隆化小学突发事件紧急疏散预案
亭隆小学突发事件紧急疏散预案
为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时学生惊慌失措，盲目逃生，造成新的或更大的损失，特根据学校实际情况制定本预案。
一、紧急疏散指挥机构：
总 指 挥：z
副总指挥：z
指挥部成员：z
二、紧急疏散目的地：学校南围墙水泥路面及操场安全区域。
三、紧急疏散的决定
紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，特别是对小学生而言，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或值班校领导做出。
四、紧急疏散的信号及发布
紧急疏散的信号有警报和哨声两种:在有电源时，宜采用警报信号，警报声为防空警报;在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号为连续的两短一长声.信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知电教教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施.紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。
五、疏散通道划分
１、上课期间疏散通道划分
上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。教学楼以内各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的下楼，由一楼出楼到操场安全区集合。注意不能在楼梯上拥挤，靠楼梯右边下楼，以免造成践踏事故。
具体划分：
1号楼(前大楼)：
一楼：一(1)、一(2)从一(1)班前通道疏散至1号楼前水泥路面；一(3)、一(4)、一（5）、二（4） 从花圃内石路疏散至1号楼前水泥路面；
二楼：二（1)、二（2)、二(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区；三(1)、三（2）、三(3)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；
三楼：四(1)、四 (2)、四(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区；四(4)、四(5)、三(4)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；
四楼：六(1)、六(2)、六(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区；六(4)、六(5)、六（6）从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；
2号楼（后大楼）：
四楼五(1)、五(2)、五（4）从西楼梯下疏散至操场安全区；五（3）、五（5）从东楼梯下疏散至操场安全区；
科学实验室上课班级：从中央连廊疏散至操场安全区
计算机房上课班级：从西楼梯→大厅→操场安全区
美术教室上课班级：从西楼梯→大厅→操场安全区
音乐教室上课班级：从西楼梯→大厅→操场安全区
2、课间和自由活动期间疏散通道划分
课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动，就沿上课时间所在班级或者各专用教室规定的疏散通道下楼。
3、演练结束后，各班按原路线有序返回。
六、安全集结地域
学生撤出各楼后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场安全区中心位置集结。出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向操场安全区集结。，各班应集中，各班班长应主动招呼本班同学向一起集中。班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。
七、教职工任务分工
1、任课教师：正在上课的教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道，迅速组织学生离开教室，在室内学生全部撤离后，随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域。
2、班主任：紧急疏散信号发布时，未在班上任课的班主任老师，听到信号后，应立即经专用通道前往自己所在班级上课教室，与任课教师共同组织学生疏散转移。在其他班级上课的班主任老师，首先应担负起任课教师的职责任务，待班主任到达，情况交待清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所在班级。
3、其他未任课教职工：一楼的教职工，听到疏散信号后，立即将各大门向外张开，然后分别到楼梯口和大门口关照学生。体育组负责指挥学生。各层未担任班主任和未任课教师，在关照上一层下来的学生的同时，还应组织好本层学生的转移，并全面检查本层各个房间和位置，防止有滞留学生，到上面一层学生和教师全部下来及本层各部位均检查完毕后，方可撤离。
4、卫生保健老师：听到紧急疏散信号后，应立即携带卫生急救包，前往安全集结地域，全面了解伤损情况，并展开必要的紧急救护措施。
5、学校配备、培训兼职安全消防员，熟练操作使用消防拴，灭火器。
6、明确分工，责任到人。各班主任（当堂课任课教师）是本班安全工作第一责任人。全面负责学生安全、疏散工作。童建武负责所有教室、办公室区域、活动区域拉闸、断电。
7、z负责检查学校所有安全通道保证畅通无阻。
8、z负责检修灭火器材，保证正常使用。发现并及时消除火灾隐患。
9、z负责开展防震、防汛、消防安全宣传教育。提高学生安全防范意识。
10、各年级组长分别负责本年级教学楼疏散指挥以及确定办公室教师楼层指挥地点。
11、陈玉圣、赵辛负责有电源时的警报拉响；王章、王艳梅负责无电源时的警报任务。
12、从警报拉响至全部学生疏散到操场时间应控制在5分钟以内为疏散演练成功。
八、注意事项
1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，杨晓晨专责迎接救护人员和车辆的到来。
2、在课间和自由活动期间实施紧急疏散时，班主任立即回本班组织实施，其他教职工根据所在位置负责本楼层学生的疏散，做法同上课期间。
3、学生离开教室和通过楼梯时，各班学生只准成二路纵队，不得并行，防止挤撞踩伤，必要时应号召并督促学生采取防毒措施。
