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访仙中学安全疏散及消防灭火演练预案

编辑:234范文网2022-01-10

  仙访中学安全疏散及消防灭火演练预案

  一、指导思想

  积极创建和谐校园,视学校师生人身安全和学校财产安全高于一切,牢固树立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,认真贯彻“预防为主、积极处置”的方针,及时消除校园安全隐患,杜绝安全事故发生。在突发自然灾害、事故灾难事件发生时,尽一切努力保证师生生命和学校财产的安全。

  二、工作原则:

  1、统一领导、依法管理。学校在校长室的统一领导下,成立学校安全工作应急领导指挥部,负责指挥调度,与落实学校突发公共事件的应急处理工作,严格执行国家有关法律法规,对突发公共事件的预防、报告、控制、救援和善后处理依法管理。

  2、预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共事件预防知识,提高全体师生的安全防范意识和防范技能,加强日常监测,及时发现安全隐患,并采取有效地预防与控制措施,把事故消灭在萌芽状态。

  3、快速反应、高效运作。建立预警和快速反应机制,强化人力、物理、财力储备,增强应急处理能力,一旦发生突发事件,本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。

  三、应急机构

  总指挥:z

  副总指挥:z

  指挥部成员:z

  z

  指挥部下设:

  1、应急行动组组长:z,成员:z

  2、通讯联络组组长:z,成员:z

  3、疏散引导组组长:z,成员:z

  4、安全救护组组长:z,成员:z

  5、宣传信息组组长:z,成员:z

  6、楼层指挥组:电教一楼指挥员:z

  初中一楼指挥员:z

  初中二楼指挥员:z

  初中三楼指挥员:z

  初中四楼指挥员:z

  初中五楼指挥员:z

  四、应急疏散预案演练:

  时间20**年11月21日下午

  3:40广播发出警报铃声,总指挥通过广播下达疏散命令“紧急疏散预案启动”

  3:45班主任听到疏散命令后立即组织学生整队有序疏散

  高一(1)(2)从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

  高一(3)(4)从一楼有序整队

  高三(1)(2)(3)从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

  (4)(5)从二楼西楼梯口分两路纵队下楼

  高二(1)(2)(3)(4)(5)(6)从一楼有序整队

  初二(1)(2)(3)(4)从三楼东楼梯口分两路纵队下楼

  初一(1)(2)(3)(4)从三楼西楼梯口分两路纵队下楼

  初三(1)(2)从四楼东楼梯口分两路纵队下楼

  (3)(4)从五楼西楼梯口分两路纵队下楼

  4:00 由班主任组织本班分两路纵队带队到操场指定位置集中。

  4:10消防安全知识宣传

  请消防大队陈大队长作消防知识讲座

  4:35消防灭火现场演练

  在消防战士现场指导下,演练现场发现火灾险情,及时向应急指挥部总指挥报告,由指挥部全体人员在第一时间赶赴现场,组织灭火行动组,及消防人员利用现有灭火器材进行灭火。【演练现场严禁学生参与灭火,以控制火势,待火势扑灭】,总指挥宣布:“消防演练完毕”。

  4:50班主任组织本班学生有序撤离,并带学生回班级。

篇2:扬中一中年第二学期紧急疏散演练预案

  中扬一中20**学年第二学期紧急疏散演练预案

  为进一步增强学生安全意识,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的要求,结合具体实际,特制定我校5.12紧急疏散演练预案。

  一、组织机构及职责

  1. 紧急疏散演练指挥部

  总指挥:z、消防大队z队长

  副总指挥:z、消防官兵4人

  成员:z、各班班主任

  2、主要职责

  (1)在紧急疏散演练准备期间,组织检查、落实学校演练预案工作。

  (2)在紧急信号发出后,迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。

  (3)演习结束后,迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。

  二、演练准备

  1.各班上报行动不便同学名单,并确定演习开始疏散时的帮助人员。

  2.学生熟悉疏散的集中地点和途经的路线。

  3.各班要制定好本班的演练活动预案。

  三、演练安排

  1.演练广播讲座13:40开始,主讲人:消防官兵

  2. 预演时间:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路线为目的,班主任做好教育,不求速度)

  3.正式演练:13:50(按照各项要求,有序、快速、安全疏散)

  4.信号:消防警报

  四、疏散路线,注意事项及各相关人员安排:

