靖江高级中学学校工作总结

　　江靖高级中学20**年学校工作总结

　　20**年，我校坚持传承弘毅精神，守望教育尊严，追求健康发展的办学理念，遵循“规范、精细、改革、创新”的管理要求，积极推进课程改革，努力提高办学质量。

　　一年来，学校各项工作又取得了新的进步：获首届“中学毕业生清华成长奖”；省地理课程基地继续领跑并在全省起到较好的示范作用。教科研水平不断提升，课题申报和研究取得新突破；教学质量稳步提高，20**年高考取得全面丰收，本二以上录取957人，12人被清华北大录取，一大批同学走进国家重点大学深造，在全省同类学校中继续保持前列；在省学业水平测试中，共有208名学生获得4A等级，占全市4A人次的85%，达A人次2533，人均得分2.54分，100%的学生通过了省计算机测试。社团活动丰富多彩，文体竞赛成绩突出：学校被评为国家阳光体育冬季长跑优秀学校，获20**年z市阳光体育节高中组第一名，在“江靖市中小学生乒乓球比赛”中包揽了男女单打冠亚军，并获得男、女团体冠军，z同学获得z省第十二届中学生乒乓球锦标赛高中组男子单打冠军；校辩论队在“我的价值观?我的中国梦”z市第三届高中生辩论赛中获冠军；合唱团在市合唱节中获第一名。青年教师不断成长，z老师获得z省特级教师称号，z等多名教师在省市级以上优课评比和基本功比赛中获一等奖。z老师获江靖市教师“为人师表 立德育人”演讲比赛一等奖；z老师获江靖市教师“经典诵读比赛”一等奖。学校继续成为了清华、北大、南大、台湾辅仁大学等全国二十余所重点高校“优质生源基地”，并新晋为东南大学、西交利物浦大学“优质生源基地”、同济大学教育教学综合改革试验基地（“苗圃计划”）、z大学拔尖新人才培养基地。后勤保障有力，安全工作扎实有效。

　　一、扎实开展群众路线教育实践活动

　　学习教育扎实全面。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校按照中央和省市委的要求，周密部署，精心安排。成立组织机构，制订实施方案，压茬推进各项工作：组织理论宣讲专题报告会，开展专题讨论会，召开民主生活会，撰写调研报告和学习心得。保质保量地完成了目标任务，达到了教育实践活动预期的目的。

　　聚焦“四风”查找问题。多层次、多角度广泛听取意见建议，务求把“四风”方面的突出问题找准、找实、找到位。一是向地方党政和职能部门、学生家长发送征求意见函和问卷调查表；二是召开离退休老同志代表、党外人士代表、学生代表、教职工代表座谈会，“面对面”征求意见。

　　边查边改成效显著。在征求到的56条建议中，关系到师生利益的有29条，关系到学校发展的有13条，其余各方面的有14条。对学校食堂就餐问题、公务用车问题，办公用房问题，领导深入基层问题立即加以解决。在此同时，抓好制度机制和政策文件的“废改立”，废止、修订完善制度26个，新建制度5个。

　　二、坚持校务公开，加强学校民主建设

　　积极推进学校民主政治建设。校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况；评优评先、晋职晋级、年度考核等实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，着力加强民主理财工作；充分发挥工会、教代会的作用。始终坚持并不断完善依靠教职工办好学校这一根本制度，通过以教师为主体的工会、教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与学校民主管理和监督；认真落实八届三次教代会关于《省靖中教职工绩效考核方案》提出的建议。

　　学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。班子成员带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责。

　　发挥家长、社区教育委员会成员单位、行风监督员的民主监督作用。学校通过召开家长代表座谈会，举办对外开放日活动，让家长和社会各界人士对学校工作和教师工作的满意度进行测评，促进了教职工工作作风和工作态度的进一步转变，推进了学校的健康和谐发展。学校明确了全校教职工的岗位职责和岗位分工，做到人人有事做，事事有人管，进一步提高了工作效率。