4、如突发事件为火灾时，学校各楼道义务消防队员在确保学生安全撤离的前提下，应在校领导的统一指挥下，开展灭火自救或协助消防部门灭火。
九、紧急疏散各楼梯口负责人员安排：
1号楼 东楼梯口
1号楼 西楼梯口
楼层 总负责
二号楼
东楼梯口
二号楼
西楼梯口
楼层
备注：
1、体育组老师负责在大操场安排各班队列和纪律。
2、学校的4位保安、4位食堂工作人员都要服从王章老师的调遣，站在就近的楼梯口，积极协助班主任安全的把学生紧急疏散到大操场。
十、紧急疏散要求：
1、学校总务处常年准备一支状态良好的话筒，由王章保管，遇有突发事件时立即向全校师生发出警报和指挥。指挥语如下：
全体师生请注意，全体师生请注意，遇到紧急情况，遇到紧急情况。
请上课老师立即按早操队形在走廊组织排队，班主任到班级，各负责老师到预定地点。
按紧急疏散预案顺序撤离，目标操场。
请同学们服从老师的指挥，不要慌张、不要拥挤、不要猛跑。
2、听到通知后，班主任立即组织本班同学按早操顺序在各班走廊排队，就近班级教师有义务协助班主任一前一后组织学生按学校规定的紧急疏散路线和顺序，快捷、有序往操场转移。
3、转移时要绝对服从各楼层负责老师指挥，各班不要一窝蜂往楼梯口挤，转移过程中禁止任何同学推扯，如果有学生摔倒立即将其扶起，相互照应、有序撤离。
4、各岗位负责老师听到通知后要迅速到达指定地点，履行职责，确保师生安全。
5、本预案每学期开学初调整一次并通知到全体教职员工，学校教职员工对于预案中撤离路线、撤离顺序以及自己的职责要熟记于胸，做到遇事不慌。
6、为树立安全意识，本预案每学期进行一次预演。
7、各年级组长应在第一时间组织本年级学生有序疏散，并随队伍赶到相应集结地点，管理本年级学生纪律，清点各班人数后报负责本年级的行政人员。
8、疏散警报：赵辛(如遇停电，由王章老师吹响疏散哨声)；摄影报道：过正则.
无锡市亭隆实验小学应急领导小组
20**年2月1日
附：
应急领导小组人员联系电话表
职务
姓名
联系方法
住宅电话
手机
篇2：某大学幼儿园紧急疏散预案
某大学幼儿园紧急疏散预案
一、组织机构
组长：园长
副组长：副园长
组员：各班班长
二、分工实施方案
1、人员分工
（1）发现火灾者：大声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地点，并迅速报告园领导。（责任人：火灾第一发现者）
（2）行政人员分工
★通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。（责任人：z）
★上报园长后，到达指定地点负责清点各班幼儿人数。（责任人：z）
★拉响警报后，迅速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑，待一分钟断电后继续用手摇铃继续报警，并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人：z或z（不上课的）
★关闸人员安排：迅速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开，然后拉闸断电，之后在大门口协助并安排各班有序出门。（责任人：z）
★持钥匙打开幼儿园后门，并组织三号楼一楼两个班（现中一、大三）有序撤离教室。（责任人：z）
★迅速组织三号楼二楼（现大一、大二）两个班有序撤离教室。（责任人：z）
★迅速组织平房01号、02号班级（进大门左边两间房，现托大和托小）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）
★zz负责组织二号楼的所有班级有序撤离。（责任人：z）
★迅速组织03号、04号、05号、06号班级（进幼儿园大门右边四间房）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）
★在幼儿园侧门迅速组织路过的班级安全从侧门撤离。（责任人：z）
（3）班级人员分工
★主教负责让所有孩子集合、整队，并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。
★协教负责在教寝室清场，看是否有孩子遗漏，并协助主教将孩子带离不安全场地。
（4）后勤人员协助班级疏散幼儿，具体分工
★zz到托大班协助班级疏散幼儿。
★zzz到托小班协助班级疏散幼儿。
★zz到中四班协助班级疏散幼儿。
★zz到小一班协助班级疏散幼儿。
★zz到中二班协助班级疏散幼儿。
★zz到小四班协助班级疏散幼儿。
★zz到小二班协助班级疏散幼儿。
★zz到中三班协助班级疏散幼儿。
（5）特岗老师分工
两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责协助疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。
2、各班疏散路线
★01号、02号班级（现在的托大、托小班）从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间及合并清点人数。
★03号、04号、05号班级（现在的小三、小四、小二班）出教室往右边走从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间集合并清点人数。
★06号（现在的小一班）出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门达到操场中间集合并清点幼儿人数。
★07号、08号（现在的中四班、中二班）出教室往右边走，从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
★09号（现中三班）出教室下右边的楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
★10号（现大四班）出教室从中间的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
★11号（中一班）从新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）
★12号（大三班）出教室从2号楼中间的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
★13号、14号（大一班、大二班）出教室后沿教室右边的楼梯下去从新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）
2、应急措施
★火灾第一发现者大声呼叫，呼叫时说明什么地方着火了，听到呼叫的工作人员继续同时呼叫，让周边的工作人员尽快知道消息。
★听到呼叫后，不上课的体育老师（zz或zz）或行政人员迅速拉响警报然后持手摇铃继续报警。
