高从小学年度第二学期开学工作要求

篇2：实验中学年第二学期开学工作汇报

　　实验中学20**学年第二学期开学工作汇报

　　20**年是我校“十二五”发展规划的开局之年，是我校“三星级”高中的复评验收之年，也是我校跨越发展的关键之年。为了完成市局与我校签订的年度责任目标，实现学校确立的年度工作目标，开学初我们主要做了以下工作：

　　一、规范管理方面

　　1.2月13日（正月十一）上午召开了中层部门述职暨干部测评会，让各个职能部门负责人上台介绍上年度工作完成情况，以及本年度工作思路，组织群众对各部门及中层干部进行了测评，从而发挥了群众的监督作用，增强了各部门的服务意识，为做好今后工作创造了条件。

　　2.2月14日（正月十二）上午召开了20**年春学期开学工作暨20**年表彰大会，全体教职工准时参加了会议。先由何校长组织全体教职工学习了z市教育工作会议精神及市直学校工作会议精神，接著作了开学动员并布置了开学各项工作，最后于德云书记宣读了上年度各项表彰决定，并举行了隆重的颁奖仪式。

　　3.开学前，办公室就收齐各部门、各年级组、每个班主任制订的本学期计划，并编印下发，同时根据学校计划，协调各部门，拿出了一二两周的工作安排表，教导处在按要求开齐开足各项课程的前提下排好了各种表格，总务处维护好各类设施，积极协助宿舍管理员安排好学生宿舍，确保了开学各项工作的正常有序。

　　4. 教师工作积极主动，充满热情，学生按时报到，状态优良：2月15日、16日两天我校的全体班主任坚守岗位，办理报名手续，有序组织好检查寒假作业、收缴有关费用、发放课本、布置出好班级黑板报等常规管理工作。2月16日全体学生按时到校，住宿生晚自习正常。所有工作细致扎实，受到学生家长的好评，也使我校开学工作进展顺利，没有出现混乱状况。

　　5.2月17日上午第四节课我校党总支在四楼小会议室召开了支部委员会，介绍了去年党建工作检查情况，讨论了今年党建工作要点，布置了党总支二月份工作要点，明确了今年的我校党建工作的要求。下午第四节课召开了党员会议，组织党员学习，并分支部讨论推荐了4名纳新对象。

　　6.强化教辅资料管理

　　我校严格执行一教一辅的原则，去年制定了关于教辅用书征订和使用的相关制度，杜绝教师私订教辅资料，对学校按照上级要求统一征订的资料的使用情况进行监控和抽查，从学生民意调查看我校教辅用书的征订和使用规范，学生及家长满意。本学期何校在开学工作会议上再次做了强调，从开头就抓实此项工作。

　　7.安全工作常抓不懈。学校利用教职工大会、大课间操、开学典礼多次对全体师生进行安全教育，班主任利用首次班会课重点对学生进行交通安全教育：12岁以下不得骑自行车，16岁以下不得骑电动车，高中生不得骑摩托车等等。学校还强化了宿舍用电安全、食品安全教育。学校分别与各部门、总务处与保安和食堂、政教处与各班级学期初签订了责任状。

　　8.着力抓好年终考评问题整改，做好本年度工作目标分解

　　年初，我校将20**年综合考评中扣分项目进行了梳理，明确整改部门，制成表格下发各有关部门，并提出了整改要求。为了完成本年度工作目标，校长室早早地将目标责任分解到部门，明确分管领导，从而做到了目标明确，责任到人。

　　二、教育教学方面

　　1.2月13日（正月十一）下午召开了教务处、教科室领导及教研组长会议，由毛加和校长对上学期教科研情况、各教研组工作作了总结，布置了本学期教科研及教研组工作，对教研组长进行业务培训，从而为做好本学期教科研工作，继续推进主体参与有效课堂模式的改革提供了保证。

