稽山中学行风建设和党风廉政建设工作计划

浏览:17492022-02-01

　　一、指导思想

　　20**年山稽中学的党风廉政建设和行风建设工作，要以20**思想为指导，围绕“一切为学生发展，一切为教育质量，一切为师生服务”的办学理念，认真贯彻落实市教育局党风行风建设工作要点，以争创市“家长满意学校”和“家长满意教师”为载体，坚持教育导向、制度约束、监督管理相结合，求真务实，开拓进取，全面推进党风廉政建设和行风建设，促进山稽中学教育教学全面、协调、可持续发展。

　　二、主要工作

　　（一）稳步推进党风廉政建设，健全落实反腐防惩体系。

　　党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。

　　我们要认真贯彻《党内监督条例》、《纪律处分条例》，坚持不懈抓好教育系统党风廉政建设，运用各种形式，加强对党员干部拒腐防变的教育，进一步落实领导干部重大事项报告制和述廉评廉制度。校级领导和党委成员要切实履行《山稽中学领导干部廉政承诺》，深入开展以从政道德教育为主题的教育活动。校内各级党支部要将两个《条例》的学习列入党员年度学习计划，并结合20**的教育，在认真学习的基础上，按照两个《条例》的要求，完善各项监督制度。一是重点抓好每月一次的党委中心学习组的学习，使之真正成为勤奋学习，善于思考的模范，勇于实践、锐意创新的模范。通过党委中心学习组自觉学习的表率作用和身体力行的行动，带动广大教师的学习。二是继续在党员中开展“八个一”活动。要求每个党员要在学校的各项活动中起带头作用，反对斤斤计较，提倡无私奉献。活动开展的成绩将作为评先进党支部和优秀共产党员的重要依据。三是建立能上能下，有效激励，严格监督，竞争择优，充满活力的用人机制，激发干部积极进取，务实肯干，团结协作，勇于创新的精神，建立和完善学校干部选拔任用机制，切实加强干部队伍建设。四是以责任制的形式，各司其职，一级抓一级，层层抓落实，全面落实行风建设和党风廉政建设的各项任务。

　　（二）确立稽中人的主流价值观，深入开展师德师风建设。

　　1．加强示范。结合学校实际，采取各种形式，开展弘扬高尚师德、弘扬稽中传统的学习活动。学习主要内容为：师德建设有关文章，确立以大爱为核心的主流价值观。广大党员要成为主流价值观确立的引领者、实践者，成为师德的表率，育人的模范，教学的专家。带领全体教师树立大爱精神，爱教育，爱稽中，爱岗位，爱学生。全体师生都应该建立“校兴我兴，校荣我荣，校耻我耻”的共识，为稽中，为稽中人的荣誉而战。

　　2．加强评估。通过家长和学生问卷、测评等方式，继续评选家长满意班级，评选学生喜爱的好教师，激励广大教师为人师表、与时俱进。通过问卷调查，设立意见箱，广泛征求学生、家长和社会的意见。对照检查发现的主要问题，有针对性地采取措施，建立健全有关的规章制度，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

　　3．营造氛围。组织师德报告会、师德演讲、征文等活动。倡导全体教师发扬“五种精神”，即一丝不苟的敬业精神，勇于探索的创新精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的奉献精神。树立“五种形象”，即无私奉献形象，敬业爱岗形象，自尊自重形象，艰苦奋斗形象，为人师表形象。使教师在参与中得到熏陶和教育，形成人人重师德、人人讲师德的良好氛围。

　　4．探索机制。把师德培养纳入学校师资队伍建设计划，把师德建设与教师的继续教育有机结合起来，加强教师职业道德教育，对教师进行以加强教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容的教育，不断提高教师对师德建设的认识，变他律为自律。