  (一)学生疏散路线及疏散地点安排

  行政楼安全撤离路线:

  七(1-4)班在各自教室前有序撤离、七(5-6)东楼梯、七(7-8)西楼梯

  集中地点:七(1-8)行政楼前花圃南侧

  中三楼安全撤离路线:

  七(13)(14)七(17)(18)东楼梯

  七(15)(16)七(19)(20)西楼梯

  集中地点:七(9-10)七(13-14)七(17-18)从东大道到科技楼南面广场集中。

  七(11-12)七(15-16)七(19-20)从西大道到校门口集中。

  中四楼安全撤离路线:

  八(1-2)、八(15-20)从图书馆楼梯经西大道到校门口集中。

  后五楼安全撤离路线:

  八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)东楼梯

  八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西楼梯

  八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四楼楼梯

  八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操场。

  集中地点:大操场

  (二)疏散注意事项

  1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作,在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作,等学生安全疏散后再离开。

  2.各班两路纵队,有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  3.老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散,等全班同学离开教室后离开。

  4.疏散过程中,要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  5.各班学生到达集中地点后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。

  6.明确职责,各负责人演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口都要有人负责。

  (三)各口安全责任人员:

  行政楼总负责:z

  行政楼 三楼楼梯:z二楼楼梯:z 一楼楼梯:z

  行政楼前疏散点指挥:z、消防官兵

  中三楼总负责:z

  中三楼 三楼楼梯:z 二楼楼梯:z 一楼楼梯:z

  科技楼广场疏散点指挥:z、消防官兵

  后五楼总负责:z

  后五楼 五楼东楼梯:z五楼西楼梯:z

  四楼东楼梯:z四楼西楼梯:z

  三楼东楼梯:z三楼西楼梯:z

  二楼东楼梯:z二楼西楼梯:z

  一楼东楼梯:z一楼西楼梯:z

  中四楼总负责:z

  中四楼四楼楼梯:z三楼楼梯:z 二楼楼梯:z

  一楼楼梯:z

  东大道(前)z东大道(后)z

  西大道(前)z西大道(后)z

  后五楼前面:z

  大操场指挥:z 消防官兵

  铃声信号-z、消防官兵

  广播-z

  意外和紧急事故处理 z、校医

  拍照、新闻:z 通讯联络:z

  中扬市第一中学

篇3:市园桃中心小学紧急疏散演练方案

  市园桃中心小学紧急疏散演练方案

  一、指导思想:

  为加强对我校应急疏散演练工作的指导,提升学校应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,特制定本次紧急疏散演练方案。

  二、活动目的:

  通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。

  活动主题:普及安全知识提高避险能力

  活动时间:20**年11月12日(星期五)中午12:00

  活动过程:

  一、消防员讲解演练的相关注意事项:

  主讲人:z

  (1)、发生火灾时怎么做?

  学会报警: (拨打119报警电话) 负责人:詹斌、消防员

  z:“喂!是消防队吗,我们这里发生火灾,请你们赶快来呀!”

  指挥中心:“你是哪个单位,什么地方着火了,有没有人员被困?”

  z:“我是园桃中心小学,北二楼发生火灾了,赶快来呀!”

  指挥中心:“请问单位详细地址在哪里?”

  詹 斌:“在园桃新村1号”

  指挥中心:“你的电话号码是多少?你叫什么名字?”

  詹 斌:“我的电话是z,我叫z”

  指挥中心:“请做好自救,消防队马上就到,请派人在路口接应。”

  詹 斌:“好的,好的,请赶快来呀!”

  学会避险:保持镇静,头脑清醒;就近蹲在课桌、实验台的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

  二、紧急疏散演练:

  学 校:(组织疏散和自救、学校统一广播)

  1.火灾发生后或者地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生火灾(现在紧急避险结束),全体师生立即疏散”,同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。

  2.在教室、实验室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散,并且根据教室、实验室等的位置,按照不同楼层,就近从疏散楼梯向下疏散。

  3.学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

  4、各任课教师交代好注意事项,告诉学生行走路线(周一集体晨会路线)如何行走,然后带领本班学生有秩序从教室里撤出,再由教室门口处等候接应的班主任押后。

  5、班主任老师直到最后一名学生离开后方能离开,离开前还要负责检查教室是否还有学生在。

  6、疏散顺序:按照学校周一集体晨会的路线集中到后操场,学生疏散到后操场各班检查人数整队。

  (三)消防员点评

  消防队员对这次演练活动做出点评指出优缺点并现场演练如何使用灭火器灭火,并指导教师使用灭火器。

  (四)讲解安全知识

  消防员讲解相关消防、防火和逃生自救的知识等。

  三、人员安排

  (一)总指挥:z

  (二)现场人员安排:

  前操场疏散总指挥:z

  后操场集合总指挥:z

  综合楼南楼楼梯口疏散:(分别在1-3楼)z

  综合楼北楼楼梯口疏散:(分别在1-3楼)蒋z

  消防队联络人:z摄影和新闻媒体联络人:z

  现场救护:z后勤补给:z音响电子屏:z

  (三)各班教师配备:

  各班班教小组所有成员

  四、演练前准备:

  1、学校准备灭火器等材料。

  2、学生准备好湿毛巾。疏散时用湿毛巾捂住鼻子弯腰撤离。

  3、及时与社区、派出所及校园周边单位取得联系,得到他们的理解和支持。

  五、其他注意事项:

  1、学校发生紧急情况疏散时,班主任及配班老师立即到达自己班级,指挥学生撤离。教育学生首先要冷静,稳定学生情绪;同时指挥学生打开前后门,有序地组织学生分别从前后门迅速撤离。

  2、各班在疏散时按指定的行走路线行走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并清楚地告知学生,让学生明白如何行走。

  3、每一通道口有专人负责,负责教师站在楼梯口旁边指挥学生,引导学生有序撤离,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  4、学生撤离时,严禁大声喧哗、故意惊叫,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。发现有人摔倒,后面的学生马上扶起,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

  5、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后,再找保健老师进行包扎、治疗。

  6、学生撤离教室后,要服从学校统一指挥,到学校的操场集中。

篇4:恒兴中学防抗地震应急演练方案

  兴恒中学防抗地震应急演练方案

  根据安教(20**)242号文的要求,在地震应急预案的基础上,学校地震领导组决定在本学期举行两次应急演练,为了使演练高效、安全、有序,特制定本演练方案:

  一、1、领导机构:

  总指挥长:z(校长)

  副总指挥长:z(书记)z(副校长) z(副校长) z(副书记)

  成员:zz各年段长

  2、职责:

  (1)、演练前向各工作小组布置演练具体事宜。

  (2)、向全校师生进行演练动员,提出目标要求和注意事项。

  (3)、全面负责演练组织及现场指挥,发布演练过程全部指令。听取各工作小组,演练前的准备工作情况和演练后的工作小结。进行演练后的总结、评估向上级报告演练结果。

  二、指挥部下设四个工作小组:

  (1)秘书组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z(广播员)

  职责:

  1、制定应急演练方案

  2、协调各工作小组之间的紧急救援工作

  3、负责上情下达,下情上报,收集演练中教职员工到位情况、好与差的典型事件。做好通报与表扬的工作。

  4、做好演练工作的书面总结 。

  5、发布指挥部各种有关演练的指令。

  (2)紧急避险,疏散组。

  组长:(指挥)z

  副组长:(副指挥)z

  成员:z 各年段长各班主任、科任老师

  生管人员z(心理教师)

  职责:

  1、初震的第一时间,组织学生就地避险,并检查、指导纠正学生避险姿势,地点是否安全、正确。

  2、在初震过后约一、二分钟,震情平静一分钟时,(要根据指挥部指令),立即组织学生,根据各人所处位置和既定的疏散路线、楼梯、快速有序的撤离到所指定的避险区。

  3、教学时间演练,班主任要负责清点人数,未到避险区的要查明原因去向;向指挥部报告,就寝时间演练,此项工作,由班主任和生管人员负责,生管人员还应检查是否有人滞留宿舍。

  4、心理教师要协助班主任做好,学生的思想与心理帮扶工作。

  5、当疏散线路途中受阻时,要当机立断,改变线路,引导学生快速转移到安全地段。疏散组人员应携带半导体扩音话筒。

  6、演练结束,要广泛收集,演练中存在的弊端,薄弱环节,存在问题,汇总后用书面报告指挥部,以便检查应急预案中的人员疏散通道、楼梯分配是否合理,是否需要修改。以便预案使更加高效,更加可操作性。

  (3)抢险救援组:

