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国旗下讲话:塑造自己,培养良好习惯

浏览:49662022-03-21

  国旗下讲话:塑造自己,培养良好习惯

  老师们、同学们:

  培根说过:由智慧养成的习惯是第二天性。

  每一个人都有习惯, 习惯是人的重要的心理素质。它贯彻于人的一生。积极的、良好的习惯是人的良好的心理素质的重要组成部分,而不良的行为习惯则构成了人的不良的心理素质。著名教育家乌申斯基说:良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。

  有人对1560名学生进行过问卷调查,结果表明: 72.8%的学生认为,不良的学习习惯影响自己的学习成绩。而高考状元的最大秘诀,就是热爱学习,并拥有良好的学习习惯。良好的习惯可以使人终生受益。因此,我们应该重视学习习惯的培养。只把目光盯在成绩上,是近视的;学习成绩是一时的,而学习习惯是终生的,它对人的影响是广泛而深远的。并且习惯和学习成绩是紧密相联的。良好的学习习惯和生活习惯,必定促进学生学习成绩的提高,二者是密不可分,相辅相成。良好的学习和生活习惯不仅给我们好的学习成绩,而且会带来的多方面的效应。良好的学习习惯带给我们优秀的学习成绩,良好的生活习惯带给我们健康,良好的交通习惯使我们远离交通事故,爱护公共设施、保持环境卫生会使我们的生活空间更加温馨、美好。 习惯培养的过程是能力提高的过程, 人格强化的过程,是综合素质提高的过程。

  良好习惯的主要特征是计划性、坚持性、独立思考等等。

  考察高考状元们的学习情况,可以发现他们大多数都特别有计划,学习节奏感很明显,心里很平和。1999年湖南理科高考状元许芩珂,学习就很有计划性,尽管他承担了很多社会工作,但一直成绩很好。他特别爱看足球比赛,但如果计划没有完成,多重大的足球比赛也不看,一定要求自己按计划走。进入清华大学理科实验班以后,他仍然承担很多社会工作,但他还能保持班里的第一名。他的秘诀就是有计划。

  有的同学就完全凭情绪做事,情绪好的时候学到夜里,情绪不好的时候,就什么都干不了。孰不知科学的作息也是一种良好的习惯。成绩好的同学在安排作息时间上也特别注意规律。2000年江西文科状元周芬芬特别注意良好的作息习惯,不管学习任务多重,她都按时起身,按时就寝,严守作息时间,雷打不动!

  习惯之始,如蛛丝,习惯之后,如绳索。奥斯特洛夫斯基告诫我们:人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己。播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。

篇2:校训教育讲话:小学生行为习惯养成教育

  校训教育讲话:小学生行为习惯养成教育

  你知道小学生行为习惯养成的要求有哪些吗?我们来说一说吧!

  (一)举止文明的习惯

  举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。我们要做到:

  1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。5、向别人请教,态度要诚恳。6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。

  (二)诚实守信的习惯

  对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。我们要做到:

  1、诚实守信,说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

  (三)尊重他人的习惯

  要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。我们要做到:

  1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许,别人的东西不乱动。除些之外我们还应该养成、守时惜时的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、遵守秩序的习惯、勤于动手的习惯、讲究卫生的习惯

  以上的要求你做到了吗?

篇3:国旗下的讲话:好习惯

  国旗下的讲话:好习惯

  大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯》

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

  下面请二年级孩子带来《好习惯》 。

  三句半--《好习惯》

  全:敲锣打鼓台上站,我们六人来表演,给您说段三句半, 好习惯!

  行为习惯从小养, 良好习惯记心上, 总结归纳面面广, 慢慢讲!

  郑:学习习惯是第一, 课前预习记心里, 上课听讲心神集, 要专一!

  认真审题题意通, 书写端正字迹清, 做完之后找漏洞, 细验证!

  姚:卫生习惯牢牢记, 勤洗手脸常换衣, 被褥勤晒脚勤洗, 除臭气!

  洗漱餐具不乱用, 避免传染防疾病, 生吃瓜果要洗净, 讲卫生!

  罗:劳动习惯记心里, 自己衣物自己洗, 床铺整平被叠齐, 争第一!

  学校教室家庭里,勤打扫来勤换气,每周一次大清理,搞彻底!

  全:良好习惯人人夸,人生奠基作用大,终生受益为大家,你我他!

  我们表演三句半,说到这里算一段,希望条条记心间,按照办!

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

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