　　（三）坚决抵制有偿家教，树立学校良好的社会形象。

　　我们要加强师德师风建设领导小组的领导力度，加强制度建设，加强监督力度。我们还要设计利用多种多样的活动载体，来引导广大教师、教育广大教师，切实承担起对教师教育管理的责任。我们将充分发挥学校党组织和党员教师的先锋模范作用，充分发挥工会、共青团、教职工代表大会在教师职业道德建设中的作用。一出台《绍兴市山稽中学关于进一步加强教师职业道德，抵制有偿家教的实施意见》；二制定《绍兴市山稽中学教师师德行为“十不准” 》，将之纳入教师聘用合同和学校结构工资考核，进一步加强了对教师的管理和职业道德考核，规范师德行为。坚持教育和整治并举，加大责任追究力度和对违规教师的处理力度，有效遏制有偿家教。三“强化师德师风建设活动月”，通过多元的载体，丰富的活动，提高了广大教师的认识，深化教师职业道德建设，以优质的教学抵制家教，激活学生的内驱力和道德需求，从他律到自律，从自律到自育，实现品德内化，达到人格自我发展、自我完善的境界，真正把学生培养成为潜力充沛的人才。

　　1.开设“泮池论坛”

　　论坛确立“弘扬师德师风，规范教育教学，让教师成为最受人尊敬的群体” 为宗旨。全校老师围绕师德师风、有效教学、教学科研、业务进修；学生管理、德育创新等内容，在论坛上直面教育困惑，探求有效之路，或介绍经验，或提出思考，双向互动，共同探索。同时加大对优秀模范教师的宣传力度，让那些师德师风高尚，勤于工作，乐于奉献的，真正为人师表的教师经常在论坛上引领思想，传播经验。创办论坛的目的想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到与书为伴的活动中来，转移到不断追求教育教学的有效性上来，转移到努力成为学生一生负责的好教师上来。

　　2.开展“磨课”活动。

　　有偿家教现象的产生，主要是社会上有大量的家教需求市场，因此我们必须疏堵结合，要从源头上堵住家教这个缺口。我们要让教师意识到学校提供优质的教育，是堵住有偿家教之门的有效措施。我们要积极创造条件，深化“合作性教研组建设研究”的成果应用，开展备课组“磨课”活动，一人讲课，集体参与，教研的焦点就是提高课堂教学的有效性。首先，备课组集体选定一个课题，共同探讨如何“从学的角度设计教，从学的清晰度执行教，为学有所得而拓展教”。共同关注如何“提高情感的激励度，学生的参与度，信息的深广度和课堂教学的效能度”。然后，3位教师再根据本班情况对同一个课题进行个体备课，备课组分三个阶段集体听课，评课，学生反馈调查。在评课中，我们鼓励教师建立民主平等的对话模式，上课教师讲的是自己课中的问题和困惑，大家坦然相对，自由交流。三堂课评后，人人要进行反思，写好教后感悟，思考着课堂教学的有效性的提高。“一次教研活动，激活每一个教师”，这种合作式教学研讨活动，促进了教师教学观念和教学方法创新，促使教师苦练内功，积聚内功，完善自我，超越自我，也使课例的研究过程成为教师专业成长的过程。

　　3.开设特色门诊

　　我们将眼光放到日常教育活动的细节之中，实行精细化管理，让教师与学生充分互动，在第一时间解决学生在课业上的疑惑。根据学生的不同需求，我们开设了特色门诊，实行自修课任课教师下班辅导制度，晚自修任课老师下班实时管理制度，有针对性地给学生解决疑难问题。教师下班表提前向学生公布，学生可以可以根据自己的需求做好充分的准备，及时地解决问题。同时我们实行教师坐班制度，中午休息或者课后的时间，教师常常在办公室，给学生提供答疑的时间，学生勤于提问，老师乐于作答，从而有效地疏浚学生对有偿家教的需求。

　　4.开展评教活动

　　开展让家长投票评选家长满意班级和家长满意教师以及学生评教活动，让学生对每一任课老师的师德师风、教育质量、作业负担、家访联系、廉洁从教、兴趣班质量等方面进行认真地打分，并针对性地对教师是否进行有偿家教进行了调查。

　　5..加强监督

　　坚持实施“阳光工程”，完善“校务公开”工作，接受全校师生、家长和社会各界的监督。对群众关心的热点问题要标本兼治，常抓不懈。20**年，我们要继续向学生和家长发放教师师德师风情况调查表，继续开通师德师风监督电话0575-88328266；继续设立师德师风监督电子信箱jizhong@mail.s*ptt.zj.cn，向全社会公布。我们还要不断完善监督机制，研究制订禁止教师搞有偿家教的具体措施，定期或不定期开展自查、自纠活动，并将这种监督与检查常规化，广泛接受社会各界举报和投诉。