　　2.2月14日（正月十二）下午组织全体教师进行第一次集体备课，要求每位教师认真钻研教材，开学前备好3节课，让所有教师一开学就进入紧张的工作状态中，做到开好头，起好步。

　　3.为了进一步提高教师的科研能力和教研水平，提升教师队伍的整体素质，2月15日（正月十三）上午我校在报告厅举办了一场教师教育科研知识培训活动，毛加和副校长作了题为《与一线教师谈谈如何开展课题研究》的专题报告，就什么是课题研究、课题研究的特点、课题研究与常规教研的关系、中小学课题研究应遵循的基本策略以及开展课题研究的步骤等方面的知识，向全体教师进行了系统的讲解。这次培训活动，丰富了老师们的教研知识，增强了他们参与教研活动的信心和热情；同时，也必将促进我校教育科研研活动的进一步发展。

　　4. 为了加强对高初三毕业班级及高二学业水平测试教学工作的督促与指导，开学初高三年级组组织了期初质量检测，23日中午召开了一模质量分析会；高二年级组组织了学业水平测试模考、初三年级组17日中午召开了全体初三任课教师会，介绍了中考政策的变化，分析了上学期期末联考的情况，对下一阶段初三复习冲刺提出一系列要求。

　　5.校长室布置各年级组认真分析期末统考成绩，找出问题的症结，并召开教师会议，分析年级期末统考得失，请一些老师上台谈总结情况，拿出整改措施。

　　6.加大推门听课、课间巡课力度

　　开学以来，我校校长室、教务处、教科室联动，每天组织推门听课，对发现的问题诸如不能采用主体参与课堂模式上课、不使用多媒体上课、教学案不规范等情况及时跟上课教师指出来并责令整改，确保多媒体使用常态化，主体参与教学全面推广，优质课比例大幅上升。这样一开学教师们就进入了工作状态，保证了上课的质量。

　　三、后勤管理方面

　　为了改善后勤人员服务态度，提升服务质量，规范临工管理，15日下午召开了后勤人员会议，特别对学生反映较大的食堂伙食质量、服务态度、到位到岗问题提了整改要求、拿出了具体办法，21日校长办公会研究决定从二月起再次上调临工工资人均100元，以调动临工积极性，后勤工作力争在年内创四大特色：浴室好于市场，后勤服务中心显现功能，餐堂A级达标，宿舍管理示范引领。

　　为了一如既往抓好收费工作，我校利用教师大会、班主任会议进行强调，在宣传橱窗对物价局批准的各项收费项目进行公示，严格按规定收费，杜绝搭车收费，对特困学生按国家规定实行减免，伙食帐目等向学生公开，保证有关校务的公开透明。组织财务人员进班了解情况，多措并举确保了收费的公开、规范、有序。

　　实施几大工程，提升办学条件，服务教育教学。为了进一步改善办学条件，提高学生的满意度，我校一开学便着手几大工程，具体是：开学前校园环境整治、公物维修工作；通用技术实验室及图书馆的请示招标工作；泰高路上的学校指示牌招标建设工作也已经紧锣密鼓地开始实施了。

　　四、关于十二五规划的完善问题

　　我校上学期结束之前经过成立领导小组、发动全校教师讨论、广泛征求全校教师建议、组织各职能处室分条撰写、办公室汇总成文等过程，已经拿出了我校十二五规划讨论稿，目前正印发全体教职工进行再讨论，修改后还将邀请有关专家进行论证定稿。

　　五、关于迎接三星复评估工作

　　三星复评验收是学校本年度的中心工作，在去年底职代会第三次会议和今年初的全体教职工会上，学校做了专门部署。上学期末校长进行了广泛宣传发动，然后将任务分解到各部门，寒假期间组织各处室进行加班，新学期的2月19日（周六）上午、23日下午两次召开专题会议，统一思想，了解进度，排查问题，目前申报表填写接近完成，排查出的问题也正紧锣密鼓地解决，整个迎评工作正稳步推进，力争月底前上报复评验收电子稿。我们的口号是：迎三星复评人人有责，抓常规管理一丝不苟。

