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南京十二中年第二学期工作要点计划

浏览:24662022-01-20

  京南十二中20**学年第二学期工作要点计划

  一、总体工作思路

  以z理论和z思想为指针,认真学习各级教育工作会议精神,认真领会十二五规划纲要的要求,紧紧把握新形势下普通高中的发展态势,以“更加规范、更高质量、更具特色”为行动指南,迈好学校十二五规划第一步。

  本学期是高三的毕业之年,是高二小高考之年,是高一年级学生明确选科方向之年,更是新高一年级的招生之年,时间紧,任务多而重,走好每一步都至关重要,完成好每项任务都要付出巨大的努力,全体同仁要相互理解和紧密团结,要多一点沟通,少一点埋怨,多一点理解,少一点争执。继续发扬团结和谐、克难奋进、自立自强、追求卓越的新十二中精神,不折腾、不动摇、不懈怠,把心思用在干事业上,把精力放在抓质量上,把功夫下在求实效上,为实现十二中的跨越发展而努力奋斗。

  二、德育工作

  1、以德促智。在我校目前的形势下,要始终坚持德育对智育的促进作用,要围绕智育来开展和研究德育工作。德育要在培养学生的学习习惯上多下功夫。我们的生源,大多数属于普通平民家庭子女,从小家庭的学习环境较差,没有形成良好的学习习惯。德育处和团委要将学习习惯的养成教育作为专门工作来研究,并分步加以实施。

  2、以德明志。志向对于一个人的成长也非常重要,诸多成大事的人,都是有远大志向的人。志向就是方向,有了志向就有了人生发展的方向,没有明确的志向或志向不正是造成学生学习松懈的重要原因。要将志向教育与学习习惯养成教育结合起来。尤其在高一、二年级,班主任工作必须围绕以上要求进行。不要直奔主题,不要单打一,要拓宽德育的底面,要懂得教育是一门“慢”的艺术。

  3、主题活动。利用重大纪念日进行主题活动是我校德育工作的传统,一定要坚持并进一步发扬光大,五一、五四、七一等重要节日,要策划好活动。青奥主题活动要成为常态工作。

  4、安全教育。安全责任重于泰山,任何时候、任何情况下都要重视安全,德育处要完成《学校安全手册》的编写。体育课和活动课的安全体育组要全面考虑和负责。

  5、常规教育。常规一定要常抓不懈,随着季节的变化,常规教育将变得十分重要。德育处要对重点关注对象经常谈心和开会,引导他们确立正确的是非观、人生观和价值观,要防微杜渐,要把问题消灭在萌芽状态。要加强考风考纪教育,将诚信考试作为本学期的重点工作之一,全体教师也要强化考风建设意识,良好的考风是学风、校风、教风的根本保障,是学校实施过程奖励的基本条件。

  6、心理教育。继续通过多种形式对各个年级的学生进行心理健康教育和预防指导,尤其对毕业年级的学生要做好心理矫正和考前指导等工作。做好有关心理咨询的资料积累、典型案例的整理等工作,提高心育效率,扩大我校的影响。

  重视“青艾小屋”及心理咨询室的常规建设,关注学生特别是特殊家庭子女的心理健康状况,对可能出现的有心理困扰或有障碍的学生,及时给予科学有效心理咨询和指导,帮助他们尽快摆脱障碍,完成学业。

  7、团委和学生会工作。本学期以学生会为基点加强学生社团建设,积极开展各类活动。组织开展以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容,广泛开展校园读书活动,激励学生多读书、读好书,促进学生求学求知,提高素质,推进校园文化建设。继续办好“校园之声”广播,贴近学生思想实际,丰富内容,,表扬先进,鞭策落后,充分发挥其在建设校园文化中的积极作用。加强团员队伍建设。办好业余团校,加强对入团积极分子的培养教育,发展壮大团员队伍。

