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东汉一中远足之旅春季文明行活动方案

浏览:54772021-12-25

  营东一中“远足之旅”春季文明行活动方案

  继五年级远足揽翠湖活动之后,在师生中引起强烈的反响,一致反映该项活动不仅让学生亲近自然,领略大自然风光的美丽,同时作为一项拉练活动,也锻炼了身体,磨练了意志。为此,学校决定继续在二、三、四年级中开展春季文明行活动。具体要求与安排如下:

  一、人员安排

  二年级 三年级 四年级

  一班

  二班

  三班

  四班

  五班

  后勤安保人员 安全办1人、办公室1人、政教处1人、教务处1人

  二、具体要求

  1、周五早7:40集合,8:00正式出发,沿着香山路右侧花砖路徒步4公里至文化公园最南边(个班级集体照相)后沿东西路往西至目的地东辛公园。大约9:00到达后,各班级集体合影留念。然后各级部在指定的区域内自由活动(有组织的游览、拍照、娱乐、加餐等)。10:20集合沿指定的路线返程,途经文化公园从大桥通过,大约11:30归校。

  2、学生可自备相机、食品、水等物品,注意保持环境卫生,垃圾一律进袋入箱。

  3、把活动方案告诉学生,让学生告诉家长,若家长乐于参与不宜过多,一般每班不超过2人。(各级部带一至两辆志愿车,以便学生扭伤、携带班级用水、师生用餐等)

  4、叮嘱学生不要丢掉随身物品(相机、衣服、帽子、水杯、坐垫、钥匙、校牌等)。

  5、班级行走排列顺序:4、2、3年级,各班设持旗手一名。

  6、在保证安全的前提下不过于约束学生行走、活动的秩序,路上可短暂停留照相,也可开展边走边唱活动。

  7、负责本班的两位老师居于学生队伍的前后,活动时要居于本班中,便于全面照应学生。

  8、启程返程一定要清点好人数。

  9、各班自带扩音器、哨子,便于组织学生。

  四、未尽事宜,共同协商解决。

篇2:养成文明行为,清除不文明行为主题班会设计方案

  “养成文明行为,清除不文明行为”主题班会设计方案

  课前准备:

  要求学生收集一些日常生活中文明和不文明事例,并在班会课上讨论。

  活动过程:

  一、创设情景,引入主题:

  主持人:同学们,大家都知道,现在我们所居住的城市昆山是一个文明、干净的城市,生活在这座城市里就要求我们每个市民都要讲文明、讲卫生,爱护环境。所以今天我们班会的主题是:养成文明卫生习惯,清除不文明行为。

  主持人:是啊!我们昆山的经济是发达了,但我们昆山人的许多不文明的习惯不得不引起我们的深思,如随地吐痰、车辆的乱停乱放、闯红灯等,所以为了使城市更加的文明、干净,我们应该从创建卫生学校开始,从现在做起,从日常行为中做起,培养文明卫生习惯,清除不文明行为。

  二、文明行为规范知多少:(媒体辅助:展示题目)

  学生活动:学生分组讨论,每组至少列举10种文明规范。

  三、文明习惯,就差这一点

  主持人:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!

  学生活动:参与讨论,联系实际列举我们生活中一些不文明的例子。

  四、我们怎么办?

  主持人:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明行为,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。

  学生活动:参与讨论,踊跃发言。

  主持人:我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢?下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧!

  主持人邀请老师参与讨论。

  主持人:我们的经济生活好起来了,物质条件充裕起来了。但是,你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢?是否不仅吃米饭,还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢?是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢?

  主持人:随着国家的发展,社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。

  主持人:俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取教训,努力提高我们的道德水平。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。(画面:讲究公德,请从身边小事做起!)

  五、班主任寄语:(画面:班主任寄语)

  同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如:我们班的教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;每个学生都能够从我做起认真完成班级的卫生工作任务等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个文明学生,遵守学校的规章制度,从我做起,从身边小事做起。养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民,让我们的校园更加和谐、更加干净、美丽。

  主持人:相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为三小的一名学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个道德高尚的人,一个文明的人,为昆山增光,为三小添彩!

篇3:中学创文明行业表态发言

  中学创文明行业表态发言

  尊敬的各位领导、各位同行:

  20**年是全面完成“十二五”规划的关键之年,不久前我市教育系统又发起了创建昆山市文明行业的倡导,意义深远。作为学校要通过实际行动来积极响应。我们的总体目标是发展好每位教师、教育好每位学生,构建好平安、文明的和谐校园,取得社会的满意和认可,充分发挥出学校应有的各项教育功能。

  1、提高培训效率,打造高素质的师资队伍。

  首先是师德形象。我们将继续开展“学规范、展风采、树形象”为主题的师德教育活动,严格执行教师职业道德考核制度,引导、督促教师严格遵守师德规范,塑造师表形象,争当爱生模范。

  其次是业务能力。我们将根据学校实际,采取专题讲座、专题研讨、案例分析、经验交流等多种形式,对教师开展培训活动,提高教师思想认识和理论水平,提升教师教育教学工作的实际能力,促进教师专业发展。

  2、狠抓养成教育,培养高素质的学生队伍。

  为切实提高学生的思想道德水平,我们要继续关注学生日常行为的“底线”,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,完善《旧地中学学生礼仪常规》、《旧地中学学生一日常规》、《校园管理八要八不要》、《寄宿生管理条例》、《考试规则》、《自行车管理条例》等规章制度,对学生在校时间内的着装穿戴、言谈举止、仪表礼仪、坐立行走等作出 “底线”规定和要求。通过开展各种活动(如迎世博,做文明学生)将这些规定有形化和有效化,最后还要通过评选文明班级、文明宿舍、文明学生等来激励和巩固。

  3、加强制度管理,达成高标准的教学质量

  首先是教师方面。学校要继续加强教学常规管理,引导教师认真、扎实、有效地开展教研活动,教务处、教研组每学期均应有教研活动计划、教研活动安排表。教研活动要既要做到内容丰富,又要做到有的放矢,要有明显的活动效果。教务处要加大督查的密度和力度,学期结束后进行考评,考评结果与评先评优挂钩。学校还要继续完善绩效工资下的奖金考核机制,发挥其激励功能,对干得多、干得好的教师加大奖励力度,形成良好的竞争氛围。

  其次是学生方面。我们要严格执行“五个严格”等办学要求,科学、规范组织教学活动,从兴趣培养和习惯养成方面入手引导学生认真听讲,积极思考、踊跃发言、大胆质疑,学习上做到今日事,今日毕。还要组织开展形式多样的兴趣小组活动,引导鼓励学生根据自己的兴趣、爱好、特长,积极参加学校组织的兴趣小组活动,尤其是要注重每天一小时体育活动,争做全面发展的合格中学生。我们还要抓住学校异地新建的契机,搞好校园建设,巩固好生源,要留住学优生,拉住学困生,全方位提高教学质量。

  总之,我们要提高认识,扎实行动,在已取得成绩的基础上,不断进取,争当文明行业先锋。

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