　　六、关于初中“三进”工作

　　首先，学校成立了“三进”工作领导小组，确保“三进”工作按照实施方案有步骤的推进，积极争创“三进”工作先进学校。为使“三进”工作落到实处，上学期我校制定了“三进”活动实施方案，积极宣传，按计划有步骤的落实。寒假之前我校布置了“三进”工作寒假活动方案，初中各班主任积极动员、布置，认真组织落实，利用校信通和家长联系，反响和效果良好。本学期开学，教务处按照方案制定了普通话培训教学计划，推荐了初中诵读内容，收上了寒假书法作品，“三进”工作扎实推进。

　　各位领导、各位专家，我们深知追求永无止境，任何工作只有更好，没有最好，我们开学所做的工作肯定存在不足之处，敬请各位赐教，以让我们今后能做得更好。

篇3：年第一学期开学工作检查情况综述报告

　　20**学年第一学期开学工作检查情况综述报告

　　区教育局把创建为人民服务型教育作为工作的出发点和归宿，作为教育系统实践“20**”重要思想的具体行动。在9月1日新学期开学第一天，区教育局抽调各科室人员20余名，组成学校开学工作检查组，在局领导的带领下分八个组对全区26所直属中小学、幼儿园和5所民工子弟小学进行了检查。通过听取学校汇报、实地观察等形式，对学校校容校貌、新学期工作思路、师德教育情况、安全工作、收费工作等十几项工作进行了重点检查。9月2日上午，在局二楼会议室召开了“开学检查情况通气会”。会上，检查组成员一致反映，各校领导、老师思想上高度重视，积极性高，新学期的工作紧张而有序地进行，工作落到实处，效果明显。现将具体情况作一综述：

　　一、校园文化氛围浓厚，开学秩序井然

　　随着教育现代化工程的不断推进，我区中小学校的办学条件设施不断完善。开学前后，各校领导都非常重视校容校貌管理，着重抓好校园形象工程。大力实施净化、绿化、美化工程，提高校园文化品位，积极创设校园教育生态环境，使学校真正成为当地精神文明建设的窗口。新学期，四眼碶小学的学生高高兴兴搬进了刚落成的新校舍。为了能顺利开学，该校领导和老师不知花费了多少心血。暑假期间，校领导冒着酷暑到校督查校舍建设、装修情况，老师们还在暑假参加了搬迁工作，他们克服时间紧、任务重等困难，在新学期来临之际，将学校装扮得幽雅典致、清新宜人，博得来校参观的领导、家长一致赞许。

　　李惠利幼儿园黄鹂分园、明楼幼儿园徐家分园大力践行区教育局提出的托幼一体化模式，在暑假期间对原园舍进行了大整修，以适应托儿教育的需要。常青藤幼儿园也在新学期第一天正式投入使用，该园老师在校领导的组织带领下，将幼儿园装扮得整洁美观而富有童趣。其他学校也充分利用暑假期间，维修校舍、增添设备，加大教育环境改善力度：华光幼儿园对校园进行了粉刷，使面貌焕然一新；曙光小学对校舍进行了整修，使校园旧貌换新颜。开学第一天，许多学校环境整洁，洋溢着开学的喜气氛围，朱雀、东柳、太古、荷花庄、栎木、江东中心、镇安等学校彩旗飘飘，宣传橱窗、黑板报版面设计讲究精致，字迹工整，内容丰富。有的还悬挂了标语，突出新学期学校工作重点。如镇安小学“大力推进教育创新走学校内涵发展之路；全面创建服务教育办人民群众满意学校”。四眼碶小学“高远务实，追求卓越，办人民满意的实验学校；崇文尚德，发展个性，做自主创新的世纪新人。”