  8、利用周末时间认识办好家长学校。努力提高家长的家教质量,使家庭教育与学校教育形成合力,努力实现教育效果最大化。

  三、教学工作

  1、本学期是第二学期,是十分重要的学期,既有毕业班教学,又要新高一招生。从2月14日到6月7日和7月中旬,其教学时间只有110多天和150多天,时间紧,任务重。各教研组,各备课组一定要从长计议,精心谋划,切不可随意而为。

  2、教学是学校的中心工作,教学质量关系学校的生命。全体同仁要牢固树立教学中心意识和质量生存意识,一心一意搞教学,凝心聚力抓质量,以质量论高下,以质量求发展。多说有利于质量提高的话,多做有利于促进质量提高的事。在工作中出现矛盾、在工作中产生不满想发牢骚的时候,多想一想质量,多想一想学校的发展,让我们在真诚的沟通中化解矛盾,让我们在学校的发展壮大中减少牢骚。我们的困难从根本上说是质量不高造成的,我们的不满和牢骚从根本上说也是质量不高造成的。

  在学校十二五规划中,我们将学校定位为升学预备型高中,要跻身京南市一流高中行列,要成为江苏省有特色的四星高中,我们要把规划的目标化为具体的行动,化为每一节课的辛苦,化为每一场监考的高度负责。今年是十二五规划的开局之年,本学期是十二五规划的开局学期,我们要有一个良好的开端。我们要有一个全面工作的突破口,这就是教学和教学质量。教学是学校存在的根本,一个没有了教学或教学质量很差的地方是不能被称为学校的;一个教学质量很差的学校和一个教学很差的教师是不可能被尊重的。我们要做有面子的高中教育,我们要做有尊严的高中教育,我们的面子和尊严必须来自质量。

  3、高三工作。备课组要在京南市统一要求的基础上,精心谋划好一轮复习的结束和二、三轮复习的计划;要以市二模、三模和百校联考为结点,走好脚下的每一步。

  要抓好临界生工作,将每一个有希望的学生都抓在手中,班主任更要密切关注临界生,要班班出人头,要让学生学在希望中,不到高考,绝不言放弃。对于不同的班型要有不同的奋斗目标和不同的重点关心对象,但无论哪一种班型都不能不战而放弃,要对得起学生、对得起家长、对得起良心。在高考没有到来之前,谁都不能以学生差作为推托工作责任的借口,谁都不能轻易给学生定位。我们一直要对学生鼓劲到高考结束直至永远。人都喜欢被肯定,被欣赏,学生更是如此。

  要密切关注高考动态,要通过各种方法搜集信息。要求真务实、真抓实干,要统一步调,要把经过商量定下的措施一一落到实处,要让我们的工作措施看得见、摸得着、能检查。高三就是高三,高考就是高考,它来不得半点马虎和虚浮,它很实在,要想成功,除了实在还是实在。

  对于我们的生源来说,高考复习仍要重打基础,无论在哪一轮复习,学生的问题从根本上说都是基础不牢造成的,一定要打好基础。但高考毕竟是选拔考试,毕竟有较高的考核要求,我们必须抬头看天,特别是对于我们的重点对象,要以高考的要求进行知识综合和能力培养,该完成的“武功”套路一样都不能少,只有我们完整了,学生才有成功的希望。长期以来,我们的老师因为学生的这样或那样的状况,是否自己的武功也有生分的感觉,有时候想拿一下子拿不出来了。

  切实抓好寄宿生和晚自习,德育处要严格管理规定,门口的值日要做好,高三的常规要求不能放松。高三体育课一定要上好,要有点名,学生的身体素质对于高考和他的终身都很重要。

  4、高二工作。要以小高考为重点全面抓好复习迎考工作,力争一次性4A率、一次性达A 率、一次性过关率再上新台阶;要抓好提补工作,要对过A重点人头和过关重点人头采取切实措施。在小高考结束后要将工作重心迅速转移到高考五门学科的教学中来,为向高三的过渡准备条件。要在学期期中考试后启动高三校区的寄宿生确定工作,从思想上、组织上统一要求、统一步骤。