　　6.加强宣传

　　我们要通过《稽中报》、校园网、稽中对外网站、《绍兴教育》、《绍兴日报》和《绍兴晚报》等各种媒体加强对外宣传工作，宣传山稽中学办学特色和亮点，通报近期取得的新成就，以及日常办学的法制法规等，自觉主动接受社会各界的监督。20**年，我们要继续联系各大媒体，介绍稽中、宣传稽中，通过多种多样、活泼精彩的方式，来向社会各界展示稽中良好的形象。

　　（四）创新载体，加强沟通，进一步深化家长满意工程。

　　20**年我们要突出抓好规范收费、创建平安校园，减轻学生过重课业负担、提升教师素质等工作。根据市教育局的要求，深化“家长满意工程”，积极争创市家长满意学校、争做市家长满意教师，开展全方位的家长满意工程建设。我们要继续利用学校、家庭和社区三位一体的教育优势，发挥家长在学校管理中的作用。为此，我们要从四个方面加以深化。一是在形式上要注重创新。“家长满意工程”涉及10个方面的创建内容，我们要结合本校的实际，加强家长与学校之间的互动，广泛开展“五个一”活动，即设立一个家长接待日；设立一只家长意见、建议箱；开通一条家长热线(电子邮箱)；表彰一批关心教育的热心家长；评比一批家长的合理化建议；邀请家长参加一次校园活动。二是在过程上要更加细化。要通过加强平时考核，经常检查督促等方法强化创建过程。三是要进一步完善评议制度。继续评选和表彰20**年学校家长满意班级和家长满意教师。要及时疏理，及时整改家长反映的意见、建议。要广泛宣传家长满意班级和教师的先进经验，进一步弘扬教书育人，敬业爱岗的职业风尚。

　　我们要总结去年“家长开放月”的成功经验，广泛邀请家长寻找学校的不足，提出宝贵意见，以完善学校管理。我们要继续重视家长学校的作用，为提高家长的教育能力，定期举行家长会。还要继续编印《稽中报》家庭教育专刊等，指导家长多学习、多思考、多提升，为我们的学生学习和生活创造轻松、和谐的家庭环境。健全家访制度，实现家庭遍访。为了最大限度实现家校联动，做好学生的教育工作，我们还要进一步完善家访制度，要求每个班主任每学年至少对每位学生家访一次，每位新生入学前必须家访至少一次，高二文理分班后，新分入学生新学期开始前必须家访至少一次。我们将通过家访，努力把学校、家庭、社会三者紧密地联系起来、联手教育，互相促进、协调一致，形成合力，共同为学生的发展营造健康良好的育人氛围。

　　（五）保障教育公平，营造风清气正的教育环境。

　　当前，老百姓最为关心的是教育质量，但最为在意的却是教育公平，因为教育公平关乎人的一生，关系一校的形象。要做到起点公平、过程公平和结果公平。要在教学过程中，平等地对待每一个学生，让他们享受平等的教育；同时，又以承认个体差异、发展的不平衡为前提，尽量使其个性得到充分的发展，从而最终保证他们教育过程中的公正待遇和教育质量。根据稽中教育现状，要重视推荐生招生、高校自主招生选拔、学生分班、兴趣小组选拔、学生评优评先等环节的公开公平公正。要深化“阳光工程”，完善“校务公开”。要围绕“人权、事权、财权”，进一步深化“阳光工程”，要严格按照《招标投标法》、《政府采购法》的规定，规范大宗物品采购招投标工作。要完善“校务公开”工作，坚持实施接受全校师生、家长和社会各界的监督。对群众关心的热点问题要标本兼治，常抓不懈。要规范收费、规范办班、规范招师、规范测试、规范征订每一份资料。

　　要而言之，就是要坚持制度保障公平，以规范维护公正，做到标准公开、条件公开、结果公开，努力营造公平的教育环境。

　　（五）加强多方监督，引用外力促进党风、行风建设。

　　20**年，我们要继续聘请一批党风、行风监督员，广泛接受监督。要充分发挥校讯通和家校联系薄的作用，学校收费、开展活动等要及时与家长沟通，以便得到家长、社会的广泛理解和支持。认真接待家长来访，切实处理好信访件。要虚心接受民主党派和群众的监督与批评，实行民主决策，民主监管，民主管理，建立完善教职工代表大会制度，发挥学校工会、各民主党派的积极作用，拓宽教职工参与学校管理的渠道，提高教职工对校务的知情权、监督权、决策权，调动教职工参政议政的积极性认真搞好行风问卷调查，加强自查自评，及时总结经验教训，巩固和扩大行风建设、党风廉政建设成果。