　　三、加强教师队伍建设，提高教师综合素质

　　1．加强师德建设，全面提升教师形象。一年来，学校重视师德师风建设，利用党的群众路线教育实践活动，组织教师学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法执教的自觉性。通过学生评教、家长评教、同行互评等方式，加强教师职业道德的考查力度，整顿师德方面相关问题，实行师德规范一票否决制，坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为。在学校工作中以弘毅精神凝聚全体教师，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结，教师工作责任心进一步得到加强，敬业精神进一步提升。一年来，一批教师成为了师生学习的楷模：z获z省特级教师荣誉称号；z被评为“z市优秀教育工作者”；z被评为“z市优秀班主任”；z等4人被评为“江靖市优秀教育工作者”；z被评为“江靖市教育系统优秀党务工作者”；z被评为“江靖市教育系统优秀共产党员”；z获江靖市首届道德模范提名奖；z被评为“普通中学课余训练优秀教练员”。

　　2．强化教师培训工作。学校一如既往地抓好教师的继续教育工作，支持、鼓励教师参加业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，为教师接受新的教育理念创设平台，拓宽了教师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教师的教学技能和水平。一年来，学校组织教师外出听课21批次300余人次；教师外出参加优课评比、基本功大赛、联谊学校同课异构活动18批次；教师外出参加优课观摩、业务培训30余批次。36名师生赴德国友好学校交流。青年教师不仅加强理论学习，而且结合群众路线教育实践活动，走向街头，开展为民服务活动，接受广大市民的咨询，进行学习方法指导、心理咨询指导、志愿填报指导等。

　　3．开展主题活动，促进青年教师专业发展。为加快青年教师师资队伍建设，学校根据《江靖市教师基本功比赛规程》，开展了一系列主题活动： 45周岁以下教师的解题能力比赛、35周岁以下青年教师命题比赛、青年教师微课制作评比活动、“老带新”青年教师汇报课评比活动、青年教师即兴演讲比赛、青年教师课件制作比赛、理化生组青年教师实验操作比赛。通过以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合的方式，改进了教师的教学行为，促进了教师专业发展。在省市级教师基本功大赛和优课评比中，z等11位青年教师获省市教学基本功比赛一二等奖；z等8位青年教师获省市优课评比一二等奖。

　　四、加强德育管理，培养学生良好的行为习惯

　　1．强化常规管理，狠抓检查落实。

　　在新学年初，学校组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等规则来强化常规管理。同时，修订了常规管理的检查评分项目，并明确了各个检查项目的负责部门。各班根据本班实际，抓好良好班风的建设，学工处加强督促，实施师生双轨检查，对各班的早锻、早自习、午休、晚自习、课间、教室清洁卫生、两课两操、包干区打扫等情况及时进行检查，并将每天的检查情况及时予以公布，让师生随时了解各年级各班级的常规管理情况。此外，每月还利用一次升旗仪式的时间，对当月的常规管理情况进行通报，并为常规管理前几名的班级颁发流动红旗，以此来表扬先进，鞭策落后。

　　2．加强班主任培训，提高班主任的业务能力。

　　组织班主任认真学习《z省中小学生人身伤害处理条例》、《校园突发事件紧急预案》等，通过对政策法规的学习，让班主任树立依法管理的理念。组织班主任参加市级及以上班主任培训，提高班主任管理水平；召开班主任会议、举办班主任沙龙及班主任工作经验交流会，通过班主任代表介绍班级管理的一些方法和举措，提高班主任班级管理的技巧和方法；做好班主任评优表彰工作，树立典型，传播正能量。z被评为校“六佳”班主任，z被评为校优秀班主任。

　　3．积极开展多种形式的主题教育活动。

　　组织开展“社会公德教育”系列活动，继续组织开展青年志愿者进社区、敬老院活动，组织部分师生参加市残联组织的“心手相牵?与你同行”爱心义演活动。在常规管理月活动中，学工处、团委组织主题班会，重学了《省靖中学生守则》，学工处作了“做文明的省靖中人”的国旗下讲话，召开了寄宿生会议、问题学生会议、学生会干部大会，并在全校开展了“个人仪容仪表规范、班容班貌”大检查。在感恩教育月活动中，开展了“三节三爱活动”，组织学生到德育基地祭奠革命先烈活动。在公民道德教育月中，开展了“八礼四仪”系列活动，配合省市未成年人文明礼仪风采大赛，在高一、高二年级举行剧本撰写大赛，让学生在撰写剧本的过程中对“八礼四仪”有具体的认识。多种形式的主题教育活动，让学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。