  组长:(指挥)z

  副组长:(副指挥)z

  成员:z 全体体育教师

  职责:

  1、对伤亡人员,被困人员进行抢救,并转移到安全避险区,对重伤人员要联系医院治疗、抢救。

  2、排除受破坏建筑物的险情,一时无法排除的要划出警戒线或设警示标志。抢险人员必须戴头盔着防护服、手套、带工具等。

  3、消除疏散途中的障碍物。

  4、扑灭地震时发生的火灾。

  5、适时抢救贵重物品,重要档案。

  6、组织人员尽快修复受地震破坏的供水、供电系统。

  7、统计伤亡人数和建筑物及教学设备设施受损情况,书面向指挥部报告。

  8、向指挥部要求需要外部专业抢险支援的事宜。

  (4)后勤保障组

  组长:(指挥)z

  副组长:(副指挥)z

  成员:z

  职责:

  1、负责防震救灾的各种生活物资储备。

  2、添置和完善各建筑物应急疏散照明灯。

  3、配置一定数量的抢险工具和防护用品,如铁铲、铁镐、钢钎、锄头、缆绳、竹杠、割机、钢筋剪、大锤、雨衣、雨鞋、手套、头盔。

  4、为医务室配备一定数量的担架、急救药品、医疗器械。演练时要模拟训练。

  5、演练前要检查广播中心直流备用电源,保证演练时指令畅通,配置10支半导体扩音话筒。

  三、应急演习科目与目标要求

  根据每天学生滞留部位的时间长短,指挥部决定在教学楼、科学楼和教学公寓(教学时间学生就寝时间)于本学期内分别举行一次演习。(白天和夜间各一次)。

  应急演练主要对象是学生,主要科目是紧急避险和紧急疏散,全体学生紧急避险中如果选择部位相对较安全,姿势正确,用书包、书本、枕头等柔软护头,在紧急疏散过程中如果全体学生能做到听从指挥,雷厉风行,快速有序。选择有利时机,疏散到安全避险区,都可取得大幅度减少伤亡的效果。因此演习中指挥部关键是从高标准严要求抓好这两项工作。

  四、演练行动指令信号约定

  1、有电时使用电铃。紧急避险是:铛铛......铛铛

  应急疏散是:铛铛铛铛......(连续响铃)

  使用报警器。紧急避险是:急促报警声。

  应急疏散是:缓慢报警声。

  2、停电时,使用口哨。紧密避险是:嘟、嘟,嘟、嘟,

  紧急疏散是:嘟、嘟......(连续哨声)

  五、应急演练程序。(临时指挥部设在体育馆)

  1、指挥长向体校师生进行演练前关于演练科目、目的、意义、注意事项的简短动员。

  2、宣布演练开始

  3、宣布初震到来,进入紧急避险。(可以进行5分钟,让避险疏散人员检查学生避险姿势,选择避险部位是否正确,并及时纠正)。

  4、宣布紧急疏散。全体师生快速撤到指定避险区。十分钟后各班主任或科任老师清点本班人数,汇总后由疏散组长向指挥部报告。救援组向指挥部报告建筑物,设备设施受损和人员被困伤亡情况,秘书组报告教职员工到岗情况。

  5、指挥部根据险情,发出指令:①派救援组抢险抢救受伤和被困人员,对危房设置警戒线(标志)。②指令秘书组向上级抗震指挥部求援。

  6、后勤组向救援组发放工具、防护物品。

  7、指挥长发出演练结束,并当场进行讲评和总结。

  六、学生公寓紧急疏散方案及岗位人员安排 :

  指挥长发布初震到来,全体师生进入紧急避险程序的指令后(避险铃声)全体行政人员、年段长、班主任、生管人员都应立即赶赴自己的岗位(学生公寓),生管人员,要打开小区对外的铁门,并用口哨催促学生起床避险。

  z到女生六幢、七幢,z到男生三、四、五幢;、陈洪祺到男生一、二幢。各班班主任要到各自岗位的楼层楼梯拐角处值勤(见示意图),z老师到教师公寓一、二幢,其他科任教师也必须到自己任课年段班级的学生宿舍指导学生避险,引导学生紧急疏散,(男教师到男生宿舍,女教师到女生宿舍),当听到紧急疏散的指令信号后,生管人员、教师要立即催赶学生按既定的疏散方向、路线、下楼的楼梯、撤离宿舍到指定的避险区。

