祝五四青年节的到来，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，学校决定组织开展“童心向党”歌咏活动。
二、参加对象
本校非毕业班以班级为单位参加。
三、推荐曲目与演唱形式
1、旗红中学校歌《旗红飘飘》
2、各班自选歌曲一首，歌曲健康、积极向上即可。
四、活动安排
1、活动时间：5月29日上午（本周四）
2、活动地点：z综合楼报告厅
五、奖项设置：
初中部：一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名
高中部：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
六、工作安排
1.横幅制作、节目单及奖状制作、邀请颁奖嘉宾（团委）
2.场地布置、后台工作、现场纪律检查、计分（团委及校学生会）
3.主持人（团委）
4.音乐、音响、摄录（信息技术科组）
5.评委（校领导、艺术科组、专业教师）
6.比赛供电（总务处）
7.现场纪律维持（政教处、各级长和各班主任）
七、注意事项
1.每班须配备指挥1名。
2.服装整齐统一，精神面貌积极向上，脱稿演唱。
3.比赛现场由学生干部巡逻及检查各班纪律，纪律评分将纳入本学期重大活动检查项目。
旗红中学
篇2：实验高中心连心歌咏比赛活动方案
实验高中“心连心”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：为了丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养中学生的团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采。根据德育处计划安排并经学校研究决定举行“心连心”歌咏比赛。
二、活动主题：歌曲以爱国、励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。
三、活动时间：10月10日----10月30日
四、活动地点：各班级练习场地自行安排，年级初赛地点、决赛地点在运动场。
五、比赛规则：
1、各级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。
2、各级部通过初赛评出四个优秀班级参加学校决赛。（于10月29日前把推荐的班级报到德育处，包括班级、歌曲名称及指挥）。
3、决赛时间：待定
4、比赛要求：
（1）歌曲内容要求符合主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
5、比赛顺序：各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
6、评委：
7、计分办法：评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。
七、奖励办法
评选出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名，评出的一等奖参加学校决赛。
八、合唱评分标准：（10分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，艺术处理得当。（6分）
2.有创意，能够体现班级特色。（1分）
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）
4.指挥准确，富有激情。（1分）
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）
县实验高中德育处
篇3：实验高中十五级部唱响青春，放飞理想歌咏比赛活动方案
实验高中十五级部“唱响青春，放飞理想”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了响应学校的号召丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养中学生的团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采，喜迎党的**大的召开。
二、活动主题：
歌曲以励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。
三、活动时间：10月10日起
四、活动地点：各班级练习场地自行安排，年级初赛地点、决赛地点在运动场。
五、比赛规则：
1、级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。
2、级部通过初赛评出八个优秀班级参加年级决赛，通过决赛评出四个班级参加学校决赛。
3、决赛时间：10月26日
4、比赛要求：
（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
5、比赛顺序：各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
6、评委：
7、计分办法：评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。
七、奖励办法
1、评选出一等奖4名，二等奖4名优秀组织奖”1名
八、合唱评分标准：（10分）
1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，艺术处理得当。（6分）
2. 有创意，能够体现班级特色。（1分）
3. 演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）
4. 指挥准确，富有激情。（1分）
5. 合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）
z实验高中十五级一级部
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