　　4．加强学生社团建设，创新校园文化活动。

　　加强学生社团建设，培养学生创新精神和实践能力。组织社团文化节，为社团展示提供平台。目前，学校成立了近30个社团，学生社团组织举办的各种活动丰富了学生的业余生活，为广大团员青年提供丰富多彩第二课堂阵地，营造浓郁的艺术氛围，提高学了生的综合素质。20**年，我校弘毅合唱社团获得市合唱比赛一等奖；辩论社团在z市中学生辩论赛中获得冠军。

　　五、加强教学管理，全面提高教学质量

　　1．加强教学常规工作检查，丰富教研组、备课组活动形式。

　　坚持行政听课制度，坚持班级教学日志发放与上报制度、坚持教学情况问卷调查制度，督促调控教学情况，加强教学管理。

　　召开教研组长会议、备课组长会议，交流教研组建设经验，探讨提高教师基本功的方法。做好备课笔记、听课录、备课组活动等教学常规工作的检查，并及时通报检查情况。教研组、备课组开展了听课评课、观摩优课录像、交流探讨等形式多样的活动。

　　2．开展同课异构活动，深化教学改革。

　　以“强化主体参与，构建优效课堂”为宗旨，学校组织物理组、政治组、化学组、地理组等教研组向全校展示同课异构观摩课，并邀请联谊学校教师来校开展同课异构活动。不同的教学设计，多维的设计角度，迥异的教学风格，不同的教学策略和教学手段在求同存异的课堂交流中碰撞、升华，同课异构的课堂探讨了教学中的热点、难点问题，切磋了教学艺术，交流了彼此经验，提高了教师的业务水平，这已成为学校教研活动新的亮点。

　　3．开设校本课程，推进课程基地建设。

　　一年来，高一年级开设了29门校本课程，高二年级在省学业水平测试结束后开设了21门校本课程。教师在开发校本课程中，十分注重提升课程品质，设计课程方案，规范课程管理，严格学分评定。20**年，校本教材《校园风景石》获z一等奖，《行知湖畔》获z二等奖。

　　地理课程基地建设日趋完善。南京z教授和南师大z老师两位专家来校指导并作精彩讲座；z省教育厅厅长zz一行来我校检查指导工作，对课程基地取得的成绩作了充分肯定。地理课程基地的辐射作用及影响越来越大，广西自治区的中学校长，广东佛山南海区教育局以及扬州教育局的领导和校长纷纷慕名前来考察、学习，并对我校地理课程基地的建设赞赏有加。

　　4．开展多项课外活动，丰富校园文化生活。

　　20**年，我校继续与德国普拉腾高级中学、弗伊希特网根中学结为友好学校，双方师生进行了友好访问和交流。高一年级举行了辩论赛、金钥匙科技竞赛；高二年级举行了即兴演讲比赛，参加了北京大学组织的创新作文大赛；为鼓励师生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的习惯，把省靖中打造成“书香校园”，图书馆联合语文组开展了图书漂流活动、“弘毅读书月”活动，读书活动月以“行知湖畔·书香致远”为主题，评选了多名读书之星，激励广大师生滋养人文情怀，传承弘毅精神。

　　六、提高教科研能力，促进师生成长

　　关注数字化校园建设，探索“e”学习试点工作。学校围绕数字化校园建设和“e”学习模式进行了有效的探索，以z等为代表的年轻教师试水“e”学习工作，取得了阶段性成绩。

　　有序推进“泰微课”资源库的建设工作。在青年教师中进行了“微视频”制作的培训，并组织教师制作了微视频。

　　打造名师课堂。配合省教研室“教学新时空”直播活动，z校长的高中物理名师课堂、z主任的高中语文名师课堂、z老师的高中化学名师课堂在网上进行了直播。

　　20**年，学校有8个国家级、省级“十二五规划”课题、1各省教研室课题正在研究；77篇教师论文在各级各类报刊、杂志上发表，近百篇论文在各级各类论文评比中获奖。学校通过开展教科研活动，促进了教师专业成长，提升了教师的综合实力。

