贵阳一中师德学习培训计划
一、指导思想
以"三个面向"为指南,本着师德培训为主,校本培训、教研培训等业务培训为辅的原则,注重培训的质量与实效,全面提高教职工实施素质教育的能力和水平。
二、 学习培训目标
面向全体教职工进行全员培训,通过学习培训使教职工思想政治素质与职业道德水平有更大提高,更全面提高教职工专业知识与学术水平,使广大教职工的教育教学能力在现有的基础上有更大的发展。
三、 学习培训内容
******关于加强未成年人思想道德教育的讲话,***同志《关于教育问题的谈话》、*总理关于教育、教职工问题的讲话,以及《中小学教职工职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等文献,做到学习与讨论相结合,学习与实践相结合,学习与落实整改相结合。
同时注重对教职工业务技能的学习培训,在校本研修中深入研究《有效教师》、《有效教学》、《有效研修》、《有效技能》,积极研究新课程改革,学习《新课程理念下的课堂教学--听课说课评课》、《新课程推进中的问题与反思》以及各学科新课程教学的理论指导与实践分析等书籍。使师德学习与业务发展更有效地结合,从而把师德学习落到教育教学工作实处。
四、 培训形式
采取以集中学习培训(含教研组、备课组培训)为主,个人学习培训为辅,通过教职工“自修--反思--交流”的模式进行培训。
1、集中培训的方式:以教研组、学年组为主阵地,在学校统一组织下, 教职工在自我学习的基础上,结合自己的教育教学工作实践,通过“教师沙龙”等方式进行交流,促进教职工教育观念的转变及教育教学能力的提高。
集中培训中的主要内容:围绕教育教学观念的更新,以优化教学过程,实放素质教育为主要内容,以提高教职工实施素质教育的能力和水平为重点来确定专题,以专题讲座、交流研讨、教育教学活动为主。集中培训要同学校的教育及教学活动结合起来。如教学设计、说课、评课交流,新教职工的汇报课、骨干教职工的示范课、研讨课,主题班队会、研讨,竞赛等活动。
2、 个人学习培训:全体教职工认真学习先进的教育理论及先进教职工的经验,并指导教职工自己的教育教学实践,同时收集先进的教育思想、教改动态、教学信息等。并将自己在学习中的认识进行加工、整理成随感或学习体会,对新教师、青年教职工、骨干教师的学习与反思提出不同的层次要求,提高教职工的教育教学实践能力。
同时积极组织开展专题研究活动:如教学设计、说课、评课、集体备课等专题研究。开展“开放课”活动,全体教师都要上至少一节开放课,包括新教师汇报课、骨干教师示范课、名优教师研讨课等。
五、具体措施
1、 引入激励机制,将教职工参加培训的成绩与教职工的考核、评职、聘用、评优、奖励等挂钩。
2、 规范学籍管理,认真填写中小学教职工继续教育登记手册及档案
六、 职责分工
(一)校级领导
负责制定教职工培训规划、方案,制定每个学期的各种培训工作计划各种培训制度,学期末写好工作总结,负责培训经费的落实,并组织成员定期召开各种培训会议,落实各个时期的培训内容,并负责对成员的二级培训。
(二)处室领导
教学处、教务处:负责具体落实每个学期的培训内容,协调各教研组的培训进度,组织并督导检查各种教研培训、集中培训的安排,教学活动的安排;组织教职工的业务学习。
教育处:负责教职工的师德培训考核。
办公室:负责组织教职工的政治学习。
信息科研处:负责教职工的培训、考核,开展各种培训活动、科研活动。负责教职工的学时学分的统计,
阳贵一中
篇2:海临小学暑期师德培训计划
海临小学20**年暑期师德培训计划
一.指导思想:
为深入学习贯彻党的**大精神,践行“静心读书、潜心育人、敬业成才”的教师精神,着力加强师德师风,努力为教育现代化打造一支充满爱心,有着强烈事业心和责任感,坚守岗位标准的高质量的教师队伍。结合“爱生乐教”主题教育活动和新时期教育理念大讨论活动,通过教育目标、教育本源的讨论,明确教师的责任与使命,同时基于校情,直面教师中存在的师德问题,寻找对策,提升素养,引导教师把个人成长和学校发展紧密结合,为学校新一轮三年发展规划的顺利实施共同构建和谐育人环境。