　　1. 加强和完善对工会及女教职委的领导，以充分发挥党联系教工的桥梁作用，指导工会继续开展以“文明办公室”创建活动为载体的群体师德创优活动。

　　2. 坚持和完善《山稽中学教职工谈话制度》，要努力营造有利于保持教师心理健康，不断地进行自我调整的内在环境，主动为教师排忧解难，对教师开展心理健康教育。

　　3. 重视共青团工作，特别是要针对本校教工团员多的现实，要组织有关活动，充分调动他们的积极性，引导他们为练好教学基本功、尽快站稳讲台而努力奋斗。

　　4. 充分发挥各民主党派在学校各项工作中的作用，在各种重大问题上要及时征求他们的意见，共谋发展大计。

　　5.继续做好离退休教工的工作。教师节、重阳节、春节期间，要组织党、政、工班子领导慰问离退休教职员工，与工会一起为有特殊困难的教师排忧解难，及时慰问因伤病住院和长期病休的教职工，同时积极发挥离退休教师的作用，为学校的发展建言献策。

篇2：龙岗小学党风廉政建设和反腐败工作计划

　　龙岗小学20**年党风廉政建设和反腐败工作计划

　　一、指导思想

　　20**年度我校党风廉政建设和反腐败工作的指导思想是：认真贯彻落实党的**大、十八届五中全会、上级纪委全会和县委全会精神，以理论、“20**”重要思想为指导，以20**为统领，严格落实党风廉政建设责任制，以继续弘扬正德尚学的校训为抓手，认真解决涉及我校教师师德师风建设中的突出问题，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，努力营造和谐教育环境，为实现我校教育事业又好又快发展提供强有力的政治和纪律保证。

　　二、工作要点

　　（一）围绕“一个重点”

　　今年是“十二五”开局之年，是县委提出“两年求突破、五年争跨越”的关键之年，县委九届十三次全会提出开展以“讲大局、守纪律、强作风、比实干”为主要内容的干部作风建设。结合县教育局工作计划及我校实际，20**年度我校反腐倡廉建设的“一个重点”是加快推进我校以师德师风为主体的惩防体系建设，全面贯彻落实党风廉政建设责任制。通过全面贯彻落实中央惩防体系建设的《工作规划》、省委的《实施方案》和《z教育系统20**年惩治和预防腐败工作实施方案》，把建立健全惩防体系建设工作列入学校的重要议事日程；把我校反腐倡廉建设的落实情况纳入学校领导班子、党员教师考核中，作为岗位年度考核奖惩的重要内容，确保我校党风廉政建设责任制的各项工作落到实处。

　　1、坚持统一领导。

　　学校党风廉政建设和反腐败工作在校长统一领导下，建立党政齐抓共管、纪委组织协调、科室各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。学校建立以吕立校长为组长、黄晓华副书记为副组长的学校党风廉政建设领导小组，统一领导学校党风廉政建设。

　　2、实行分工负责。

　　一是校长书记为党风廉政建设第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负责，校班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管的科室正副职的党风廉政建设负直接领导责任。建立校领导党风廉政建设年级组联系包干制度。二是是紧密联系实际，将党风廉政建设的责任、目标、任务分解落实到各年级组、学科组。以创建和谐年级组为抓手，完善年级组考评方案。三是实施中小学校（单位）副校级以上干部实行廉洁自律承诺制，落实教师师德承诺制。使党风廉政建设和反腐败工作横向到边、纵向到底，完善党风廉政监督机制，做到预防在先、教育在先，切实提升学校教育教学新形象。

　　3、着力抓好责任考核。

　　学校继续做好每学年举行的教师教育教学工作互评及师德师风家长、学生问卷调查和分析整改制度，不断充实调查问卷的内容，改进调查问卷的科学性、可行性与针对性，对调查结果举行量化分析，落实校领导与教职工的谈话制，及时纠正不良现象，并教师互评结果及调查情况作为教师学年度考核的依据之一，严格实行党风廉政建设和反腐败工作及师德师风建设“一票”否决制。

