福光中学紧急疏散预案
福光中学紧急疏散预案
学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果组织不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案。
一、强化全校教职员工和学生的应急处理意识：
1、紧急疏散预案的启动：在突然遇到地震、火灾等紧急情况，立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。在场的预案启动人立即通过广播等信号下达疏散命令，紧急疏散预案启动。在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。
2、撤离教室或其他公共场所：教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按秩序撤离。教师站在教室、宿舍门口附近，防止学生拥堵踩踏。当全部学生撤离完毕，教师方可撤离。
3、楼道、楼梯内的疏散：各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。
4、疏散时学生的自我保护：手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿毛巾掩住口鼻；禁止从楼上跳下。
5、疏散后学生集中的场所：疏散的师生到操场集合，成广播操队列。
6、集合后，各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。
7、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。
二、紧急疏散演练预案：
（一）、参加疏散演练的人员：蕴秀楼所在班级全体学生、全校教师。
（二）、疏散演练总指挥：许菊方
副总指挥：凌福男、顾建东
（三）、疏散路线：
路线 班级 路线 途径
A 二（1）、二（8）、二（9）、一（7） 沿东楼梯靠左侧下楼后，从一（7）班后门处下台阶，左拐到达学校后门，出门后沿学校围墙侧的人行道行进到警戒线（彩带）后，过马路，从操场北大门进入操场。
B 二（2）、二（7）一（1）、一（6） 沿东楼梯靠右侧下楼后，走大道至竞秀楼前（不进入竞秀楼通道），左拐从竞秀楼后直行，然后沿围墙到达学校大门口，从操场北大门进入操场。
C 二（3）、二（4）二（5）、二（6）一（2）、一（3）一（4）、一（5） 沿西楼梯下楼后，走大道穿过竞秀楼直行，在宣传栏十字路口处左拐，出学校大门后，从操场南大门进入操场。
（四）、有关人员分工和职责：
1、全体初二年级以及初一（1）--（7）班的正、副班主任，听到疏散信号后立即赶到各班教室门口，组织学生迅速列队，有秩序地疏散。正班主任在前、副班主任在后带领学生下楼，按规定路线进入操场。
2、疏散演练信号发出后，以下有关老师必须按时到位，在楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。
地点（西面楼梯） 教师 地点（东面楼梯） 教师
4、3楼层间平台 z 4、3楼层间平台 z
3、2楼层间平台 z 3、2楼层间平台 z
2、底楼层间平台 z 2、底楼层间平台 z
底楼楼梯口 z 底楼楼梯口 z
3、行政人员值勤地点：
地点
行政人员
4、全体体育教师负责操场上的学生秩序、队列。
姚建平负责准时打开学校后门，指引学生疏散路线（出后门沿围墙外的人行道，过警戒线后再过马路进入操场）。
（五）重要提示：
1、各有关人员一定要熟悉学生的疏散路线，按时到达所在岗位，认真负责地做好工作。
2、班主任要教育学生严格按照路线快捷、有序疏散，注意安全，要“快走”，严禁奔跑。
3、疏散演练结束后，按平时广播操秩序正常退场。
篇2：某大学幼儿园紧急疏散预案
某大学幼儿园紧急疏散预案
一、组织机构
组长：园长
副组长：副园长
组员：各班班长
二、分工实施方案
1、人员分工
（1）发现火灾者：大声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地点，并迅速报告园领导。（责任人：火灾第一发现者）
（2）行政人员分工
★通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。（责任人：z）
★上报园长后，到达指定地点负责清点各班幼儿人数。（责任人：z）
★拉响警报后，迅速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑，待一分钟断电后继续用手摇铃继续报警，并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人：z或z（不上课的）
★关闸人员安排：迅速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开，然后拉闸断电，之后在大门口协助并安排各班有序出门。（责任人：z）
★持钥匙打开幼儿园后门，并组织三号楼一楼两个班（现中一、大三）有序撤离教室。（责任人：z）
★迅速组织三号楼二楼（现大一、大二）两个班有序撤离教室。（责任人：z）
★迅速组织平房01号、02号班级（进大门左边两间房，现托大和托小）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）
★zz负责组织二号楼的所有班级有序撤离。（责任人：z）
★迅速组织03号、04号、05号、06号班级（进幼儿园大门右边四间房）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）
★在幼儿园侧门迅速组织路过的班级安全从侧门撤离。（责任人：z）
（3）班级人员分工
★主教负责让所有孩子集合、整队，并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。
★协教负责在教寝室清场，看是否有孩子遗漏，并协助主教将孩子带离不安全场地。
（4）后勤人员协助班级疏散幼儿，具体分工
★zz到托大班协助班级疏散幼儿。
★zzz到托小班协助班级疏散幼儿。
★zz到中四班协助班级疏散幼儿。
★zz到小一班协助班级疏散幼儿。
★zz到中二班协助班级疏散幼儿。
★zz到小四班协助班级疏散幼儿。
★zz到小二班协助班级疏散幼儿。
★zz到中三班协助班级疏散幼儿。
（5）特岗老师分工
两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责协助疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。
2、各班疏散路线
★01号、02号班级（现在的托大、托小班）从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间及合并清点人数。
★03号、04号、05号班级（现在的小三、小四、小二班）出教室往右边走从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间集合并清点人数。
★06号（现在的小一班）出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门达到操场中间集合并清点幼儿人数。
★07号、08号（现在的中四班、中二班）出教室往右边走，从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
★09号（现中三班）出教室下右边的楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
