X县高中大合唱活动总结

篇2：班班有美妙的歌声大合唱比赛规程

　　“班班有美妙的歌声”大合唱比赛规程

　　一、活动宗旨：

　　以廉政教育进校园为契机，通过组织开展“唱响我们的歌曲，收获我们的快乐”班班有歌声比赛活动，推进校园文化建设。充分发挥艺术教育功能，为学生创设良好、和谐、健康、向上的艺术氛围。在“班班有歌声，人人都参与”的基础上，进一步推动全校学生合唱的发展。

　　二、参赛对象：七年级全体学生

　　二、比赛时间：第14周

　　三、评分标准：

　　音准节奏一致性指挥表现形式总分

　　1分1分1分1分1分10分

　　精神面貌人数服装基本分组织得分

　　1分1分1分1分1分

　　评分细则：

　　1、台风端正加分0.1-0.3分。

　　2、演唱具有很强的感染力，效果好加0.1-0.3分。

　　3、参赛人数以各班上报的实际人数为准，少一人扣除0.1分。

　　4、不遵守赛场纪律现象的扣0.5分。

　　5、参赛队伍须有指挥一名，指挥必须是本班学生，否则扣除相应分数。

　　四、注意事项：

　　1、每支代表队合唱两首曲目，校歌为必唱曲目，另外选唱一首校园歌曲或民族歌曲。

　　2、比赛地点另订。

　　3、本次比赛由音乐教师担任评委。

　　4、在比赛规定的时间，没有做好比赛准备的班级取消比赛资格。

　　希望各班级认真组织参加此次活动，在比赛中展示出良好精神风貌，争取最好成绩。

篇3：X县高中大合唱活动总结

　　县莘高中大合唱活动总结

　　为迎接中国共产党成立93周年，市委宣传部要求各县（市）、区进行红歌演唱活动，并选出一支优秀代表队参加聊城市庆祝中国共产党成立93周年红歌演唱会。

　　我校卓越合唱团被县宣传部、教育局推荐到聊城市参加演出。接到任务后，学校领导高度重视，成立了以吕校长为组长的领导小组，制定了“红歌比赛”活动方案，多次召开会议，研究、安排布置，在短时间内组建起了以高一年级学生为主、高二年级音乐生为辅的合唱团队。合唱团分4个教学班，高一、高二年级的4个教导员老师为班主任，音乐教师负责对歌曲分声部进行教授。全体合唱队员利用晚自习时间进行歌曲学习，一周后同学们都学会了。然后，全体合唱团学生一起进行合唱，音乐老师对歌曲演唱的细节有重点的进行练习；舞蹈老师对挑选出的学生进行舞蹈排练。在历时1个多月的合唱练习和舞蹈准备中，全体师生付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。让我们走近他们，了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐，分享他们的经验和感受。

　　在排练过程中申校长、张书记非常重视，每天察看训练情况。德育处组织到位，各音乐教师都积极参加，主动性很高，除工作原因外，很少有人迟到、请假。特别值得称赞的是老师们克服家里孩子小、自己身体不好、家里老人有病需要照顾等多种困难仍然坚持工作。有的老师在排练中受点轻伤，还坚持排练。他们真正发扬了勇于吃苦、不怕困难、甘于奉献的精神和我行、我行、我能行的实验高中信心，全身心地投入到大合唱的工作中去。这正是实验高中精神和实验高中文化统领的结果。

　　同学们对这次合唱投入了极大的热情，同学们克服学习时间紧、学习任务重、有病等困难，只要做到能坚持就绝不请假，认真练习，表演到位。练习时同学们在台上一站就是一个小时，实在太累了就双脚互换一下，调整站立姿势。

　　就是平时纪律性较差的同学，也能坚持。

　　通过全体合唱团师生及工作人员的不懈努力，周密组织、精心排练，多次演练，在聊城市庆祝中国共产党成立90周年红歌演唱会汇演中获得圆满成功，受到市县领导的高度评价。

　　对我们来讲获得一等奖是非常不容易的，这个成绩的取得离不开领导的支持、团队的努力。从排练过程到最后参赛，我们的合唱团成员表现出了战胜一切困难的决心和勇气，可以自豪地说，我们团队的师生是最棒的，是能够创造奇迹的。

　　通过这次合唱我们有三点收获：一是付出是快乐幸福的，舞台上的精彩转瞬即逝，背后是汗水和心血。二是深层次理解什么是合作、什么是宽容。三是彼此间的友谊将会延续。这次经历将是我们每个合唱团成员值得珍惜的记忆。

　　这次合唱也是一次宣传实验高中，检验实验高中师生精神面貌的好机会。团队合作精神得到进一步强化，大家在以后的工作中只要继续发扬这种认真精神，树立责任意识，提升执行力，在学校各领域的发展中作出自己的贡献。