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阜宁一中秋学期高二物理备课组工作计划

浏览:62252022-02-19

  宁阜一中秋学期高二物理备课组工作计划

  一、现状分析:

  高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

  由于所有高中学生都必须通过会考,这是高中物理教学的最低标准,因此即使是学文科的学生也不能放松物理的学习,对于学习理科的学生更要考虑他们进一步学习的需要,所以在高二的教学中要为高三的学习打下必要的基础。高二物理比起高一物理,学习内容更为抽象,近代物理部分更要求学生有较高的思维能力,因此在教学中要注意教学方法,注重能力的培养和训练。

  二、工作目标:

  1、对会考和其他考试进行科学的对比,让学生端正会考态度,使文科班的学生也能积极投入到物理学习中

  2、课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的兴趣,培养学生在学习物理和解决物理问题是能理论联系实际

  三、具体措施:

  1.整合教材,大胆取舍

  教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。我们将根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合,如交流电单元的“电容电感对交流电的影响”已多年从旧教材中删除,可作为常识性了解内容。传感器一章内容较易但习题难分析,所以以处理习题为重点开展教学。电流、磁场、电磁感应,作为高考的三个重点考查对象,则作为重点内容来教学。

  2.探究创新,推进课改

  在去年成功经验的基础上,继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。教学中要有计划地培养学生学习物理的兴趣,开展各类探究活动,使学生能不断在探索物理世界的过程中发展思维,提升能力。

  四、教学计划:

  1、学生情况分析

  高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

  2、教学目标

  以物理新课标为指导,以校组工作计划为参考,继续推进高中新课改,落实生本教育理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素质。

  完成县局安排的本学期教学任务。

  3、基本措施

  (1)教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出知识的特点,讲清理论要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。比如说交流电,要将四值的计算、变压器的计算、电能的输送,这几项内容加深,达到高考水平。

  (2)充分利用学校的实验器材,开足、开全实验。

  (3)加大治瘸力度,整体推进,全面提高。

篇2:阜宁一中秋学期高二物理备课组工作计划

  宁阜一中秋学期高二物理备课组工作计划

  一、现状分析:

  高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

  由于所有高中学生都必须通过会考,这是高中物理教学的最低标准,因此即使是学文科的学生也不能放松物理的学习,对于学习理科的学生更要考虑他们进一步学习的需要,所以在高二的教学中要为高三的学习打下必要的基础。高二物理比起高一物理,学习内容更为抽象,近代物理部分更要求学生有较高的思维能力,因此在教学中要注意教学方法,注重能力的培养和训练。

  二、工作目标:

  1、对会考和其他考试进行科学的对比,让学生端正会考态度,使文科班的学生也能积极投入到物理学习中

  2、课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的兴趣,培养学生在学习物理和解决物理问题是能理论联系实际

  三、具体措施:

  1.整合教材,大胆取舍

  教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。我们将根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合,如交流电单元的“电容电感对交流电的影响”已多年从旧教材中删除,可作为常识性了解内容。传感器一章内容较易但习题难分析,所以以处理习题为重点开展教学。电流、磁场、电磁感应,作为高考的三个重点考查对象,则作为重点内容来教学。

  2.探究创新,推进课改

  在去年成功经验的基础上,继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。教学中要有计划地培养学生学习物理的兴趣,开展各类探究活动,使学生能不断在探索物理世界的过程中发展思维,提升能力。

  四、教学计划:

  1、学生情况分析

  高二年级是高中阶段承上启下的年级,高二年级末要进行高中毕业会考,按照要求应于会考之后进行文理分班,进入高三年级的学习。但实际上高二学生中已有很多人明确了学文或学理的意向,甚至有的学校在高二年级就开始文理分科教学。

  2、教学目标

  以物理新课标为指导,以校组工作计划为参考,继续推进高中新课改,落实生本教育理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素质。

  完成县局安排的本学期教学任务。

  3、基本措施

  (1)教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出知识的特点,讲清理论要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。比如说交流电,要将四值的计算、变压器的计算、电能的输送,这几项内容加深,达到高考水平。

  (2)充分利用学校的实验器材,开足、开全实验。

  (3)加大治瘸力度,整体推进,全面提高。

篇3:秦淮中学第一学期高二物理备课组教学工作计划

  淮秦中学第一学期高二物理备课组教学工作计划

  本学期备课组工作围绕学校教学 工作的重点展开,立足课堂教学 ,按照新课程标准,深化教学 改革,规范教与学,进一步提高课堂教学 质量。

  一、具体工作

  1、坚持在各人独立备课的基础上,每周进行一次的集体备课,每次都做到有中心发言人。全组教师共同研究教法学法,备好下一周的每一节课,做到“四统一”(统一进度、统一上课模式与内容、统一导学案、统一课堂检测内容)。

  2、进一步优化课堂教学 ,紧扣“转变教与学方式”这一课程教学 改革的重点、关键点,注意学习新课程改革的相关理论,牢固树立以人为本,为学生的终生发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学 模式---兖州二中模式,让学生在学习过程体验科学探究过程,了解科学研究方法,提高学生的科学素养。

  3、进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现代化设备的利用效率。积极制作课件 ,改进教学 手段和方法,提高课堂教学 效率,真正发挥现代化设备的作用。要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略,为物理课堂教学 服务。

  4、树立全局观念,适当放慢速度,对学习困难学生要给予帮助,让这些学生把该弄懂的基础知识弄懂,一旦发现问题立即帮助解决,给予正确引导,消除心理障碍,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

  5、积极开展研究性学习和综合实践活动,开展课外兴趣活动和物理竞赛辅导活动,促进本学科学习尖子的素质提升,为明年高考打下良好的基础。

  6、文科班要在期中考试前完成1-1的教学内容,为复习赢得足够的时间.老师要认真研究近几年的文科学业水平测试卷和各地模拟卷,认真研读考试说明,把握测试的命题趋势与要求,并结合我校学生的基础和学习状态,编制适合普通班和美术班学生的复习提纲与检测试题,做到复习高效性与针对性。在三个文科强化班的复习中,除了保证每个学生的基础知识复习外,还要适当突出必修1和必修2的重点和难点的加深与拓展,为部分优秀学生的冲A做好准备。

  二、具体安排

  1、教学进度与安排

  周次时间教学内容推磨听课安排

  2、选修班集体备课安排

  章节电场稳恒电流磁场电磁感应交流电传感器

  主备人zzz

  3、文科班复习讲义编制安排

  内容直线运动静力学牛顿定律曲线运动

  主备人zzz

  内容万有引力机械能1-1全册综合模拟

  主备人zz

  高二物理备课组

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