襄阳四中学工处主任、副主任岗位职责

篇2：桂林中学下学期学工处工作计划

　　一、指导思想：

　　坚持党的教育方针,坚持以***理论、***同志“20**”重要思想为指导，深入学习贯彻**大精神,根据《林桂中学工作计划》，结合学工处工作实际，以求真务实的精神,科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点，努力开创学校德育工作新局面，促进学生的全面发展和身心健康成长。

　　二、工作目标：

　　1．德育目标

　　（1）以提高学生的整体素质为根本，培养学生的自我教育、自我服务、自我约束能力；教育学生有理想、重养成、健心理、讲公德、会感恩；帮助学生树立人格上自尊、学习上自主、生活上自理、意志上自强、行为上自律的思想意识。

　　（2）学生操行合格率99%以上，优良率96%，学困生转化率达70%以上，犯罪和吸毒率为零。

　　2．队伍建设目标

　　进一步提高班主任队伍的思想水平和管理水平。

　　3．信息化管理目标

　　实行学生进校刷卡，并制定和逐步完善相应的管理制度，加强班级信息化管理。

　　4．综合治理目标

　　以卫生和安全工作为重点，做好普法和军民共建工作，创建“平安校园”、“和谐校园”。

　　三、工作要点

　　1．开创德育工作新局面。

　　（1）构建德育网络。办好家长学校，争取社区支持，实现学校与社区的优势互补，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系，营造良好的德育环境。

　　（2）与学校教务科研处配合，充分发挥课堂教育教学的主渠道作用，强化各类课程的德育功能，进行社会主义核心价值体系教育。

　　（3）拓宽德育渠道，改进德育方法，以活动为载体，增强德育工作实效性。以日常行为规范的养成教育为基础，开展奥林匹克教育活动、校园读书月活动、纪念日活动以及传统美德教育、心理健康教育、诚信教育、安全教育、文明礼仪教育等系列教育活动，进一步培养学生良好的行为习惯和健康的人格和心理。

　　（4）加强班级常规管理。落实五项行为规范，开展创优活动。

　　（5）注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等活动，总结经验，形成特色，保持长效。

　　（6）加强学生的心理健康教育和青春期教育，建设心理校本课程。要求每一位班主任做学生心理辅导员，关心每一位学生，对每一位学生负责，要特别关注生活困难、学习困难的学生。同时，由专职心理教师开展心理知识讲座，建立心理咨询档案，开设心理健康信箱。

　　2．全面推进素质教育。以“三个一切”为宗旨，对所有学生和学生的各个方面负责。配合学校做好自治区示范性普通高中复查评估验收的准备工作。

　　（1）严格学籍管理、班级管理。

　　（2）加强校园文化建设，营造积极健康的育人环境。

　　（3）加强体育、卫生、艺术教育工作。开展丰富多彩的艺术活动，办好各种艺术社团或艺术活动小组，全面提高学生的身体素质和审美情趣。

　　（4）加强学生的心理健康教育和青春期教育。

　　（5）加强国防教育和生态环保教育。

　　3．搞好学习培训，加强队伍建设。

　　（1）加强班主任队伍建设。坚持班主任岗位培训制度，通过学习、观摩、交流、讲座、评比等，在思想上培养班主任的责任感，荣誉感和事业心；在业务上提高班主任的管理能力和水平。

　　（2）要求班主任积极发掘和利用班会课的德育功能,认真做好班会课计划，认真完成每堂班会课。

　　（3）实施《优秀班主任评比表彰条例》，表彰一批优秀班主任。

　　4．加强校园安全和综合治理工作，创建“和谐校园”、“平安校园”。以三月份“安全教育活动月”为契机，实施安全工作目标管理责任制，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，做好防火、防电、防灾、防毒、防溺水等工作，加强法制和交通安全教育，加强师生的安全知识教育和应急培训，提高安全防范意识和自救自护能力。

　　附：每月工作重点：

　　三月份：以“学雷锋活动月”、“安全教育活动月”为契机，促养成、讲公德、树形象

　　1．加强学生文明礼貌、行为习惯教育，抓好升旗、晨会等大型*及课间操、眼保操的行为规范，要求学生规范发型、着装，自行车按指定地点整齐摆放，加强学生会和值周班的督察职能。