二.培训对象:全体教职员工。
三.培训时间:20**年8月24日--28日。
四.培训主要内容:
1、进一步学习贯彻党的**大精神,全面、准确地领会党的**大精神实质,将党的**大精神有机地融入到教育教学当中,努力形成“以实干论英雄”的工作导向。
2、以“爱生乐教”为主题,深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《浙江省关于加强教师队伍建设的意见》、中小学教师专业标准等学习教育活动,着力提升教师师德水平。
3、开展“发现身边的美丽”活动,大张旗鼓地学习宣传优秀教师的先进事迹,善于以“看得见、学得了”的先进典型和身边事例,教育和激励教师,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。
4、紧密结合“正风肃纪主题教育”活动,认真贯彻学习《事业单位工作人员处分暂行规定》、《浙江省预防职务犯罪条例》、《*海临市委办公室海临市人民政府办公室关于开展正风肃纪专项行动的通知》(临市委办[20**] 31号),结合违反师德典型案例剖析,着力开展有针对性的教育培训,增强教书育人的责任感和使命感,做到依法执教,规范从教。
5、开展“新时期教育理念大讨论”活动,根据省教育厅《关于在全省开展“新时期教育理念大讨论”活动的通知》精神,每位教职员工要以主人翁的态度,以教育人的职业理想、专业精神,投入到讨论活动中。讨论教育的本源,我们培养什么样的人,怎样培养人;讨论教育的公平,我们怎样才能维护这个社会底线;讨论教育的纠结,为什么教育变得如此现实、功利、虚伪,作为教育工作者,我们能身体力行做些什么;讨论教育的未来,怎样培养出能独立思考、判断,有勇气有担当的下一代。通过讨论, 引领教师以现代教育理念反思自己,指导工作。
6、针对当前教师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象,积极开展专项整治,通过自查自纠、组织专项检查等形式,杜绝违规行为,提高师德修养,增强为学生服务意识,树立良好的教师形象。
7、开展“分享一个教育智慧”的研讨活动。以“课程改革”“轻负高质”“高效阅读”“社团文化建设”等为主题,开展教师沙龙活动,研讨推进课程改革的实践体会;研究讨论义务教育阶段教学、减轻学生过重课业负担、提高教学效率等当前教育教学中的主要问题。
五、培训形式与要求:
采用理论学习与研讨交流相结合,集中研修与分散自学相结合的形式进行。在集中培训学习基础上组织分组讨论,要求每位教职员工结合工作实际,结合本人对师德师风建设的思考参加讨论交流,认真开展自查自纠,明确下一步提高自身师德修养的计划和做法。培训结束后,所有教师根据培训内容和要求,结合自身教育教学实践撰写学习体会,并签订师德承诺书。培训期间,每位教师都要严格按照学校的培训安排,教师不得随意缺席,由进修站长做好出勤统计,与学分和师德考核挂钩。
六.培训安排:
日期 内容安排 负责 地点
8月24日上午 结合学校师德状况分析,做师德培训主题动员报告 校长室 食堂二楼
下午 分小组学习讨论《**大报告》 各组长 三号楼
8月25日上午
学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《浙江省关于加强教师队伍建设的意见》等 党支部 食堂二楼
下午
“分享教育智慧”主题交流活动 各组长 三号楼
8月26日
上午
“发现身边的美丽”宣讲活动 工会 食堂二楼 下午
分小组讨论:我心目中的好老师
各教师
三号楼
8月27日
上午
1、开展“新时期教育理念大讨论”活动
2、小组汇报“我心目中的好老师”
进修站
食堂二楼
下午
观看海临市教育网《身边的张丽莉》和电影《心中的小星星》
各教师
各办公室
8月28日
上午
1、暑期师德培训总结、交流
2、签订师德承诺书
校长室
工会
食堂二楼
下午
1、撰写师德反思材料
2、整理各类材料
进修站
各教师
各办公室
备注:未尽事宜,另行通知
海临小学
20**年8月11日
分组学习讨论地点及负责人
