小学英语教师先进事迹：真诚育人
小学英语教师先进事迹：真诚育人
做一名好老师一直是她的终身向往。有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；也有人说教师是燃烧自己照亮别人的蜡烛......但当她穿过这些光环走进教师行业时，她的理解是：教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而她也只愿做那小小的铺路石，从教以来，她用“爱心，耐心，细心”坚持自己的育人原则，她就是吴z老师。
一、爱岗敬业，真诚育人
作为一名教师，她始终忠诚于人民的教育事业，积极贯彻执行党的教育方针和政策，以身作则，严以律己。吴老师深信“身教重于言教”，从走上三尺讲台的那天起，她处处以一名优秀教师的标准来衡量、要求自己。在教育教学中，她想学生之所想，急学生之所急，关心帮助每一位需要帮助的孩子，力求做学生的知心朋友。因此她的课堂上师生配合默契，课堂氛围格外活跃。
二、好学上进，自我超越
从教五载，吴老师把每一天都当成一个全新的起点，认真钻研，虚心求教，精益求精是她的态度，因此她教学上的专业成长是迅速的。在自己的工作岗位上，她脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨，教学上做到课内课外相辅相成，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生的自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动，承担各类公开课，撰写教学论文参加教研课题研究，还能大胆实践素质教育理论，同时注重教学质量的提升，努力尽到一个教师应有的责任。
吴老师常说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。她将一如既往本着为学生负责、为学校负责、为家长负责的态度，勤恳踏实地耕耘着自己的半亩田，干着快乐且有意义的教育事业！
【主要荣誉】：
20**学年Z县“学区优秀教师”荣誉
【各类获奖】：
Z县矾山学区课堂教学评比初中组三等奖；
Z县矾山学区主题班会研讨活动中执教公开课；
Z县初中英语青年教师学科知识竞赛一等奖；
墩三小学20**学年第二学期“新荷杯”青年教师课堂评优一等奖；
墩三小学20**学年第二学期“青年教师课堂教学风采奖”；
20**学年第一学期杭州市墩三镇中心小学“群听交流式”课堂评优活动中荣获优秀级。
西湖区首届微课作品征集评比 二等奖
篇2：小学最美教师英语教师事迹介绍
小学最美教师英语教师事迹介绍
人物名片：
胡z，女，1986年11月出生，大学本科，z实验小学英语教师。
最美事迹：她外表柔弱而内心刚强。她是一个新教师，她暗下决心将爱播撒在每个学生的心田，她把母亲般的温情献给了她的学生，却从不在意是否有回报。她爱岗敬业，勤勉踏实，她教学效果好，教学能力强。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，她虚心向老教师学习，积极探索英语教学新路，培养学生学习英语兴趣。她如潇潇春雨，润物无声。
她也是一位奋力争先的年轻教师。她积极投身到各级教育教学研究中，主持的z市课题正在研究中，多篇论文在z市获奖，在教育技术能力大赛中获z市二等奖。
从教箴言：
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是一个教师的价值所在。
篇3：市学科骨干教师(中学英语教师)先进事迹
市学科骨干教师(中学英语教师)先进事迹
姓名：陈z
出生年月：1964年4月
现任职务：z市z中学教师
职称：中学高级教师
政治面貌：*党员
简历：
1982年9月-1985年7月z师范学院英语专业
1985年8月-1988年7月z县(z州区)z中学任教
1988年8月-1992年7月z市z区z中学任教
1992年8月-1998年7月z市z中学（z中学）任教
1995年8月-1998年7月z师范大学外语学院英语本科函授
1998年8月-至今z市z中学任教
20**年3月-20**年11月 z师范大学外语学院教育硕士进修
20**年9月-10月澳大利亚TAFE学院英语教学培训
陈z，女，英语教育硕士，中学高级教师。在多年的教学实践与探索中，恪守“学为人师，行为世范”准则，并形成自己的教学风格：严谨、平等、亲和。教学中致力于激发学生学习兴趣，培养其合作、探究与自主学习能力。承担区名师校内外带徒任务，被指导教师获区教坛新秀、区青年教师会教二等奖荣誉。
先后被评为z县“教坛新秀”，z区“学科骨干教师”、“名师”、“优秀班主任”，获区“张士柏奖育金”，被授予z市“教坛新秀”、“学科骨干教师”、“优秀共产党员”，z省“高中英语口语优秀指导教师”等称号。
多篇论文获市、省一、二等奖。数篇论文发表于全国外语教学核心刊物《中小学外语教学》及《中小学英语教学与研究》。多次承担校、区及市级公开课。曾在全国大型英语教学学术会议上发言。市立项课题“支架理论在高中英语写作教学中的应用”,正致力于课堂教学有效性问题研究。
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