学正小学简介
正学小学是开发区精心打造的基础教育品牌学校，占地35934平方米，建筑面积22899平方米，规模设计36个教学班，位于钱塘江畔楼盘核心区，是开发区以“高起点规划、高标准设计、高效能管理”原则倾力打造的硬件一流、师资一流、品质一流的现代品质学校。学校拥有稳定的教育专家智囊团作后盾，拥有一批名特骨干教师、宜学的校园环境，着力把正学打造成一所优质教育品牌学校。
理念博厚
校训：博正学身
以“学”为要、以“正”为本，“学”、“正”相成--学业广大博厚，方能以理性精神，走人间正道；做人正直无妄，方能以坦荡心胸，得真正学问，“学”、“正”为人生奠定了坚实稳固的基石。这就是正学的办学理念--“ 博正学身”。
目标：以强大的支撑、优美的环境、一流的设备、优秀的师资、先进的科研，通过科学、高效的管理实现高质量的办学，坚持以“学”为要、以“正”为本、“博正学身”的办学理念，把正学小学建设成为学生向往、家长放心、教师安心、社会满意的学校，使正学真正成为孩子精神文明的家园、培养人才的学园、发展个性的乐园、陶冶情操的花园，着力打造杭州东部人民满意的基础教育品质学校。
校风：文雅正派
阐释：文雅乃温文尔雅，是博学致极的外表风格；正派乃正己正人、正大光明的外表风格。正学小学希望全体师生勤学、乐学、善学，以致博通古今；正言、正行、正本，以致笃行正道，开创文雅正派的学校风气。
教风：正当有效
阐释：正当，要求教师以符合道德伦理的行为方式执教。有效，要求教师教学过程高效率，教学结果有质量。正当先于有效。禁止教师用不道德的行为，损害学生身心健康的方法追求教学结果的有效。
学风：笃学善思
阐释：笃，有踏踏实实、坚持不懈之意。正学小学倡导形成全体师生勤学好学，居敬持志的笃学风气，也强调学思结合的学习风格。正所谓，“学而不思则罔，思而不学则怠。”
篇2：实验小学学校简介
实验小学学校简介
百年实小名震巴蜀，不仅培养出了共和国总理，还成就了数以万计的社会名流、各界精英。随着成都市城区的扩大，为了让成都市实验小学的优质教育资源更好地服务于学生和家长，由青羊区区委、区政府统一规划，青羊区教育局统一部署，成都市实验小学率先实现“名校西移”战略，在西三环光华大道旁新增一个校区--投资总额超过2000万元的西区。
“教育要为学生的终身幸福和发展奠定基础。”实小西区优美的育人环境、温馨的人文关怀、一流的教学质量、现代化的教学设施和百年实小的教育积淀，将为每一个学生成功人生的起步做好各方面充分的准备，为学生享受幸福的人生奠定坚实的基础。西区占地30亩，建筑面积一万余平米，全欧式风格的教学楼大气而厚重，园林化的校园环境美丽清雅，200米环形跑道围绕着铺设人工草皮的操场。学校还拥有一流的硬件设施，36间现代化智能教室连通了国际互联网、校园闭路电视系统和多媒体教学系统，12间各学科功能教室设施齐全、富有特色，罗马议事厅、俄罗斯图书馆更为学校凭添欧陆古典风情。有别于本部的一点是，西区还设有宽敞明亮、温馨美丽的住宿部，营养配餐保证孩子健康成长，精心照顾给予孩子最贴心的呵护。
西区致力于打造一支一流的教师团队，除了成都市教育专家陆枋、成都市语文学科带头人向尧等一批名优教师加盟。目前，实小本部已抽调十余名各科骨干教师搭建起了西区一流的教师团队，下一步还将从本部、本区乃至省内引进优秀人才充实壮大西区的师资队伍。
西区虽然传承百年实小深厚的文化底蕴、成熟的办学理念以及现代的管理模式，但决不是对本部简单的克隆和翻版，西区有自己的优势、特色和亮点。西区将以生命教育作为主线，倾力打造一所让生命更加美好的一流学校。
