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保育员先进事迹材料:瑶乡好妈妈

浏览:32262022-02-20

  保育员先进事迹材料:瑶乡好妈妈

  大屋瑶族乡位于我县西北部,全乡仅一所九年一贯制学校--大屋瑶族中心学校,学校距县城42公里。说起中心学校的“易妈妈”zz老师,淳朴的瑶乡人们无不交口称赞。

  zz曾经有个幸福的家,丈夫z在大屋乡坛木村小教书,他认真负责、和蔼可亲,深受孩子们喜爱。然而,天有不测风云,2000年3月17日,学校突然停电,唐老师打着手电奔向风雨中去查线路。不料悲剧发生,变压器漏电,41岁的唐老师当即触电身亡。当时,唐老师的儿子才11岁,女儿4岁,上面还有70多岁的老父老母......zz悲痛欲绝,晕倒在风雨中。

  不久,在县教育局、人事局和财政局的帮助下,zz进入离家40里远的乡中学成为一名正式工人,挑起了学校“保育员”的重担,负责全校一、二年级60多个寄宿孩子的饮食起居,从此开始了 “妈妈老师”的生涯。

  保育员事务琐屑而又繁多,但zz总是乐呵呵地当好孩子们的保姆。“每天清早6点半,我早早起来,帮助孩子们穿衣服,给女孩们梳头;7:50给孩子们分饭菜,招呼孩子们吃饭,8:20给孩子们洗碗,8:50开始为孩子们洗衣服、洗被单;12:50又安排孩子们吃中饭,17:00安排孩子们的晚餐,20:30开始,给孩子们倒水洗脸洗脚洗澡。”面对如此繁琐的工作,zz说很开心、很满足。

  “一年级的孩子初次离娘住校的那段时间,晚上吵着要妈妈,我就抱着他们,给他们唱我们瑶家摇篮曲哄他们入睡;还有的孩子蹬被子,我就一次次给他们盖上。那些夜晚,我基本上整夜不合眼。” “易妈妈”很平淡的说起这些,因为每年新生住校,都有个把月的适应期,她习惯了。

  为了方便照看孩子们,她要求学校把孩子们集中在一间大寝室,自己同孩子们一起睡。孩子们时常半夜起来解手,zz总是一趟趟地陪他们去厕所。孩子病了,她总是背着孩子去医院打针买药。特别是一年级的孩子,他们初次离家住校的那段时间,晚上吵着要妈妈,zz就抱着他们,给他们唱瑶家摇篮曲哄他们入睡;还有的孩子蹬被子,她就一次次给他们盖上。那些夜晚,zz基本上整夜不合眼。久而久之,孩子们都亲切的喊她“易妈妈”。

  “今年3月16日深夜12点,一年级的小尹突然上吐下泻,我马上抱起他去乡医院 ,一路上孩子泄啊吐啊,弄得我一身,但我顾不得那么多了,只想快点找到医生治好孩子。” zz说起这事,很平静,因为10年来,遇到的类似的事情太多太多。连卫生院的老医生都说,“半夜敲门,不用看,就知道是‘易妈妈’背学生来了,一准又是又脏又臭的。因此,我每次都要给她准备一大盆热水,学生打针当儿,她就擦擦身上的秽物。”

  20**年,勒马村五岁的小忠迎因为母亲智障,父亲在外打工,年迈的奶奶无力接送,只好跟着在中心学校读九年级的哥哥一起生活。“易妈妈”了解到这一情况后,主动担当起照顾任务,让哥哥安心学习。小忠迎很“野”,经常是一身湿。“易妈妈”经常给小忠迎换洗衣服。为了御寒,易妈妈给小忠迎做了双布鞋;为了不让小忠迎下雨天弄湿鞋,给小忠迎买了深筒雨靴。小忠迎的家很贫寒,易妈妈连老家侄子穿过的都拿过来给小忠迎穿。

  zz最操心的是冬天,这里地处深山坳,一年到头冻的时间比山外长。为了让孩子们别冻着,她白天要给几十个寄宿孩子的“火箱”撮火,让他们读书的时候手不冻脚不冷;晚上,还要给每张床放一个灌满热水的盐水瓶给孩子们暖床,让他们上床睡觉时被窝是热乎乎的。“累点还没事,就是冬天给孩子们洗衣服比较吃力。” zz告诉笔者,“山区学校条件艰苦,衣服只能用冷水洗,用手洗。整个冬天,我的双手都是肿起的。孩子们很懂事,他们课后看我洗衣服,手冻肿了,一个个争着用小嘴哈气,帮我暖手。”

  曾今被zz保育过的,现正读高中的女孩小尹形象的告诉笔者:“‘易妈妈’10年来教会300多女孩梳头、扎小辫,她扎的瑶家小辫可好看了;‘易妈妈’洗的碗,一个个叠起来比我们学校的教学楼还要高;‘易妈妈’洗过的衣服一件件挂起来可以绕全县一圈......”说起“易妈妈”的好,小女孩的话匣子一打开就停不下来了。

  “我们的妈妈是平凡的,也是伟大的。”受妈妈的影响,zz的大儿子大学毕业后毫不犹豫的选择了教师职业,现在长沙一所学校教书。而正在读高三的女儿也表示,今年的高考志愿会填师范院校,因为她想毕业后像妈妈一样,做一个学生眼中的“妈妈老师”!

篇2:幼儿园优秀保育员先进事迹

  幼儿园优秀保育员先进事迹

  “爱人者,人恒爱之”。幼儿教师,是一种融合了“爱”与“被爱”的职业,后勤集团幼儿园保育员z就是这样一位享受着“爱”与“被爱”幸福的老师。

  z从事幼教工作几年来,始终将每一个幼儿都当做自己的孩子一样呵护。一次,离园时间已经过了,班里还留下一个孩子没人接,孩子急得直哭。她拨打孩子家长的电话后得知孩子家长在武汉,无法及时来接幼儿,随即就把孩子带回自己家照顾。

  安全是幼儿园工作的重中之重。作为小班的保育员,王老师更是严于律己,要求自己做到“多问一句、多看一眼、多摸一下、多试一次”,充分发挥安全员第一道防线的作用,做到及时发现、迅速上报、妥善解决。这是一次孩子们在午睡时发生的事情,当时王老师正在巡视孩子们午睡的情况,突然发现有一个孩子不停的在被子里抖动,当即便马上走过去轻轻掀开孩子的被子,发现孩子全身抽搐,眼神涣散,牙齿紧咬。为以防孩子将自己的舌头咬伤,情急之下王老师冒着手指被咬断的风险将自己的手指毅然的放到孩子口中让孩子咬着,马上抱着孩子跑出教室,边跑边呼喊幼儿园行政值班人员。这时,幼儿园部分在园老师都闻讯赶来,凭着多年的经验对孩子进行紧急救治,有的掐人中、有的拨打120急救电话、有的联系幼儿家长。当孩子平安送往医院后,王老师才发现自己的手指已经被孩子咬伤了,可王老师却说:“只要孩子没事,我受点伤都没关系。”

  在开展幼儿活动中,她坚持做到“六无”(幼儿无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲),赢得了家长的信任和好评。

  日复一日、年复一年,王老师在平凡的幼教岗位上默默耕耘,收获着“爱”与“被爱”的幸福。

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