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学期总评成绩不及格学生补考制度方案

浏览:19082021-12-23

  学期总评成绩不及格学生补考制度方案

  为了加强学风、考风的管理,全面提高教学质量,现拟对学期总评成绩不及格的学生实行补考制度,具体做法如下:

  一、补考学生的确定

  1、每学期期末各科任教师根据学生平时作业成绩、测验成绩以及期中考试、期末考试成绩,于学期结束前确定各科总评成绩(100分制),其中作业占10%,平时测验占20%,期中考试占30%,期末考试占40%。若没有参加期中或期末考试,则另一次考试占70%。总评成绩达不到60分者为补考学生。

  2、各科任教师在学期结束前确定自己所教班级的补考学生名单,由教学组长收齐交给级组长,再由级组长统一交到学校教导处。班主任要在学期结束前通知补考学生,为下学期初的补考做好准备。

  二、补考时间及安排

  1、补考时间为每学期的第二周星期天,由教导处统一命题及安排考试,各级组长及相关科目的教学组长协助。

  2、补考考试卷由教导处统一装订,由教学组长评卷,级组长负责登分。

  三、补考成绩的评定

  各科任教师根据补考成绩,再结合平时作业、测验、期中考试的成绩(各项所占比例见第一大点的第1小点),确定最后的总评成绩,若及格的则评定为“补及”,若不及格的则评定为“补不”,并及时把最后的总评成绩交给班主任,再由班主任把它填入《学生档案》。

  四、对补考不及格学生的处理

  每学期考试科目共有三科不及格(补考后)的学生,初三、高三毕业时只发《结业证书》。

  本方案自20**年1月起实施。

  z一中才培学校教导处

篇2:学期总评成绩不及格学生补考制度方案

  学期总评成绩不及格学生补考制度方案

  为了加强学风、考风的管理,全面提高教学质量,现拟对学期总评成绩不及格的学生实行补考制度,具体做法如下:

  一、补考学生的确定

  1、每学期期末各科任教师根据学生平时作业成绩、测验成绩以及期中考试、期末考试成绩,于学期结束前确定各科总评成绩(100分制),其中作业占10%,平时测验占20%,期中考试占30%,期末考试占40%。若没有参加期中或期末考试,则另一次考试占70%。总评成绩达不到60分者为补考学生。

  2、各科任教师在学期结束前确定自己所教班级的补考学生名单,由教学组长收齐交给级组长,再由级组长统一交到学校教导处。班主任要在学期结束前通知补考学生,为下学期初的补考做好准备。

  二、补考时间及安排

  1、补考时间为每学期的第二周星期天,由教导处统一命题及安排考试,各级组长及相关科目的教学组长协助。

  2、补考考试卷由教导处统一装订,由教学组长评卷,级组长负责登分。

  三、补考成绩的评定

  各科任教师根据补考成绩,再结合平时作业、测验、期中考试的成绩(各项所占比例见第一大点的第1小点),确定最后的总评成绩,若及格的则评定为“补及”,若不及格的则评定为“补不”,并及时把最后的总评成绩交给班主任,再由班主任把它填入《学生档案》。

  四、对补考不及格学生的处理

  每学期考试科目共有三科不及格(补考后)的学生,初三、高三毕业时只发《结业证书》。

  本方案自20**年1月起实施。

  z一中才培学校教导处

篇3:五四青年节烈士陵园广场参观活动方案

  五四青年节烈士陵园广场参观活动方案

  一、主题:

  不朽的精神伟大的起点——五四精神

  二、活动的目的和意义

  1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。XX年前——5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

  3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

  三、活动内容

  1、把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平,做好接班人的准备。

  2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

  3、签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

  4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

  四、活动流程

  1、5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

  2、5月9日13时,把同学集中于校前广场:

  (1)把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

  (2)由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

  (3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

  4、目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

  5、签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

  6、5月9日17时,集中同学乘车返校。

  7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

  8、向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿。

  五、活动准备(具体请看附录表)

  1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

  2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

  3、由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

  4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

  六、时间:3月9日13时——17时

  七、地点:校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)

  八、活动预算(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计:370元

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