  疏散线路,楼梯分配如下:

  ①学生公寓1幢、2幢全部疏散到教学楼前广场,一层直接到广场;一幢201-208,301-308,401-408,501-508,601-608,从西侧楼梯下楼,209-212,309-312,409-412,509-512,609-612从东侧旋转楼梯下楼;2幢201-208,301-308,401-408,501-508,601-608从西侧楼梯下楼;209-212,309-312,409-412,509-512,609-612从东侧旋转楼梯下楼。

  ②学生公寓3幢、4幢、5幢全部疏散到体育场,一层直接到体育场;三幢201-206,301-306,401-406,501-506,601-606从西侧楼梯下楼;207-210,307-310,407-410,507-510,607-610从东侧旋转楼梯下楼,四幢201-206,301-306,401-406,501-506,601-606从西侧楼梯下楼;207、208、307、308、407、408、507、508、607、608从东侧旋转楼梯下楼;五幢201-206,301-306,401-406,501-506,601-606从西侧楼梯下楼;207-211,307-311,407-411,507-511,607-611从东侧楼梯下楼。

  ③女生公寓6幢疏散到体育场,7幢疏散到教学楼前广场;6幢201-206,301-306,401-406,501-506,601-606从南侧楼梯下楼;207-212,307-312,407-412,507-512,607-612从北侧楼梯下楼。7幢201-206,301-306,401-406,501-506,601-606从南侧楼梯下楼;207-212,307-312,407-412,507-512,607-612从北侧楼梯下楼。

  ④教师公寓一幢、二幢一楼学生全部疏散到教学楼前广场,101-110学生出宿舍往东疏散。111-117的学生从生管宿舍后门疏散。

  5、教职员工家属紧急避震地点是行政楼东侧篮球场。(见学生公寓疏散图)

  6、紧急疏散时每个楼梯的一至五楼都必须有一个班主任或科任老师维持秩序。

  紧急疏散时,科任老师引导学生一起到避险区,班主任押后,生管人员要检查各自辖区的宿舍,看看是否还有滞留的学生。

  七、演练过程中应注意事项:

  1、由于是夜间演练,光线不足,紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤,跌倒,踩压事故。因此,要求在楼层楼梯拐角值勤的班主任务必要百倍警惕,尽职尽责,杜绝次生事故发生。

  2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后,要弘扬团结互助的精神,特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。

  3、避险疏散组指挥员要记录从疏散开始至全员到达避险区共需多少时间是否达到指挥部的要求。

  4、演练中,全体师生员工要做到“服从命令,听从指挥,闻风而动,雷厉风外,令行禁止,尽职尽责”。

  5、各工作小组要在数次演练中不断总结经验,找出差距,发现薄弱环节,扬长避短,使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。

  报:教育局、地震办

  发:各处室、年段

  存档。

  二0一五年三月十五日

  z兴恒中学

篇5:镇中心学校校车安全演练方案

  镇中心学校校车安全演练方案

  一、指导思想

  为了校园的安全,以学生“安全第一”,切实保障师生的人身安全为宗旨,制订校车安全演练方案。

  二、演练的时间、地点、参加人员、车辆

  时间:20**年6月10日之前

  地点:学校操场

  参加人员:镇校车办;学校校长:;校安办;校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。

  车辆:

  三、演练领导小组及应急小组

  组长:校长

  副组长:副校长

  组员:中层干部、班主任

  四、准备工作

  (二)分工安排及职责

  现场总指挥:

  副总指挥:

  信号发令:

  疏散员:

  摄影:

  突发医疗、安全处理工作:

  参与人员:全体师生

  1、召开班主任会议。

  2、召开全体乘车学生会议。

  3、卫生保健准备。

  五、演练过程:

  1、警报响起。

  2、跟车员组织学生快速撤离。

  (1)学生用手捂住口鼻走。

  (2)学生不抢道,不惊慌。

  (3)跟车员组织学生有序撤离。

  3、专人把守车门、车窗。

  4、学生集中大操场。

  5、演练后领导发言。

  六、人员安排:

  1、道具摆放。

  2、摄影。

  3、警报。

  4、卫生保健:

  七、活动流程:

  14:10乘车学生集中操场。

  14:20校长宣布演练开始。

  14:25演练。

  14:40演练结束。

  15:00演练后领导发言。

  西流河中心学校校车办

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