国旗下讲话：做一个廉洁正直的人

篇2：校长在区廉洁文化进校园座谈会的讲话

　　校长在区廉洁文化进校园座谈会的讲话

　　中心小学认真贯彻落实《关于开展“廉洁文化进校园”工作的实施意见》的通知精神，结合学校、教师、学生的实际，培养师生员工廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉洁、勤教、勤俭、诚信的浓厚氛围，取得了较好的成效。

　　一、明确三个目标，建立长效机制

　　学校成立由校长任组长、分管领导任副组长、班级辅导员为主要成员的廉洁文化建设领导小组，制订学校廉洁文化进校园教育活动计划，切实落实廉洁文化建设的“三个目标”:

　　1.学校目标。根据z省“五个严格”、苏州市“三项规定”和z市“八项规定”，做到廉洁奉公、依法治校。

　　2.教师目标。根据教师职业道德规范，按照市局领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”，做到廉洁从教，为人师表。

　　3.学生目标。根据“小学生守则”和“日常行为规范”，做到勤俭节约，诚实守信。

　　二、落实四有措施，开设专门课程

　　依据z市《廉洁文化》教材，学校在各年级的“地方课程”中，专门开设廉洁文化课程。学校德育处、教导处、教科室一起，举行多次研讨活动，教材分析，课时安排、重点难点、教学方法等各方面进行研究，并进行培训，成立“廉洁教育”备课小组，专门负责该课程的开发和使用，真正落实“四有”措施:

　　1.有教材。充分利用z市《廉洁文化》教材,同时结合实际教师收集补充相关资料，充实教育内容。

　　2.有教师。每年安排教师课务时，各班确定一名廉洁文化课程教学老师，纳入教师的工作量。

　　3.有课时。每学期在各班的“地方课程”中安排“廉洁文化课”教学，教师认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真布置活动。

　　4.有考核。根据《学生素质发展报告书》中有关廉洁的内容，每学期对学生的学习情况和行为表现评定等第，记入成绩单，并及时表扬或纠正。

　　三、注重五个结合，营造浓郁氛围

　　廉洁文化作为学校教育的组成部分，我们将它有机地渗透到各项工作中去，着重做好“五个结合”:

　　1.与校园文化相结合。在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我们大力优化校园环境氛围，在校园内树立廉洁警句、格言标语牌，在黑板报上开辟“廉洁教育专栏”，充分利用广播、橱窗等宣传阵地报道先进事迹，在学生阅览室、图书室放置相关图书，在学校网站开辟廉洁文化专栏等，激励师生诚信崇廉，奋发向上。

　　2.与师德建设相结合。根据教育局关于师德师风建设的要求，学校利用政治学习时间，组织教师学习防腐倡廉的理论，提高自身道德修养，促进全体教职工廉洁从教，做到市局要求的领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”。同时每学年对照市局“师德考核标准”，对每位教职工进行测评，作为职称评定、评先评优、绩效工资考核的重要依据。

　　3.与德育活动相结合。每学年坚持开展“十个一”活动，即：国旗下讲话、主题班队会、通过课本剧表演、出好板报墙报、读书活动、编制手抄报、讲故事、书画作品、征文、实践活动等，让全体师生在德育活动中，受到生动的教育，逐步形成廉洁从教，敬廉崇洁的风尚。

　　4.与学科渗透相结合。现行学校教材中，有很多涉及廉洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学科教学的结合点和切入点，充分挖掘语文、数学、思想品德、社会、科学等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化滋润孩子们的心田。

　　5.与社区教育相结合。密切家长联系，通过家长会、家校路路通、集体家访、告家长书等，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人、勤俭做事”的良好习惯；结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动等，引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人。

　　“廉洁文化进校园”活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动列入学校议事程中，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，切切实实把“敬廉崇洁”、“诚信守法”的主题，落实到每一个细节当中。愿通过我们的努力，促进师生的健康发展。

篇3：国旗下讲话：廉洁文化教育进入校园

　　国旗下讲话：廉洁文化教育进入校园

尊敬的老师们，亲爱的同学们！

　　大家早上好！我是zz。今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我国旗下讲话的题目是“廉洁文化教育进入校园”。

　　廉洁是中华民族的传统美德。作为中华优秀文化的传承，对廉洁的崇尚一直在我们的生活、文化和传统中延续着。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的是莲花的高洁。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”描写的是清泉的洁净。“大雪压青松，青松挺且直”告诉我们青松的坚强。这些千古名句，以物喻人，都是要告诉我们做人要做有骨气的人，做一身正气、洁身自好、堂堂正正的人。

　　我们敬爱的周总理是廉洁从政的榜样。他工作劳苦，生活俭朴，每餐只吃一荤一素，而且这顿吃剩的饭还要留到下一顿吃，从不浪费一米一菜。周总理常说“我们领导干部应该知足常乐。要使艰苦朴素的风格成为我们的美德，更应该以人民疾苦为忧，为祖国的前途着想。”我们的周总理从一点一滴做起，用他的高尚品格影响带动着身边的人。

　　今天，“廉洁”这个词走进了我们校园。廉洁文化教育进入校园后，我们逐步理解了廉洁教育的意义，认识到廉洁必须从我们每个人自身做起，从现在做起。

　　如果你做个有心人，留心观察一下，不难发现，如今社会上有些不廉洁的行为在冲击着我们的校园，我们的学生。如生日时，在饭店里铺张的请客吃饭，同学间赠送贵重的礼物；有的同学怕别人赶上自己的成绩，不愿意帮助同学解答疑问；中午在食堂里，我们经常能看到很多学生的餐盘里留下很多的剩菜剩饭；有的学生因为家庭条件的优越，产生了攀比心理，要穿新衣，要买名牌。还有些班级的同学不能做到节约水电，太阳升得老高，教室里却仍然电灯开的通明；天气明明不是很热，却把空调温度打的很低；打开水龙头洗了手，就让水龙头成了长流水。这样的浪费实在令人担忧。中国自古就有勤俭节约的美德，所谓“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”只有拥有节俭意识，才能不断完善和升华人格，将来成为一个廉洁纯粹的好公民。

　　我想作为一名中学生，大家应该要珍惜父母给我们的每一分零花钱，用在该用的地方，不要铺张，更不要奢侈，不要攀比，更不要所谓的名牌；要充实自我，踏实做好每一件事；不要乱扔杂物，更不要损坏公物，不要乱涂乱画，更不要折花损树。一定要注意细小，从爱护公物、保护环境、节约一度电一滴水、爱惜每一粒粮食、不挑食不浪费等一点一滴的小事做起，时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境，清除不廉洁行为，逐步培养良好的习惯。让廉洁的种子在每个同学的心中生根发芽。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！