　　今年各校的开学仪式上都多了一项特殊的内容──“生命绿卡”行动，即为那些身患重大疾病的大中小学生、幼儿开展爱心捐款活动。此项倡议的组织实施工作得到各校的高度重视，开展了形式多样的主题活动：东郊中心小学大队部向全体师生发出了“献出一份爱心，让生命享受阳光”、“小手拉大手，健康文明伴我行”争做合格小公民两份倡议书，并举行了“爱心捐款”活动；福明中心学校、朱雀小学开展了“建生命绿卡 献人间真情”的爱心捐助日活动。

　　二、新学期工作思路清晰，管理到位，措施有力

　　各校新学期工作计划的制订都能以**大精神和“20**”重要思想为指导，认真贯彻落实区教育局20**年暑假工作会议精神，按照局下半年工作意见并结合本校实际，坚持“两个并举”（规范管理与改革创新并举，学校教育与社区教育并举），“两个优先”（软件建设优先，提高质量优先），“走好两条路”（区域层面走均衡发展之路，学校层面走内涵发展之路），进一步树立“人民满意的教育才是最好的教育”理念，进一步深化教育教学改革，全面创建为人民服务型教育。各校工作计划内容详实，思路清晰，重点突出，措施有力。

　　学校管理制度化程度提高，一些学校都将目标管理和过程管理结合起来，人本管理色彩明显。管理的透明性、严肃性、稳定性在不断加强。栎木小学建立家长咨询委员会，加强“家校热线”电话的管理、改进“校长信箱”的使用，逐步树立“视家长的呼声为教育的第一信号，视家长的需求为教育的第一要务，视家长的满意程度为评判的第一标准”的从教为民理念。四眼碶小学设“出谋划策奖”，成立“学校改革建设理事会”，组织教师参与学校教育的改革和管理，进一步完善学校教代会制度，实行“全员代表大会”和“教代会”两会合一的制度，更好地为学校改革发展服务。东郊中心小学完善校长热线及接待日和教代会制度，让教师参与学校管理，集思广益。

　　黄鹂小学根据学校发展的实际需要，建立一套科学、高效、简便、富有激励性的学校内部考评奖惩机制，逐步实现“制度管理、人文关怀”。幸福苑实验学校自从引入ISO9000质量管理体系后，实施三个强化，即强化目标、强化内审、强化程序，使过程管理转化为系统的方法管理，促进学校管理的科学化、规范化、制度化。实验二小建立“校长直通车”栏目，加强校长与教师的情感交流，继续推行教师岗位责任公约，完善家委会职能，进一步探索家长参与学校管理模式，推进学校管理民主化建设。实验幼儿园深化情感管理，改“园长、书记接待日”为“园长、书记谈心日”，主动与教师进行思想交流与情感沟通，营造亲密、温馨的组织氛围。中心幼儿园为提高园务公开的质量，建立“园长信箱”、“班级家长信箱”等，开展交流活动。

　　各校都按照区教育局部署，强化师德建设，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，深入领会《公民道德建设纲要》的精神实质，组织教师进行暑期政治学习，并参加了师德案例分析考试，开展讨论，交流心得。曙光小学深入开展“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”为核心的师表工程，做到层层包干，落实到人，形成全方位抓师德教育的局面。中山东路小学通过开展各种读书活动、实践活动、评比活动，在工作中突出责任感、荣誉感、紧迫感，让教师们联系自身实际，不断提高师德水平。黄鹂小学大力普及陶行知教育思想：“以教人者教已”的师德观，通过召开研讨会、举办知识大赛，开展学术沙龙等学习形式，寓教于活动之中。栎木小学在全体教师中开展“以人为本，敬业奉献”为主题的师德建设活动，树立“无功便是过”的思想，努力做到日常工作“零失误”。朱雀小学继续开展以“三全”、“三让”为主题的师德建设活动，开辟“师德论坛”，不定期地举行“师德评议”活动。