篇3:东桥小学暑期教师师德培训计划
桥东小学20**暑期教师师德培训计划
为深入贯彻落实20**年全国教育工会会议精神和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,力行师德规范、培养敬业精神,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质专业化教师队伍,根据县教育局龙教人〔20**〕157号文件《关于做好20**年z县中小学教师暑期师德培训工作的通知》精神,结合本校实际,制定20**年暑期师德培训计划。
一、指导思想
通过培训,进一步提高全体教师的思想认识,加强教师职业道德建设,弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”,真正做到“静心教书,潜心育人”,树教师良好道德形象,争做社会道德形象的代言人,为我校今后的教育教学工作持续和谐发展打下一个良好的精神基础。
二、培训主题
厚德载物 为人师表
三、培训对象
全体教师
四、培训安排
1、组织领导
组长:z
组员:z
2、培训内容
⑴ 学习z***“七一”重要讲话、省委十二届九次全会精神、县委九届十四次全会和县十一届政府九次全会精神,以“纪念中国共产党成立90周年”为主题,认真组织学习建党90周年以来的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,不断增强教书育人,以身立教的社会责任感。
⑵ 学习总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话《肩负起教书育人的神圣使命》;学习贯彻《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》、《z县教育事业发展“十二五”规划》等,加大学习和宣传力度,更新教职工教育教学理念,提高教职工思想政治水平和政策理论水平,做到依法执教,规范从教。
⑶ 学习《中小学教师职业道德规范》、《z县中小学教师行为规范(试行)》、《z县中小学教师“十条禁令”》,观看“教师礼仪讲座”(z教育网),大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,并结合实际从身边人、身边事中挖掘典型事迹,不断提高职业道德水平。同时针对当前师德方面存在的缺陷和不良现象,开展讨论和整治,增强为学生服务意识,树立良好的教师形象。
⑷ 校园安全培训。开展校园安全防范、岗位与专项安全培训、安全知识检测。
⑸ 业务培训。开展读书报告会、生本课堂教学模式研讨等活动。
3、培训形式及时间安排
时间 内容 培训形式 负责人
8月25日 制定培训方案z
8月26日
1、传达龙教人〔20**〕157号文件。
2、自主学习校暑期师德培训方案。
3、学习:《肩负起教书育人的神圣使命》、《z省中长期教育改革和发展规划纲要》、《z省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》、《z县教育事业发展“十二五”规划》
网络学习z
8月27日
1、“赢在每一天”教育学习平台培训。 集中学习z
2、“师德”主题读书报告会。z
1、生本课堂教学深化研究主题讲座。 集中学习z
2、校园安全培训。z
1、师德学习(《中小学教师职业道德规范》、《z县中小学教师行为规范(试行)》、《z县中小学教师“十条禁令”》)及个人反思讨论活动。
2、集体备课活动。
分散和年级集中相结合 年级组长 8月31前
活动总结。(教师个人学习体会撰写) 个体z
五、培训相关事宜
1、集中学习由负责人点名和记录。
2、培训结束由领导小组负责做好每位教师的培训考核记载工作。
3、每位教师必须参加培训,本次培训作为教师继续教育内容之一,也是教师思想政治与业务考核的重要内容,如确实因病不能参加培训的教师,应书面请假经校长同意。
z桥东小学
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