★10号（现大四班）出教室从中间的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
★11号（中一班）从新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）
★12号（大三班）出教室从2号楼中间的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
★13号、14号（大一班、大二班）出教室后沿教室右边的楼梯下去从新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）
2、应急措施
★火灾第一发现者大声呼叫，呼叫时说明什么地方着火了，听到呼叫的工作人员继续同时呼叫，让周边的工作人员尽快知道消息。
★听到呼叫后，不上课的体育老师（zz或zz）或行政人员迅速拉响警报然后持手摇铃继续报警。
★听到呼叫后，传达迅速打开幼儿园的大门、侧门；zz持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。
★听到呼叫后，zz、z负责拉闸断旧楼的电，zz、zz负责断新楼的电。
★各班教师听到警报后立即组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴，然后按照园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离，把幼儿带到安全的地方，同时稳定幼儿情绪。
★所有到班上帮助幼儿疏散的行政及后勤人员，帮助班级的孩子走出教室后，分别站在就近通道的拐角处，避免出现拥挤、跌倒等现象，如发现异常及时处理。
★当孩子跑到幼儿园安全地带后，园长、副园长留在原地清点全园人数（zz在操场清点，zz在后门清点人数），行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。
★组织灭火：幼儿撤离后，各班保证有两名老师管理的情况下，派一人和行政后勤人员一起灭火。
★每次演习记录：z
教管部
篇3：晨光小学安全事故紧急疏散预案
晨光小学安全事故紧急疏散预案
为了防止学校安全事故的发生，确保在校师生的生命安全，我校根据上级部门要求，以对全体师生生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：
一、指导思想
在教委的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标
落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防患意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
四、组织机构
以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
五、工作内容及要求
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、主题队会、晨会、广播等宣传阵地，利用专题讲座、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在事故现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以警报声或哨声为号），值班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。事故解决后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供事故情况。
4、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
6、加强学校的日常监管，对违反学校安全规定的人和事要严肃处理。
学生疏散通道安排
五楼、四楼：教学楼铁楼梯下到教学楼外疏散（疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、）
四楼：中间楼梯下到操场上疏散（疏散次序：善和、尚德、明礼）
三楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三）
三楼：中间楼道下到操场疏散（疏散次序：三二、启智、三一、慧智）
二楼：中间楼梯下到操场上疏散（疏散次序：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑班）
二楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二七开后门）
二楼：西铁楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二六、二五、二四）
一楼：从东西两个楼口直接到教学楼外疏散（疏散次序：二一、二二、二三、一一在东楼口疏散，一三、一二、一四在西楼口小通道疏散）
概括为：
中间楼梯疏散顺序依次为：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑、三二、启智、三一、慧智、善和、尚德、明礼
西楼梯疏散顺序依次为：二七（开后门）、三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三
铁楼梯疏散顺序依次为：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、
执勤教师要注意两个楼层间的时间协调，比如：当二四开始往外走时，负责铁楼梯安全的老师就要依次往楼上传话，让四楼的四四班开始准备下楼，当四一班开始走时，楼梯间的老师要让四七班做好准备，其他班级班主任老师要做好协调，尽量缩短班级之间的时间差。其他楼梯间的疏散顺序，也都是先从二楼开始，依次为三楼、四楼，楼梯间执勤的老师要做好两个楼层班级的疏散时间衔接，尽量缩短中间的时间间隔，但一定要注意行进间的安全，当两个班级之间发生冲突时，要及时疏散。
（班主任和副班主任同时负责班级学生的安全疏散，两位老师一人在班级队伍的前面，一人跟在班级队伍的最后，随本班学生一起下楼。前面带队的老师带领学生跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自己班级做操的位置，尽量避免操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个班级及时的跑出楼门）
11月9日疏散演练执勤教师安排：
周三执勤的老师站在各自负责的岗位，没有安排到任务的老师到操场维持学生的秩序。
男厕所：z女厕所：z二楼楼梯口：z
西楼口两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z
中间楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z
铁楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z
执勤领导楼层安排：
五楼：z四楼：z三楼：z二楼：z一楼：z
疏散演练的时间为：11月9日上午第二节课后的大课间时间，下课铃响以后，当警报声响起时，老师们带领学生集体疏散。
执勤人员安排表20**-20**第一学期
楼层 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
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