　　东郊中心小学开展“展东郊教师风采，做人民满意教师”系列活动，促使广大教师进一步铸师魂、炼师德、优师行。东柳小学树立“以人格塑造人格”的管理理念，采用记《教育民主周记》的办法，定期进行评比表彰。中心幼儿园进行讲师德、树形象系列活动，拓展“师德考评”对象，每个教师设自我成长册，建立教师自评、家长参评、组织汇评的评价制度。明楼幼儿园继续开展师德教育“六个一”活动，重新审视“三示范”，从平凡通向非凡，直至家长满意、社会满意。实验幼儿园“学”“引”结合，通过引导教师开展“教育思想和教育观念”大讨论，“我的服务承诺”等活动，进一步提高师德建设工作的主动性、积极性。李惠利幼儿园从“一张笑脸迎家长”做起，结合“万名市民评教育”活动，开展“千民家长评教师”活动，切实制订“师德零投诉”方案。华光幼儿园通过出专刊、座谈、演讲、论坛、对照反思等形式，组织以“做新时期师德高尚，业务精良的幼儿教师”为主题的师德教育周活动，并开展“新时期幼儿教师形象大讨论”演讲比赛。第三幼儿园进一步实行“师德承诺制”，实行“首问责任制”，做到家长关心的事优先办理、家长有疑问的事及时解答、家长不理解的事耐心说服。

　　各学校坚持全心全意依靠教师原则，积极创造教师成才的良好环境，整合优势培养骨干，促进教师队伍素质整体提高。江东中心小学在原来人本管理的基础上，进一步把教师的成长发展放在首要位置，通过弹性工作制、互动式学习、自主性培训给年青教师脱颖而出的机会，如举办青年教师基本功比赛，教学展示活动等。实验二小通过“集中通识培训、校本培训、即时培训相结合”，建立“自学-实践-反思-交流”的教师自我培训模式，同时继续搞好导师带教工程、师徒结对活动，通过“给课程、抓培训、搭舞台、压担子，打场子”等途径，促进骨干教师的成长。栎木小学制订《青年教师培养计划》，深入开展“立志、立德、立业”的“三立”工程，继续开展名师工程，促进骨干教师和名教师的快速成长。第三幼儿园重点加强骨干梯队培养，做到“三明确”，并在外出学习、资金投入上给予倾斜，壮大优秀教师队伍。实验幼儿园“点面结合”，在点上选送一批骨干教师定期赴南师大接受教授指导，同时聘请“客座教授”定期来园辅导，在面上逐步提高全体教师的教学业余水平。

　　检查发现，各校都建立了体制完备的学校安全制度，有措施、有落实。幸福苑实验学校重点整治学生接送问题，确保接送工作有序进行，平时加强警卫保安工作和节假日、夜间的巡逻。四眼碶小学把学校二期建设工程中所引发的校园外一系列安全问题，以及校园里的安全问题作为重中之重，要求每一位教师按签定的安全责任状和有关规定切实履行好职责。实验二小实行每周五学校安全工作自查日，平日加强对学生的安全教育，通过看录像、组织讲座、班队课观摩等形式开展安全教育，提高师生安全意识和自救能力。东郊中心小学进一步健全学校安全工作领导小组，把制度落实到部门、落实到人，并与教师月考挂钩。李惠利小学则每月组织一次安全知识讲座。实验幼儿园通过生动活泼的教育活动和扎实有效的监查考核，进一步强化日常安全工作，在教师、幼儿及家长中广泛开展“学条例、明责任、重预防、严落实”活动，共筑牢固的安全工作防线。

　　对于全社会关注的收费问题也引起各校的高度重视。依法收费，全面落实公示制度，确保收费公开透明。同时加强宣传，澄清社会上一些人对教育收费的模糊认识，保证专款专用，收缴分离，调整思路，努力做到不能收的一分不多收，能收的根据情况尽可能少收，以减轻家长负担。拓宽民主管理和民主监督渠道，落实党风廉政建设责任制，为学校的健康发展创造良好的内、外部环境。

