成七都中教研组年度评定方案
教研组是学校教学的最小有机体，对教研组的科学量化考评，有利于教研组队伍建设，有利于保证教研组的基本教学研究活动的开展，为此制定此考评方案。考评方案拟从以下几个方面进行。
一．教研组活动常规
教研组工作计划 2分
工作总结 2分
转转课学期完成人数超过90%，每期加20分，未达此标准，缺一人次扣2分，扣完为止。
两次学校检查的教研组活动每次按满分10分计，清洁扫除与保洁，一学期学校统一检查不少于2次，每次10分。
听课要求完成达要求，(每人每期至少听两节班会课), 该组加20分，未达要求，缺一节次扣1分，班会课听课未完成一节扣2分， 扣完为止。
升旗仪式迟到一人次扣1分, 未参加一人次扣5分。
大型考试的细目分析表, 完成人数超过90%，每次加10分，未达此标准，缺一人次扣1分，扣完为止。
二. 主要教育活动
教育研讨会完成听课要求 以10分计。
青年教师献课赛课活动中获一等奖7*K分 二等奖4*K分，三等奖2*K分。
K=获奖人数/具备资格的参与人数
三. 教育科研成果
教育科研论文在全国刊物发表每篇10*R分, 省级7*R分, 市级5*R分。
四. 高考、竞赛成绩
高三年级所在教研组在高考中获全市同类学校第一名（数学、物理、化学、生物加30分）；期余学科加40分。
赛区一等奖人数名列全省第一名加20分(其中信息竞赛赛区一等奖人数名列全省第一名加40分，排球比赛获全省第一加20分)，进省队每人加2分，进国家队集训每人加3分。
五.主观评价
每学期结束后,由各教研组长相互评定等级折算综合得分。
考评由教务处进行,每期进行一次汇总交由行政会讨论确定.最终解释权归教务处。
都成七中 教务处
篇2：中堂小学教研组考核评定细则
中堂小学教研组考核评定细则
学年教研组
合格考核要求：
评比类别评比具体要求及加减分值自评校评
教学 常规1、教研组常规检查每月1次以上，每学期收到违规通知不超过组员人数的50%
2、组内每位教师听课每学期13节以上，每学期随堂听课一节以上，教研组长每学年对组内每位教师随堂听课一次以上
教研活动1、业务学习有计划，有准备，有实效，不无故停止活动。
教研氛围1、本教研组每月进行教学情况交流一次以上
2、每学期精品教案交流二次及以上。
资料上交资料上交比较及时
优秀评比细则：
评比类别评比具体要求及加减分值自评备注校评
教学常规1、在教学常规检查中有特别出色、值得全校学习的例子，并通过教导处认定，每次加1分。最高为3分。
2、每次违纪通知单扣1分。（最多为5分）
教研活动1、教研活动每次准时召开，保证活动时间。根据检查每延迟开始或提早结束每次扣1分。
2、积极开展较有特色的小课题活动，经申报通过学校鉴定的每次加5分（最高分为10分）
3、教研组内教师有特色、创新活动，每次加1分，整个教研组有特色、创新活动，每次加2分。最高分为5分。
4、组员之间实现资源共享，共同提高。根据情况加1到3分。
5、对青年教师做到多听课，多指导；青年教师能多请教，多学习，进步快。根据情况加1到3分。
教学成绩1、组内教师在镇内业务素质比赛一等奖加2分，市内一等奖加3分。
2、承担校级及以上公开课，教学效果好每人次加1分。自我欣赏课除外。（最高分为5分）
3、教师有关文章在镇级以上发表或获奖，每篇加0.5，市级以上每篇1分。最高分为5分。
4、组内教师所直接指导学生在比赛中获奖或在报刊中发表文章，根据成绩加1-3分。
5、青年教师课堂过关活动中每过关1人次加1分。
6、学校统一调测、过关中组内教师有1人次不达标，不得评优。
其他1、较好完成学校布置的其他任务，能协助其他教研组完成活动，成果明显。根据情况加1至3分。
2、资料上交及时，资料齐全，内容丰富，根据情况加1到3分。每次上交不及时，扣1分。
3、为学校提供建设性建议，每采纳1个加1分。最高分为3分。
4、为学校提供教学资源（学具、课件、优秀教案、习题作业等），根据情况加1--3分。
5、在校重大教学活动中获最佳组织奖，最高分5分。
注：以上考核均以资料及平时检查为准。
相关范文
范文专栏