  5、高一工作。小班化教学的探索要加大力度;必修课教学的进度要以市统一要求有步骤地推进;要缩小同一班型学科教学的差距。要珍惜来之不易的这届生源,也许他们还不能完全尽如人意,但从良心上讲,我们要认识到这是近年来最好的一届。维护好高一良好的竞争局面,各班发展之间相互较劲、相互促进共同提高的过程,就是一届学生走向成功的过程,最怕的就是死水一潭;培养好学生的良好学习习惯,从高一抓起,才能最终成功。

  6、教学常规。本学期要继续与教科室一道抓好推磨听课工作;要在教学常规的检查上加大力度;要做好学生评教工作,为下学年的课务安排积累材料。各年级的常规学情调研工作要依据计划正常有序推进,没有反馈和校正的教学是不完整的教学,特别是高中教学。

  7、倡导教学改革,用教学改革的勇气推动教学质量的提升,大力提倡启发式教学。十二中在目前形势下,改革不一定有出路,不改革肯定不会有出路,等待和不思进取的结果就只能是死亡,我们要到达远方就必须要离开原来的地方,我们要实现十二中的腾飞,就只有改革。我们不能再等待,我们不能再争论,我们不能再埋怨、我们已到了生死存亡的关头。历史给我们的时间已不多了。

  我们的改革从何入手?从教学入手。教学改革从何入手?从实施启发式教学入手。启发中有趣味,启发中有思维。将趣味和思维结合起来,只能是启发。我们的教学必须让学生有趣味,但我们的教学绝不能只是有趣,因为教学不是幸运五十二,不是赵本山小品;我们的教学必须有思维,学习的成功归根结底是思维的成功。课堂教学的高低归根结底是思维的高低。如果我们的每节课都能以这样的要求来上,哪我们的教学质量何愁不能提高。从教学改革入手,从启发式教学入手,杀出一条血路,让十二中成为高中的杜郎口、高中的洋思。从十二中学生的实际出发,从你所教班级的实际出发,从你所教学科的实际出发,多思考怎样启发学生,怎样提高课堂效率,怎样切实提升学生的学习兴趣,怎样促进学生的发展,怎样实现国家课程的校本化,怎样实现从教案到学案的转变,怎样实现教辅资料的校本化,怎样形成具有十二中特点、符合十二中生源实际的学科教学模式等等。没有人会随随便便成功,处在艰难爬坡期的十二中,已到了不改革就没有出路的关键时刻,已到了只有改革才能乘势而上的关键时刻,我们不改革,还等什么呢?如果我们的教学还是一言堂、满堂灌、不互动、无学生活动,我们还能有什么出路呢?如果我们还在为没有质量的教学寻找借口,还在借生源推托责任,还在用相互指责和埋怨为自己的不负责任找挡箭牌,我们的学校还能存在多久呢?殷鉴不远,在夏后之世。

  8、体艺工作。牢固树立“健康第一”的思想,贯彻落实《学生体质健康标准》,严格执行体育课程标准,保证体育课的正常、有序、安全地进行。同时,确保我校学生每天的活动时间,切实提高学生的体质和健康水平。

  充分发挥作为省市级传统项目学校的优势,加强特色教育工作,组织好各类参赛工作,力争在更高层次的赛事中取得更好的成绩。

  四、教科工作

  1、牢固树立质量强校、科研名校的意识。一个教师专业化发展的必由路径一是教学实践,一是教学科研。有人说,教而不研则浅,研而不教则空。我校有一大批在教学一线和管理一线的优秀实践员,我们不能只停留在教的层面上,我们要从教更进一步,既教又研,快速实现自己从经验型教师向科研型教师的转变,从普通教师向名师的转变。一大批名师的成长是学校走向强大的保证,要营造一种人人争当优秀教师、名师的良好氛围,要加大对各类名师的奖励,坚决反对对要求上进的教师讽刺和挖苦。要加强教风建设,教风不纯,既是十二中质量下滑的因素之一,也是制约十二中迅速发展的重要原因之一。