　　4、认真抓好责任追究。

　　在党风廉政建设和反腐败工作中要严肃纪律，认真抓好责任追究。对“失职”、“失教”、“失察”和“失管”的党员干部，要做到“有责必究、究必到位”的原则，严格按规定进行责任追究，增强党风廉政建设责任制的权威性和约束力，并注重责任追究后的延伸教育。

　　(二)、加强教育，警钟长鸣。

　　党风廉政建设和反腐败教育要坚持关口前移，构筑思想防范体系，并将它纳入惩治和预防腐败体系中去认识和把握，把教育渗透到制度建设和强化监督等各个层面和环节中。按照“三个更加注重”的要求，要更加注重预防，加强反腐倡廉教育。突出教育重点，增强教育的针对性；创新教育方式，增强教育的实效性；拓展教育领域，增强教育的影响力。

　　1、组织党员干部认真学习党的**大精神，学习中纪委十七届二中全会、省市县纪委有关全会精神，学习党中央关于反腐倡廉的重要指示，继续深入开展《中小学教师职业道德规范》学习、开展理想信念教育、章程法纪教育、20**教育、社会主义荣辱观教育及廉洁自律教育，严格执行“四大纪律、八项要求”。

　　2、举办反腐倡廉形势报告会，以多种形式让学校教师了解近年来反腐倡廉的情况，让全体党员干部进一步增强反腐倡廉的信心和责任感、使命感，切实做到居安思危，警钟长鸣。结合学校实际，以案例的形式，经常性开展《z县中小学教师十大禁令》等文件重点开展好群众违规家教的集中整治工作，广泛开展职业道德教育，积极倡导教师为学生无私奉献的服务思想教育，促进学校教师廉洁从教。

　　3、开展警示教育。组织学校领导、教职工观看警示教育电教片等，使教育系统党员干部能从典型案件中吸取教训，举一反三，强化廉洁自律意识。深入推进廉政文化建设，扎实开展廉政文化进校园活动，促进党员干部勤政为民，廉洁奉公。

　　4、进一步严格执行“三条禁令”，对违反规定参与赌博、私驾公车等，要加大曝光力度，并视情给予组织处理或纪律处分。严格执行“三谈两述”、“三重一大”集体讨论决定、民主生活会等制度。落实党员干部报告个人有关事项制度，深化干部党风廉政评议制度，严格规范廉洁从政从教行为。使局机关干部真正做到以良好的精神状态、饱满的工作热情，带着感情去干事业，带着激情去做工作，带着韧劲去抓落实，“抓住难落实的事、盯住不落实的人”，进一步转作风、出实招、办实事，在抓落实上下功夫，在抓落实上作表率，在抓落实上创特色，在克难攻艰中取得新成效。

　　(三)、强化监督，规范管理。

　　1、加强学校党政班子队伍建设。一是要强化学校校长是党风廉政和反腐败工作第一责任人的意识，通过学习教育、民主评议、述职述廉、检查考核等方式，突出校长的廉洁自律、作风建设等进行重点监督，增强校长的廉政意识和服务意识。二是进一步明确支部书记的工作职责，把学校的纪检监察信访工作纳入学校党支部工作的重要内容，书记应承担学校纪检监察的责任，强化纪检监察监督。三是配备校支部副书记专门负责纪检监察信访工作的分管领导，认真做好学校纪检监察信访工作。四是积极参加有关纪检监察和学校财务管理知识等业务培训，提高学校管理能力和反腐倡廉的意识。

　　2、突出监督重点，规范公共权力运行。按照上级纪委的工作要求，加强对事权、财权、人权的监督，建立公开透明的权力制约机制，以加强对公共资源配置、投资项目、行政审批等领域的监督，进一步规范公共权力运行，提高人民群众的满意度、公信度。

　　3、强化党的民主集中制及各项制度的执行。涉及重大决策，重要人事任免、重大项目建设和大额度资金的使用，须经集体讨论作出决定，严格按照规定程序运作。

　　4、在涉及干部选拔任免、项目工程建设、教师招聘、一年级招生、职称评定、评优评先、各类考试、行政审批、大宗物品采购、教育收费等方面，做到公开公正，确保有效监督。对着力抓好的“六大安全”工作，即学生安全、环境安全、收费安全、财务安全、纪律安全、招生考试安全，要实施过程监督，确保安全。