　　学科竞赛取得丰硕成果。在数学、物理、化学、生物、信息技术、现场作文等各项竞赛*有73人次获省一等奖。z等25位同学获省数学竞赛一等奖；z等12位同学获省物理竞赛一等奖；z等19位同学获省化学竞赛一等奖；z等10位同学获省生物竞赛一等奖；z等2位同学获省信息技术奥赛一等奖；z2位同学获“苏教国际杯”高中生现场作文决赛一等奖；李z3位同学获z省“中学生与社会”作文大赛一等奖。z组成的“任远队”所制作的交叉足机器人获中国机器人大赛一等奖。

　　七、加强科技、体育、艺术教育，全面提高学生整体素质

　　学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，把科技、体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待。组织开展了阳光体育节活动和秋季田径运动会。体育节进行了跳绳比赛、篮球比赛、跑操比赛、拔河比赛、象棋比赛。体育组加强体特长生的训练，组织学生参加了江靖市田径运动会、江靖市中学生象棋比赛，江靖市中学生乒乓球比赛。

　　艺术组选拔有艺术特长的学生，培养他们的艺术素养，组织学生参加江靖市“春之声”合唱比赛、z市中小学合唱比赛。同时对艺术生、体育特长生加强了管理，争取让他们双线（专业线、文化线）过关。

　　20**年，我校在体育、艺术等方面取得了可喜的成绩。校田径队获20**年z市阳光体育节高中组团体第一名、江靖市中学生田径运动会团体总第一名；校乒乓球队获z市中小学乒乓球比赛高中男子团体第一名；象棋队获江靖市中小学象棋比赛团体第一名。在20**年江靖市“春之声”中小学生艺术节中，我校合唱团获第一名；在z市中学生合唱比赛中获一等奖。z获绘画一等奖、z获书法一等奖；我校获优秀组织奖，z老师获优秀指导奖。

　　八、强化安全教育，努力打造和谐校园

　　学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，积极巩固省“平安校园”成果，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐的校园环境。

　　1．积极建立学校安全防范机制。建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查活动，防患于未然。同时发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，为师生提供平安的校园环境。

　　2．把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

　　3．完善安全制度，落实安全措施。一年来，学校完善了相关安全制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，真正做到领导落实、岗位落实、措施落实。注重学生安全自我管理，在班级中建立安全管理体系，把安全教育管理落实到每个班级。

　　4．加强安全检查，防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度，对安全设施的运行状况按时检查，及时消除隐患。学校定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报，对存在隐患的方面及时整改。

　　九、加强后勤、计财工作，提高保障水平

　　坚持“勤俭、服务、高效、低耗”的工作作风，不断强化服务意识和大局观念，在校园环境方面做到了净化、美化、绿化，做到路面无纸屑，绿地无杂物，卫生无死角，校园绿化管理上逐步走向层次化、花样化，精品化。

　　进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财务制度，加强民主理财。

　　加强对食堂和宿舍的管理工作。认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，进一步加强了对食堂饮食卫生的督查管理，严把采购关，确保师生的饭菜质量和饮食安全。

　　回顾一年来的工作，我们也清醒地认识到，我们的工作还存在着一些问题和不足，我们的面前还有很多挑战和困难。学校教育的有限能力和教育的无限责任之间的冲突愈益激烈；“安全、质量、经费”这样一个长期束缚学校办学水平的状态依然没有改变；加强学生价值观的引导和意志力的培养成为了德育教育的紧迫任务；教育收费政策最严厉的20**年的到来，择校生比例降低，收费减少，养老保险并轨，学校面临的困难更大，如何增强经费预决算的能力，做到厉行节约，需要各个部门群策群力；干部队伍建设，在新常态下如何更大地激发干事创业的激情，增强服务大局的意识和水平，需要进一步学习提升，同时要严格执行干部选拨任用的规定，目前教务处、教科室、安保处等部门缺位需要充实；师资队伍建设、学科不均衡、年龄性别结构不合理的现象逐渐凸显；新高考方案下如何调整教师结构、制订课程规划；绩效工资下如何更合理分配教师工作任务、更公平考核教师教学实绩以及更大程度地调动教师积极性；新常态下学生心理问题的疏导、教育；园丁公寓业主委员会如何建设性开展工作，维护教职工的权益；后勤处如何在人员紧缺的情况下做好服务工作，这些都是在新的一年里必须拿出智慧去思考和解决的问题。相信只要我们进一步解放思想、坚定信心、团结务实、开拓创新，锐意进取，一定会创造省靖中更辉煌的明天。