泰州实验中学健康教育工作制度

浏览:86742022-01-24

　　州泰实验中学健康教育工作制度

　　1.建立健全健康教育工作领导机构，成立领导小组。

　　2.健康教育工作人员定期向领导汇报工作，领导小组定期例会。

　　3.校医和学校领导每学期都要听健康教育课。

　　4.每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。

　　5.健康教育工作要规范化、档案化管理。

　　6.健康教育教师位专职教师或校医担任，并具有一定的教学能力。

　　7.保证健康教育课的开课率，课表中安排的健康教育课不能被随意占用。

　　8.重视学生心理健康教育，开设心理咨询室。

篇2：ZJ第二十二小学心理健康教育制度

　　第二十二小学心理健康教育制度

　　1、心理健康教育要本着为学生的健康发展为目的，科学地对学生进行教育、指导和帮助。

　　2、每学期初制定计划，教育活动有主题，学期末对相关工作进行总结。

　　3、做好平时心理健康宣传教育工作，利用黑板报、宣传橱窗、红领巾广播室进行宣传。

　　4、开展心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

　　5、积极组织教师培训，提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平。定期举行心理辅导教师工作会，交流工作经验和遇到的问题。

　　6、将心理素质教育融进日常教育教学。面向全体学生，根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育。

　　7、做好档案收集整理工作，对咨询纪录、咨询信件、心理测验数据、工作文件、参考材料等定期存档。

　　8、加强和谐校园建设，使学生有良好的校园心理环境。

　　9、鼓励教师开展心理教育研究，认真总结经验，撰写一些科研论文。