  2、继续做好推磨听课工作。本学期的推磨听课要在总结经验的基础上进一步做实,并力争创新。课堂的重要性是不言而语的,全体教师必须以高度负责任的精神重视这一工作。

  3、继续做好青年教师的培养工作。青年教师是学校可持续发展的希望之所在,要以对十二中未来发展负责的精神做好这一工作。青年教师的迅速成长不仅是教师专业化成长的需求,也是十二中事业发展的需求。我校的青年教师专业基础强,上进心强,态度好,一定要在他们成长的关键阶段给力,否则一经定型,再纠正就晚了。全校青年教师也要自加压力,自己给力自己,促使自己迅速成长。

  4、课题工作。做好各类课题的管理工作,加强过程管理,以推进我校的教育教学工作,为提高我校办学质量服务。努力提高课题研究的质量,注重实际研究的可操作性,实现“科研兴校”的愿景。

  5、加大论文写作的指导和论文的评比工作,使学校的学科论文和管理论文的撰写和发表有突破。

  五、保障工作

  1、牢固树立三大意识:服务意识、节约意识和保障意识。以服务好师生为工作的第一要务。以及时服务为工作的第一要求。学校大、校区多,要在保障服务的基础上厉行节约。总务处和信息中心要做节约的模范,全体教师也要做学生的模范。

  2、做好电脑的购置工作。在工会的监督下迅速完成这一工作,为学校的新一轮改革发展提供保障。

  3、做好基建工作。本学期仍是一个基建任务重的学期,要早作计划,要尽早实施,要保证质量,要有文化,要有品味,不留遗憾。

  4、卫生工作。以医务室牵头,德育处配合,做好春季传染病的宣传、预防及应急工作,做好其他防控工作,确保学生健康地成长。同时,继续做好校园卫生的检查督促工作,实现校园环境育人的目的。

  5、信息中心工作。继续做好信息服务、设备维护等工作。保证各类现代教育设备的正常使用。继续做好校园网络、网站、网页的管理,及时更新内容。加强业务学习,更新观念,提高技术课程实施的水平,适应日益增长的技术需求。同时,完善各种管理制度,形成充满活力的工作机制,牢固树立为教学服务的意识,提高技术指导能力和管理水平。

  总之,在新的学期里,我们要进一步明确目标,坚定信心,努力拼搏,狠抓落实,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

篇2:区中小学生动漫节比赛规程

  区中小学生动漫节比赛规程

  为庆祝建国六十周年,迎接世博会,增强世博小主人的意识,z中学将举办以“颂祖国,迎世博”为主题的20**年J区中小学生“z杯”动漫节。此次活动,宣讲礼仪文化,做城市文明的宣传者、示范者和塑造者,弘扬民族传统文化与传统美德,讲法制,守规范,倡导人人争当文明小公民。在活动中,培养中小学生原创动漫能力,提升动漫创作水平,激发中小学生热爱民族动漫的热情,营造和谐校园文化氛围。

  一、活动主题:颂祖国,迎世博

  二、参加对象:J区中小学生

  三、主办单位:J区教育局

  承办单位:J市z中学

  J区青少年活动中心

  四、比赛时间:20**年3月27日(周五)下午2:00

  五、比赛地点:J市z中学(J路20号,公交56路、50路、718、824、820、857、755B、梅周线等可达)

  六、动漫比赛内容:

  1、原创动漫创作。

  根据“迎世博”主题,可以运用单幅或四格等多种表现手法,进行动漫现场手绘创作。设计要求原创,具有活泼、可爱、简洁、个性化,生动的视觉效果,极富动漫特色。原创形象设计必须为彩色稿。原创故事保持完整性,有标题,格式为四格或四格以上。稿件尺寸:8K(27cm×39cm),由主办方提供比赛用纸,统一敲章, 如需特殊用纸请自备。画纸的背面创意设计说明(300字以内)。每校限报4~5人现场绘画3小时完成。优秀的获奖作品将选送J市动漫大赛。