　　5、依法办学，严格规范教育收费行为。深化政务、校务公开，稳步推进民主政治建设。严格执行物价部门核准的收费项目和收费标准，不得擅自设立收费项目和提高收费标准，不得以任何名义拉赞助、乱收费。严格执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费政策、“两免一补”等政策。进一步自主加强学校收费监督管理，建立健全学校收费公示制度，确保不发生因学校乱收费被上级有关部门查处和新闻媒体曝光的事例。做到学校收费工作让领导满意、让社会满意、让家长满意。

　　（四）强化“三种意识”

　　根据当前纪检监察工作政策性强、实效性强、针对性强、协调性强的特点，在20**年的工作中，我们将牢固树立以下三种意识。

　　一是牢固树立“前瞻意识”。要以“20**”统领我校的反腐倡廉工作，站在大局的高度，敏锐地洞察到存在的共性问题、突出问题等，提出前瞻性的工作措施和方法，提高工作的预见性和主动性，达到预防为主、标本兼治的工作成效。

　　二是牢固树立“责任意识”。要将反腐倡廉工作的各项任务落到实处，明确领导责任分工，坚持主要领导亲自抓，分管领导条线抓，各年级组配合抓，一级抓一级层层抓落实的工作机制，形成齐抓共管的良好氛围。

　　三是牢固树立“服务意识”。要坚决克服纪检监察“只处理人”的错误思想，要求纪检监察干部要主动服务教育中心工作，把教育工作做在前，把问题解决在苗头，把矛盾化解在基层，做教职员工的知心朋友和忠诚卫士。

　　(五)、加强纪检信访工作，完善家校沟通渠道。

　　1.主动开辟家校沟通渠道，积极听取家长的意见和建议。学校充分发挥网络优势，在学校网站开辟校长信箱，向家长公开邮箱地址，在校门口设置家长意见箱等。各班级由学校统一制作并发放班级名片，向家长公开班主任、任课教师联系电话和邮箱地址，及时取得家校联系，了解家长需求、建议与呼声，不断改善学校工作。

　　2.整合信访资源，建立和完善经常性的工作机制，对群众的来信来访做到事事有结果，件件有回音。特别要认真办理由“县长信箱”、“机关效能110”等重要投诉渠道转来的群众来信，重视处理好上级部门和信访局的群众来信；努力提高群众来信来访答复的时效和质量。

　　3.坚持开好每学年的家长会，利用多种形式积极及时、全面、准确地把党和政府的方针政策传递给家长，建立健全及时合理依法地处理家校矛盾的长效机制，提高人民群众对学校教育的满意度。

　　附件二: 学校纪检监察信访分管领导登记表

　　*z县龙岗小学支部

　　z县龙岗小学

　　20**年3月27日

　　附件：各校（单位）纪检监察信访分管领导登记表

　　姓名性别学校（单位）党政职务联系电话备注

　　z 男龙岗小学副书记副校长zz

篇3：东方小学党风廉政建设和反腐败工作计划

　　东方小学20**年党风廉政建设和反腐败工作计划

　　一、指导思想

　　20**年我校党风廉政建设和反腐败工作在县教育局党委的统一安排下，坚持zz理论、zz重要思想和**大精神为指导，深入贯彻落实20**、构建和谐社会的要求，切实落实正德尚学的校训要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，努力营造和谐教育环境，为实现我校教育事业又好又快发展提供强有力的政治和纪律保证。

　　二、工作要点

　　(一)、明确职责，抓好落实。

　　1、坚持统一领导。

　　教育系统党风廉政建设和反腐败工作在县教育局统一领导下，建立党政齐抓共管、纪委组织协调、科室各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。学校建立以支部书记为组长的学校党风廉政建设领导小组，统一领导学校党风廉政建设。

