小班保育员个人工作计划
20**年小班保育员个人工作计划
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小小班的人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车工作。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。
篇2：机关幼儿园保育员培训计划
机关幼儿园保育员培训计划
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源，以培养现代公民为主体。
二、培训目标
1.认真学习《规程》、《条例》提高认识树立良好地保育员队伍形象。
2.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。
三、学习内容
1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。
2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。
3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现问题及时反馈与处理。
4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。保证每月菜肴不少与120种。让幼儿在园健康成长、让家长们放心。
四、每月安排
八、九月份
1、组织保育员学习保育工作计划。
2、对保育员进行规范操作的培训。
3、进行保育员规范操作的培训。（看碟片）
十月份
对全体教职员工进行现场急救的培训。
十一月份
1、对保育员进行消毒液配置培训。
2、学习食品卫生法：食物中毒事故处理办法。
十二月份
1、组织学习《食物中毒预防指南》。
2、保育员练兵活动。
元月份
1、规范操作问答比赛。
2、要求写好年度考评工作总结。
3、期末类资料的整理归档工作。
篇3：机关幼儿园学前教育保育员上岗培训计划
机关幼儿园“学前教育保育员”上岗培训计划
随着社会的发展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。为了提高我园的保育质量，造就一支合格的幼儿园保育员队伍，满足基层幼儿园的需求，拟进行对社会招聘的新进保育员进行针对性的系列培训，特制定以下培训计划。
一、指导思想
以理论和“20**”重要思想为指导，全面贯彻落实20**，依据托幼机构有关法规文件的精神，强化师德教育、保育能力，以现代先进的儿童保健科学、现代先进的儿童教育理论为先导，体现职业道德和专业知识为工作实践服务的本质要求，提高新进保育员思想道德素质和职业能力。
二、培训目标
通过培训，使新进保育员具有高尚师德修养、敬业精神和奉献精神；熟悉托幼机构的有关法律、法规知识，明确幼儿园保育工作实施与管理的基本要求，掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识；了解幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求；具备幼儿保育、教育工作相关的各种专业技能。从而促进他们尽快胜任幼儿园保育工作。
三、培训对象
全园招聘的10名保育员。
四、培训时间
20**年4月--20**年5月
五、培训形式
坚持理论学习与实践活动相结合、集中研训与自主学习相结合的原则。采取专题学习、实践观摩、实践操作、分组讨论、自我反思等形式。
六、培训内容
以《保育员》培训大纲（初级）为基础，培训内容分为师德、师能、保健等三个方面。
七、培训安排
序号 日期 内容 形式 地点
1 （半天） 保育员师德与职业道德规范 讲座 市教师 进修学院
2 （半天） 生活活动 观摩“学前教育”活动 游戏活动 运动活动 学习活动 现场学习 机关幼儿园 观摩各类环境布置
3 （半天） 生活活动 观摩“学前教育”活动 游戏活动
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