  2、flash动画故事创意大赛。

  以“颂祖国,迎世博”为主题内容,学生自己制作flash动画、电脑制作的四格漫画,根据大赛主题,以国产优秀影视作品中的经典形象,编写颂祖国、迎世博、文明礼仪、知法守法小故事等内容,要求有内容丰富、生动有趣、创作有新意、制作要精美,在作品上要著名学校、作者、题目、指导老师。作品时间2~3分钟,必须以*.SWF格式发布,参赛作品风格手法均不限,二维或三维动画均可,要求刻制光盘于3月28日前交z中学动漫组委会。优秀获奖作品将选送参加J市学生电影节比赛。

  七、时间安排及报名办法:

  1、报名截至时间:20**年3月14日

  2、报名办法:填写报名表

  邮寄地址:J市J路20号z中学,邮编:20**31(注明动漫比赛报名表)。

  网上报名:点击J市z中学网站z下载报名表

  报名邮箱:z中学 z z

  J市z中学动漫节组委会

  附:20**年J区中小学生“z杯”动漫节报名表

  学校( )

篇3:参加区歌咏大会后记感想

  参加区歌咏大会后记感想

  这次鼓号队参加J区教育系统的歌咏大会活动虽然结束了,可是让我也学到了很多东西,心里的情感流露在纸上,与大家共同分享喜悦及感动。

  本次活动取得了圆满的成功。首先要感谢三位领导的支持和关心,同时也离不开校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长地大力支持。我觉得自己作为学校的团队干部,训练鼓号队是我应尽的责任,再苦再累也能坚持,但是训练中感动的事层出不穷。

  三位校领导童校长的宽容大度、领导的魄力以及人格魅力让我折服,记得暑假期间我们鼓号队的训练就得到了您的大力支持,由于天气炎热,我提出想为孩子们准备冷饮,校长二话没说就批准了,我非常的感动,这是对我的信任和肯定,在这种力量的鼓舞下我想我一定要认真的完成任务的。开学后,尽管学校各方面忙于学校的展示活动,但是童校长还在百忙之余关心我们的训练情况和孩子们的后勤情况,并亲自到我们的队员中,给我们提要求激励大家,这种动力是任何老师都不能给予的。许书记和季书记在暑假也不止一次的亲临现场给鼓号队员打气。

  指导老师J老师从暑假训练到演出前,每次都提前到校指导学生,从不请假。国庆节也放弃休息,严格按照训练计划到校。有三次清晨,6点就从家里出发到学校和我们一起训练之后,再赶回家中照顾生病的老伴和年幼的孙女。由于家住在市区,到长桥中学上课不方便,有时为了不迟到就打的到学校,也从不和任何人讲。王老师自己的身体也不好,但是为了让我放心,总是一副精神百倍的样子,从不讲自己的不舒服,还时时提醒我要注意身体,这次演出一结束,就累倒了,可是他还要求周五来参加训练。我幸运,总是生活在他的宽容和呵护中,在他的身上我不仅学到了训练鼓号队的方法、鼓、号的演奏,还学到了他的精神,一种不怕苦、不怕累、大胆创新的精神以及坚定的毅力,真的很多很多。他还一直关心着我的工作、生活、家庭、女儿等等。今年6月长桥中学和龙临中学合并后,仍然到了长桥中学训练鼓号队,尽管路远车不方便,但是他说了一句话:“不管学校有什么变故,我一定要尽心尽职的做好我应该做的事。”