　　随着江东城区发展的加快，为解决流动儿童少年入学困难，满足流动儿童少年就学需求，区教育局在上学期末特意印发了《江东区流动儿童少年就学若干规定》，各校均认真贯彻执行。本学期，白鹤、通途、中山东路、朱雀、荷花庄及太古等学校，克服自身经费、物资、师资力量不足等困难，吸纳了大批适龄流动儿童，让这些儿童与城里孩子一样也能享受到公平、优质的教育。

　　三、重视内涵建设，进一步推进素质教育

　　为加强教学工作的中心地位，进一步提高教学质量，各校普遍提高了对加强教育教学研究必要性的认识，并且统一思想、转变观念、切实改进教学方法和模式，积极推进课程改革。通途小学依托区小学生综合实践活动基地，加强校本课程建设，一年级尝试开展班班有特色，探索实施新课程的基本模式。朱雀小学开展“与新课程同行，与学生共成长”的主题教育活动，紧紧抓住一个核心、实现两个保障、坚持三个结合、突出四个环节，力争五个突破。荷花庄小学结合新课改实验，开展“三个一”活动及“课改新星”评选活动。福明中心学校将成立“新课程实施小组”，力争“课改实验”走在全区前列。东柳小学全校将开展腰鼓学习，作为校本课程的一部分，力求通过一年的努力，让95%以上的学生学会这一技能。实验二小要求实验教师与非实验教师同步接受新课程理念，开展“三优化、一提示”活动，组织教师全员参与教改实践。

　　在全区素质教育全面推进的形势下，许多学校响应区教育局号召，致力于内涵建设，从本校实际出发，在规范的基础上努力推进品牌特色建设。李惠利小学抓好小记者队伍的培养和指导，鼓励学生踊跃向报刊杂志社投稿，同时突出抓好双语教学，聘请外籍教师每周来校一次进行口语教学，召开英语汇报活动，请学生家长参加，切实提高双语教学的英语能力。曙光小学继续设立“知心信箱”，充分利用小银星电视台和红领巾网吧，开启学生心智，同时在部分外语班进行双语教学。栎木小学把环保意识和行为教育深入每一个学生的心，各班设立回收站，由专人负责。朱雀小学进一步发挥红领巾广播台、宁波晚报小记者站、《火鸟》报等阵地的作用。江东中心小学继续开展“高雅艺术进校园、校园文化进社区”活动，提高“中心消闲午间广播台”的质量，提高学生的艺术修养。

　　四眼碶小学继续加强英语教育，通过“英语俱乐部”，聘请外籍教师英语兴趣小组，开办“英语节”等多种丰富的形式，营造师生学英语、用英语的良好氛围。荷花庄小学继续加强书法考级和组织学生参加各级各类比赛，加强合唱、舞蹈、铜管乐、民乐、美术的培训工作，组建校“荷之韵”艺术团。白鹤小学继续搞好小班化实验，对外展示实验成果。黄鹂小学设立“心理热线”，利用网络与知识姐姐对话。戎徐小学继续发展学校英语特色教育，编印英语口语校本教材，每周组织专题英语，同时抓好三、四年级双语试验班工作。东柳小学继续加强与市游泳学校的联合，实现资源共享，加大对本校学生的游泳培训。实验二小开发活动课程资源，实行20分钟大课间游戏，体卫艺工作与学校英语教学特色建设紧密结合。继续开展“英语自助餐”活动，每月一个全校英语主题活动，此外还筹建乒乓特色学校工作。李惠利、明楼等幼儿园以“亲亲园”为依托，办好区示范性早教园，进一步开展“亲亲阳光”服务活动，逐步建立1.5-3岁婴儿适宜性游戏课程方案，构建0-2岁亲子活动阶梯教程，开设0-2岁早期教育空中学校。

　　综上所述，我区各中小学、幼儿园新学期在学校领导和广大教师共同努力下顺利开学。各校要以此次检查为契机，认真贯彻教育方针，发扬成绩、克服困难，扎扎实实地抓好学校教育工作，为全面创建为人民服务型教育作出积极贡献。