　　2、实行分工负责。

　　一是校长书记为党风廉政建设第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负责，校班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管的科室正副职的党风廉政建设负直接领导责任。建立校领导党风廉政建设年级组联系包干制度。二是是紧密联系实际，将党风廉政建设的责任、目标、任务分解落实到各处室和各学科、各年级组。以创建和谐年级组为抓手，完善年级组考评方案。三是实施中小学校（单位）副校级以上干部实行廉洁自律承诺制，落实教师师德承诺制。使党风廉政建设和反腐败工作横向到边、纵向到底，完善党风廉政监督机制，做到预防在先、教育在先，切实提升学校教育教学新形象。

　　3、着力抓好考评考核。

　　4、认真抓好责任追究。

　　(二)、加强教育，警钟长鸣。

　　1、组织党员干部认真学习党的**大精神，学习中纪委十八届二中全会、省市县纪委有关全会精神，学习党中央关于反腐倡廉的重要指示，继续深入开展理想信念教育、章程法纪教育、20**教育、社会主义荣辱观教育及廉洁自律教育，严格执行“四大纪律、八项要求”。

　　2、举办反腐倡廉形势报告会，以多种形式让学校教师了解近年来反腐倡廉的情况，让全体党员干部进一步增强反腐倡廉的信心和责任感、使命感，切实做到居安思危，警钟长鸣。广泛开展职业道德教育，开展“四大纪律、八项要求”和“两个务必”、“亲民、为民、廉洁”和为社会、为学生无私奉献的服务思想教育，促进教育系统党员干部廉洁从教。

　　3、开展警示教育。组织机关党员干部到廉政教育基地接受“现身说法” 警示教育，组织学校领导、教职工观看警示教育电教片等，使教育系统党员干部能从典型案件中吸取教训，举一反三，强化廉洁自律意识，促进党员干部勤政为民，廉洁奉公。

　　4、深入推进廉政文化建设，扎实开展廉政文化进校园活动。

　　(三)、强化监督，规范管理。

　　按照“三个更加注重”的要求，要更加注重治本，加强对权力运行的制约和监督。

　　1、强化组织协调，整合监督力量。调整充实县教育局构建惩治和预防腐败体系工作领导小组，健全县教育局反腐败工作机制，充分发挥职务犯罪预防工作领导小组、经济责任审计工作机构的作用，完善落实“有效整合”的反腐倡廉监督体制和机制。建立纪检监察组织监督事项的提前介入制度，掌握对重大事项进行监督的主动权，切实增强监督的实效。

　　4、在涉及干部选拔任免、项目工程建设、教师进城选调、教师招聘、一年级招生、职称评定、评优评先、各类考试、行政审批、大宗物品采购、教育收费等方面，做到公开公正，确保有效监督。对着力抓好的“六大安全”工作，即学生安全、环境安全、收费安全、财务安全、纪律安全、招生考试安全，要实施过程监督，确保安全。

　　5、深化政务、校务公开，稳步推进民主政治建设。按照县委、县政府的统一部署，结合**大精神主题宣传教育，精心组织，周密安排，扎实开展“招商提升年、项目攻坚年”活动，组织开展“作风建设改什么”、“我为招商做什么”、“如何服务项目攻坚”、“如何帮助企业克难闯关”大讨论和“创业创新先进评选”活动，为深入推动创业创新、富民强县作出应有的贡献。

　　6、依法办学，严格规范教育收费行为。严格执行物价部门核准的收费项目和收费标准，不得擅自设立收费项目和提高收费标准，不得以任何名义拉赞助、乱收费。严格执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费政策、“两免一补”等政策。进一步自主加强学校收费监督管理，建立健全学校收费公示制度，确保不发生因学校乱收费被上级有关部门查处和新闻媒体曝光的事例。做到学校收费工作让领导满意、让社会满意、让家长满意。

　　(五)、加强纪检信访工作，完善家校沟通渠道。

　　3.健全紧急信息报送制度。妥善处理并预防和减少群众重复访、越级访和集体访。积极协助有关部门做好*劝返工作，不断加强群体信访的防范工作，维护社会的稳定。各校各单位凡是涉及到重点稳控对象、群体性信访和不稳定苗头等紧急信息都要及时向县教育局报送，同时采取各种有效措施做好稳控工作，一定要把问题解决在基层，矛盾化解在萌芽。

　　4. 坚持开好每学年的家长会，利用多种形式积极及时、全面、准确地把党和政府的方针政策传递给家长，建立健全及时合理依法地处理群众反映问题的长效机制，提高人民群众对教育的满意度。

　　县东方小学支部