  体育老师老师非常年轻的老师,不怕苦不怕累,暑假开始训练时,由于和健美操的训练时间有冲突,于是她两边跑的看。暑假里完成了献血的任务后,只休息了一天就开始训练。在集训的过程中,帮助我一起排队形,由于我不是体育老师,有时口哨不会吹只好用喊的,她看见我太累,就帮我一起喊并教会我如何吹口哨,为了训练她累到生病,话不能说,可是她从不说累或要求停下来。在后期为了演出效果更好,我们临时添加了彩旗手,于是她马上训练健美操的同学加进队伍中,只用了短短的半天时间就编排好了彩旗手的旗操,效果出奇的好。

  校务处老师他是一个热心肠的老师,每次只要和他讲过的事情,他会在当天就帮你完成,保障了鼓号队的所有后勤工作,从卖手套、袜子、定制锦旗和彩旗、卖饮料、纯净水和食物,都能提前考虑周到,国庆节特意到学校亲自制作彩旗。彩旗手的新四军军服,一次一次的去看去拿,从不说烦。在表演结束后,兴奋之余帮孩子们买来冰激凌,学生们都开心极了。鼓号队在彩排、表演的时候,放弃看演出一直帮学生们看护东西。

  鼓号队的队员们要说最感动我的还是鼓号队的孩子们。和他们朝夕相处在一起,越来越爱他们,他们也喜欢我耶。训练时的我非常严厉要求很高,一点点不符合就要重来,其实每次我都心疼的要命,大鼓那么重一直背着;小号吹的嘴唇出血;踏步踏到脚发软~~~为此,我也严格要求我自己和孩子们同甘苦,一起训练一起踏步一起吹(口哨),只要他们站着我决不坐下,他们不喝水我也不能喝水,休息时我也会和他们打成一片让孩子们尽情放松,有时我也帮他们按摩按摩缓解一下酸痛,可是孩子们总是笑嘻嘻的说“不累,不累。。。老师,你休息一会儿吧。。。”每次这个时候,我只能以一个拥抱来感谢他们。我也是孩子的母亲,每每到这个时候就感动、心疼的不行了。

  从暑假开始,长桥和龙临的鼓号队合并一起,面对这样一直队伍我也苦恼过,我熟悉的原龙临队员的多数都是初三学生,而长桥的队员们要重新学习乐曲、小号。初三的队员们非常理解我的心情,他们坚持每天到校和我们一起训练,尽管他们知道十月歌会的表演他们没有办法参加,可是他们来了以后帮着老师指导小鼓和大鼓训练,没有间断过。开学典礼时要求我们鼓号队表演,她们义不容辞的接受了任务,引得了阵阵喝彩后又及时的赶回龙临校区上课。

  z同学8月1日就要回老家读书,可是她帮鼓号队默默工作到7月29日,每天帮忙整理乐器、联系学生、指导学生、购买冷饮等等,一直默默无闻的工作着。回到老家之后还时不时的发短信来询问情况。z同学原来一直是敲小鼓的,老师在排队伍时,发现她的身高的体形比较适合大鼓,据了解她的肩上是有伤的,可是她服从老师的安排毫无怨言,在集训的时候,我们一遍一遍的训练,大鼓是一直背在肩上的,只见汗水在脸上流淌她连眉头都不皱一皱。z同学是一个开心的快乐的孩子,她是敲大鼓的,最让我感动的是每次训练完了,她总会笑呵呵的第一个跑到我身边,抱着我问我:累吗?要按摩吗?我按摩的很好的耶!老师你会很舒服的。。。