作为生命教育的重要载体和组成部分，学校成立的“新星少年俱乐部”为学生们搭建了培养兴趣、发展特长的平台，活动项目纳入课程体系，保证课时，保证师资，还聘请社会各界人士参与指导。20**年11月，学校承办了以“为了生命的美好”为主题的青羊区新星少年俱乐部现场观摩活动，中国教育学会副会长陶西平等各级专家、领导莅临指导，对学校着眼于生命的教育理念给予了高度评价。20**年3月20日，成都市副市长傅勇林一行视察学校，他们对学校优美清雅的环境和完善的硬件设施赞不绝口，对学校细致入微的文化建设也非常称道，而学生们昂扬的精神面貌与精彩的表现也让大家由衷地感叹优质的教育真有改变人生的力量。
篇3：小学校长事迹简介材料
小学校长事迹简介材料
zz，男，汉族，本科学历，*党员，享受教授级待遇中学高级教师，现任zz市实验小学党委书记、校长。
曾获得zz省特级教师、省青年英才奖、省首批名师培养对象、省优秀教师、省教坛新秀、市优秀教育工作者、市首届校长论坛最具启迪奖、县名校长、县专业技术拔尖人才、县十大杰出青年、县十佳师德标兵等27项荣誉；兼任省名师名校长工作站导师，省中小学奥数工作站导师、省特级教师评审会委员、省中学高级职称评审会委员、市名校长评审会委员等；并当选为省教育学会小学数学教学分会学术委员、市教育学会小数会副理事长、县小数会理事长、县第十一届人大代表。
从教23年以来，zz从一名普通的教师到教导主任、校长，到科研中心副主任，他一直用智慧与真情追寻着先进的管理理念和理想的数学课堂，逐渐形成了“科学、民主、创新”的管理特色和“激情、灵动、思辨”的教学风格。
在学校管理上，zz深谙教育规律，借鉴企业管理模式，精心运筹，学校事业蒸蒸日上。他作为一个有思想有抱负的校长，倾心打造了一支知名的教师团队，多年来共培养了“特级、名师、三坛、中高”等60多人。他还创建了教研特色--“沙龙式”校本教研模式， 蜚名省内外，从而学校免检成为省首批校本教研示范校及省教科研先进集体；创建了校园剧特色，节目获全国艺术节校园剧一等奖（教育部），全国小梅花金奖（文化部），被省文化厅授为省首家校园剧创作表演基地；创建了排球特色，连续三届获得省小学生男子排球赛冠军，被省体育局授予省青少年体育俱乐部。学校声名日隆，还先后获得国家级荣誉5项、省级9项，省级几次大型会议在该校召开，省内外专家教师纷至沓来。
在教学工作中，zz曾获全国小学数学课堂教学大赛等7次教学比武一等奖第一名，应邀赴北京、吉林、山东、河南、甘肃、江苏、四川、杭州等地作过50来节公开课，近30场学术讲座，受益的老师达2万余人，博得了一些全国著名专家的充分肯定。尤其是20**年在省人民政府组织下，赴四川灾区进行为期一周的 “帮扶青川教师全员培训项目”作课、讲座活动，深受灾区教师欢迎；20**年在长春为东北三省的“国家培训班”作课、讲学，更博得国培学员们的深深赞誉。
zz还潜心研究，曾主持过三个省级规划课题，有4个课题获各级基础教育科研成果一、二等奖；20余篇论文在《小学数学教师》、《小学数学教育》、《小学教学》等国家级刊物发表，其中5篇获省教科院、省教研室优秀论文一等奖，一篇获全国小学数学专业委员会学术论文一等奖，代表作有：《直面儿童的数学现实》、《从行为跟进到智慧磨炼》、《“玩水”，没白玩》等；与人教社合作主编的《六年级新课标教案》配套人教版教参在全国发行，受邀主编的《zz名师名校金卷》（zz少儿出版社）畅销全国，其中“数学超市”等获得高度评价。20**年《小学教学》从全国特级教师中遴选，刊出以他为封面人物及含有三篇文章的个人专辑。
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