　　2．严格内宿生管理，强化早操管理、要求学生严格遵守作息时间，遵守内宿生管理的相关制度。

　　3．启用林桂中学校园卡，制定并逐步完善相关管理制度，对学生出入校门情况、内宿生出入宿舍情况实行电子化管理。

　　4.表彰上学期校先进集体（“先进班”、“文明班”）和先进个人（奖学金获得者）。

　　5.学雷锋、讲公德、树桂中人形象：各班出版报，组织“学雷锋”主题班（团）会，学校安排一次主题班（团）会观摩会。学雷锋活动要有计划、有总结。（高一、高二年级）

　　6.安全教育：各班出版报，学校安排一次“安全教育”主题班（团）会观摩会，组织一次全校性的安全报告和演练。（高一、高二年级）

　　7．各班组织学习交流活动：寒假社会实践活动交流或新学期学生学习计划交流。

　　8.组织班主任集中学习，交流班主任进行德育工作的经验，出版《林桂中学德育论文集》。

　　9.成立林桂中学网络文明教育管理工作领导小组。

　　[注] 要求3月24前上交：学雷锋主题班会方案，学雷锋活动计划、总结。

　　四月份: 以8月北京举办第29届奥运会为契机，弘扬奥运精神，传播奥运文化，激励学生发奋学习、立志成才；生态环保意识教育

　　1.春游和环保大行动（高一、高二年级）

　　2．期中考试纪律教育、诚信教育，期中考试情况分析总结,召开家长会

　　3.开展以“热爱祖国，唱响和谐”和“北京奥运知多少”主题的读书月活动（4月23日是“世界读书日”）

　　（1）举行相关内容的演讲比赛、知识竞赛（高一、高二年级）

　　（2）各班组织开展活动，学校组织相关主题征文比赛，优秀选手组织参加市级比赛（高一、高二年级，语文组；已征订相关书籍，每班两本）

　　[注]要求月末上交：读书月活动主题班会活动方案、读书月活动总结。

　　五月份：学科学、爱科学；感恩教育；前途理想教育

　　1. 参加市教育局读书活动的相关比赛

　　2．评比市级、自治区级“三好学生”和“优秀学生干部”

　　3．举行“红五月”歌咏比赛（高一、高二年级）

　　4．组织“母亲节”书信活动

　　5.学科学、爱科学活动

　　6．中学生日常行为规范自查自评工作。

　　7．高三毕业典礼，前途理想教育（高三年级）

　　8. 整理学生毕业档案，交教务组（高三班主任）

　　[注]要求月末上交：“母亲节”书信活动主题班会方案

　　六月份：身心健康教育

　　1．组织年级高考、会考相关工作

　　2．在“6.26世界禁毒日”开展禁毒宣传教育活动，出版禁毒知识版报（学生会）

　　3.期末考试考风、考纪、诚信教育

　　4.期末鉴定、优秀学生评比、学期情况总结等学期结束工作

　　5.请林桂工学院教授罗扶中进行“饮水与健康”专题讲座

　　6.组织参加学校的招生咨询工作（高三年级班主任）

　　[注]要求月末上交：身体健康与心理健康主题班会方案

篇3：襄阳四中学工处主任、副主任岗位职责

　　一、协助主管校长做好学生工作处工作，负责本处人员的聘用、考核与奖惩。

　　二、协助主管校长抓好德育工作，负责德育法规的贯彻实施，培养良好的校风。

　　三、抓好班主任队伍建设，会同年级主任选聘好班主任。做好班主任常规工作的管理和评估。定期召开年级主任、班主任工作会议，总结交流经验。

　　四、会同各年级落实班级量化管理，做好学生干部队伍建设，领导校学生会和团总支工作。

　　五、办好中学生业余党校，向毕业年级党支部推荐优秀学生作为预备党员的考核对象。

　　六、办好校广播站。抓好周末文艺晚会、迎春文艺汇演等文艺活动。

　　七、开展广泛的学生群体活动，抓好体育传统项目和培养体育后备人才的试点工作，组织开好校运动会。

　　八、抓好新生军训工作，在军训活动中实施新生入学教育。

　　九、负责校级以上三好学生、优秀学生干部、先进班集体与个人的评选工作。负责处理违纪学生。

　　十、做好学生寝室管理工作。

　　十一、会同“校关工委”办好家长学校，推广好的家教经验。组织好各类学生聚会活动，组织开展学生社会实践活动和学生夏令营活动。

　　十二、积极完成校领导交办的其他工作。

　　十三、副主任协助主任完成上述工作。