《学习雷锋奉献精神》主题班会活动设计
《学习雷锋奉献精神》主题班会活动设计
一、班会目的：
通过班会让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵，同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助，助人为乐精神的同学，让同学们学习他们的奉献精神，热爱劳动的精神。
二、班会准备：
策划，查资料，布置教室。
三、班会过程：
主持人合：初一（1）班主题班会现在开始
主持人甲：每当3月5日这天到来，人们总会用不同的方法怀念他。
主持人乙：这个人就是雷锋，每当我们提起他，心中感慨万千。提起他所做的好人好事，心中激动万分。
主持人甲：下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事
主持人乙：听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧！
主持人甲：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由王琴带来的诗。
王琴朗诵诗：
诗
为什么你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么你是我永远的寻找
爱与恨都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高
雷锋每一次念你的名字
都是我深情的燃烧
不要说你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说这二十二岁人生太少
认真做青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱
主持人乙问甲：我们班的同学对什么最感兴趣？
主持人甲：当然是游戏啦！
主持人乙：那我们就开始玩游戏吧！
主持人甲：下面请王琴，范佳妮为我们主持游戏
王琴：游戏规则如下：
1．每组派出两名代表，一名同学负责抢答另一名同学选择题目
2．选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球，气球中卡片上的数字
就是所要回答题目的题号
3．答对一题加一分，错题目要接受惩罚。惩罚内容是：由两位代表分别抽取一张卡片，
然后混合卡片上所写的饮料并喝下
4．四组轮流拥有选择气球的权利，如回答错误或自动放弃那题的答题权，那么另外三组同学都可以抢答。抢答的方式是：其中一位同学负责吹气球在规定时间十秒钟后，那一组的气球最大就有回答权。
5．如本组的同学违反纪律就扣除一分。
游戏题目：
1．雷锋什么时候出生？（C）
A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2．雷锋几岁是成为了孤儿？（D）
A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁
3．雷锋为什么会当兵?(A)
A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家
4．1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)
A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长
5．雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)
A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工
6．雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)
A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手
主持人乙：雷锋精神处处在，在我们身边也不乏活雷锋。
主持人甲：下面请欣赏由周佳媚给大家带来的故事。
周佳媚讲故事
主持人乙：大家都知道上个星期由我们班晨扫，有许多的同学都表现的很积极。
主持人甲：是的，现在让我们来表彰这些表现积极的同学吧。
主持人乙：下面请周珍，唐晓君，胡艳，李洁兵，陈旖旎，王梦，张晓斐，刘洪英，王子鉴，庞广志。
主持人甲：雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。
主持人乙：他的精神必将在我们一代青少年身上，发扬光大。
主持人甲：我们永远不会忘记他的光辉事迹，并会学习他的助人为乐，舍己为人的精神。
篇2：国旗下讲话：学习雷锋好榜样
国旗下讲话：学习雷锋好榜样
领1：曾经，有一位战友，他是主席的好战士，党的好同志。
领2：曾经，有一位朋友，他是人民的好孩子，民族的脊梁。
众：他就是雷锋，我们的好榜样！
领1&左组：他，生在穷苦人家；
领2&右组：他，长在绿色军营。
领1&右组：他，从小辛勤工作；
领2&左组：他，最终因公殉职。
众：他就是雷锋，勤奋的工作者。
右组：他，毫不利己；
左组：他，专门利人；
领1：他，出行一千里；
领2：他，善行一火车。
众：他就是雷锋，感人地为人民服务。
众：他就是雷锋，一个永不生锈的螺丝钉。
领1：雷锋，他留下了诸多事迹。
众：我们想知道。
领2：雷锋，他留下了诸多善行。
众：我们开始说。
甲：有一次，雷锋出差时，遇到一位弄丢了钱包和车票的中年妇女，他毫不犹豫的用自己的生活费为那位妇女买了车票，并把自己的钱塞给她。妇女含着热泪问道：“小兄弟，你叫什么名字？你家住在哪里？”雷锋答道--
众：“我叫解放军，就住在中国！”
乙：有一次雷锋生病到卫生连看病，回来的路上看见一个工地正在施工。他不顾自己身体的不舒服，立刻加入工地的运砖行列中。当别人问他为什么这么做时，他说--
众：“为社会主义添砖加瓦，我义不容辞！”
领1：在《雷锋日记》中，有这样一段话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”
领2：在雷锋精神的照耀下，大家这样说--
甲：哥哥说：他是一幅美丽的画。
乙：姐姐说：他是一首悦耳的歌。
丙；妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；
丁：爸爸说：他是太阳，能照亮世界每个角落；
合：老师说： 他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。
众：我说：要问他是谁--
昨天他是雷锋，今天该是你,是我！
甲：当你发现学校的公物又一次遭到破坏的时候；
众：“我们需要雷锋！”
乙：当你看到地面上一张张废纸屑的时候；
众：“我们需要雷锋！”
丙：当你遇到孤单无助的低年级弟弟妹妹时，
“我们需要雷锋！”
丁：当你面临危险，感到手足无措的时候，
众：“我们需要雷锋！”
众：让我们一起“学习雷锋好榜样！”
篇3：国旗下的讲话：学习雷锋争做文明少年
国旗下的讲话：学习雷锋争做文明少年
同学们：
你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫──雷锋。
孩子们在这三月的春风吹遍大江南北，万物吐露出芬芳之时，你们想对可亲可敬的雷锋叔叔说些什么呢？
（生）给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零化钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
孩子们，听了你们的朗诵，让我深刻体会到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们身边。
同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！ 同学们，让我们立即行动起来，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，争做一个21世纪的文明好少年吧！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
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