  其实背着大鼓训练了那么久,她自己已经很累了,可是她先想到的不是自己,而是别人。每次看见她可爱的笑脸,累呀、酸痛都没了。z同学是开学以后主动要求重返鼓号队的,训练的时候,大镲的绳子把手都磨起了泡,她只是悄悄的问老师拿好邦迪绑好继续训练,基本上每次训练都是这样,还有一次泡都磨破了,还不让同学告诉老师自己包好手指就回家了,第二天照样训练。类似这样的同学还有许怡雯同学,她们都在默默着支持着我们的鼓号队。z同学是队伍中唯一的一名初三学生,是号手里技术很好、乐感强、很聪明的一个学生,尽管学习和习惯有些不好,但是对待鼓号队是非常非常的认真,训练从不懈怠,暑假里不仅自己要学习新曲目,还帮老师指导新的号手掌握技巧,别看成绩不怎么样,这个他最在行,而且对每个人的要求还很严格呐。集训时,为了不漏掉一个队形变换的环节,每天早上来长桥训练,再赶到龙临校区上课,下午从那边上完课又赶过来训练之后再回家,没有耽搁一节课。z同学是在我们集训前一周才加入我们的队伍的,当她知道我们鼓号队还缺大鼓时,毅然到老师这里报名,并且在短短的三天之内,就学会了新的参赛曲和少先队的四套曲目,最难能可贵的是她没有任何的基础,而且在练队形积极主动的配合老师,起到了很好的榜样作用。

  z同学是鼓号队号队中的精英,是吹号最有天赋的一个学生,他品学兼优又担任了各项职务,是学校大队委员又是学生团委组织委员,还担任了班级的体育委员。暑假期间由于鼓号队训练时间和篮球队有冲突,他毅然放弃了自己最爱的篮球,到鼓号队训练吹号。他在小号上非常有天赋、聪明而且肯学、肯钻研,自学了《国歌》《中国少年先锋队队歌》等等,在他的影响下,指导了一批号手脱颖而出,如马家麒、陶中奇、刘炜冬等。开学以后,除了完成学业和学校布置的任务,还利用中午的时间帮助老师训练预初的新号手。由于鼓号队的管理人员有所变动,他和马家麒同学主动承担了号手的日常管理及鼓号队服的整理工作,每次训练结束总能把大队部打扫整理干净,我经常笑话他们说:“原来在龙临时都是女生做的事,现在要你们大老爷儿们做了。。。。。。”

  好几次要用鼓号队服的时候,舒珉和马家麒早早的就到学校准备好,等候其他同学的到来。马家麒同学尽管住在梅陇,但是他没有耽误过一次训练和工作。王佳冬同学在暑假中才开始接触小号,可是他非常的认真学习,一星期时间就能很好的掌握小号,吹奏自如。因为小号的号嘴及吹法和青年号是不一样的,有几次他由于没有很好的掌握技巧,把嘴唇都吹破了,流着血还在继续训练,休息了一天又开始训练,现在他的演奏水平已经是我们鼓号队中的主力了,两次演出亮相中都有极好的表现。还获得了九月份最值得表扬的学生。

  类似这样的孩子还有很多很多。是他们感动了我,是他们的精神值得我学习。我有时在想,这支队伍真不容易,如果带一个班级的话,班主任是天天和学生呆在一起的,必然可以了解同学和团结一切可以团结的力量,可是我们鼓号队纵跨预初到初三,由来自不同的班级的同学组成,和他们在一起也就是训练时间,但是他们团结的力量、凝聚力、荣誉感是那么的强,这些是我意想不到的收获。特别是到了训练后期(虽然我有一段时间情绪波动很大,觉得有一些失望,觉得会辜负您的期望,觉得不知道该怎么。。。不过是孩子们的笑容和自信鼓励我,让我又重新振作起来,我真的感激他们)早上6:30开始,下午训练到6:00都没有一个孩子缺席和迟到。队形队列地训练时最苦的,又枯燥,但是孩子们很快的掌握了我的教法,领悟了我的眼神,明白了我的手势,慢慢地我们默契了。

  演出的那一天,孩子们和我都显得很激动、很兴奋。在全区一万多师生面前表演,孩子们认真地、严肃地备战,精神饱满、神采奕奕的队员们,铿锵有力鼓声、嘹亮的号声,精彩的表演赢得了全场的掌声。连我当时都被他们震撼了,心脏都感觉到一种超负荷。演出一结束,我大声地赞扬他们:“孩子们,你们太棒了。。。”

  真的,要感谢你们,感谢校领导,感谢校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长,感谢孩子们。

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