★听到呼叫后，传达迅速打开幼儿园的大门、侧门；zz持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。
★听到呼叫后，zz、z负责拉闸断旧楼的电，zz、zz负责断新楼的电。
★各班教师听到警报后立即组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴，然后按照园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离，把幼儿带到安全的地方，同时稳定幼儿情绪。
★所有到班上帮助幼儿疏散的行政及后勤人员，帮助班级的孩子走出教室后，分别站在就近通道的拐角处，避免出现拥挤、跌倒等现象，如发现异常及时处理。
★当孩子跑到幼儿园安全地带后，园长、副园长留在原地清点全园人数（zz在操场清点，zz在后门清点人数），行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。
★组织灭火：幼儿撤离后，各班保证有两名老师管理的情况下，派一人和行政后勤人员一起灭火。
★每次演习记录：z
教管部
篇3：晨光小学安全事故紧急疏散预案
晨光小学安全事故紧急疏散预案
为了防止学校安全事故的发生，确保在校师生的生命安全，我校根据上级部门要求，以对全体师生生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：
一、指导思想
在教委的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标
落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防患意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
四、组织机构
以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
五、工作内容及要求
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、主题队会、晨会、广播等宣传阵地，利用专题讲座、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在事故现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以警报声或哨声为号），值班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。事故解决后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供事故情况。
4、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
6、加强学校的日常监管，对违反学校安全规定的人和事要严肃处理。
学生疏散通道安排
五楼、四楼：教学楼铁楼梯下到教学楼外疏散（疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、）
四楼：中间楼梯下到操场上疏散（疏散次序：善和、尚德、明礼）
三楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三）
三楼：中间楼道下到操场疏散（疏散次序：三二、启智、三一、慧智）
二楼：中间楼梯下到操场上疏散（疏散次序：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑班）
二楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二七开后门）
二楼：西铁楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二六、二五、二四）
一楼：从东西两个楼口直接到教学楼外疏散（疏散次序：二一、二二、二三、一一在东楼口疏散，一三、一二、一四在西楼口小通道疏散）
概括为：
中间楼梯疏散顺序依次为：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑、三二、启智、三一、慧智、善和、尚德、明礼
西楼梯疏散顺序依次为：二七（开后门）、三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三
铁楼梯疏散顺序依次为：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、
执勤教师要注意两个楼层间的时间协调，比如：当二四开始往外走时，负责铁楼梯安全的老师就要依次往楼上传话，让四楼的四四班开始准备下楼，当四一班开始走时，楼梯间的老师要让四七班做好准备，其他班级班主任老师要做好协调，尽量缩短班级之间的时间差。其他楼梯间的疏散顺序，也都是先从二楼开始，依次为三楼、四楼，楼梯间执勤的老师要做好两个楼层班级的疏散时间衔接，尽量缩短中间的时间间隔，但一定要注意行进间的安全，当两个班级之间发生冲突时，要及时疏散。
（班主任和副班主任同时负责班级学生的安全疏散，两位老师一人在班级队伍的前面，一人跟在班级队伍的最后，随本班学生一起下楼。前面带队的老师带领学生跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自己班级做操的位置，尽量避免操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个班级及时的跑出楼门）
11月9日疏散演练执勤教师安排：
周三执勤的老师站在各自负责的岗位，没有安排到任务的老师到操场维持学生的秩序。
男厕所：z女厕所：z二楼楼梯口：z
西楼口两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z
中间楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z
铁楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z
执勤领导楼层安排：
五楼：z四楼：z三楼：z二楼：z一楼：z
疏散演练的时间为：11月9日上午第二节课后的大课间时间，下课铃响以后，当警报声响起时，老师们带领学生集体疏散。
执勤人员安排表20**-20**第一学期
楼层 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
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