BV中心小学校长室职责

篇2：BV中心小学校长室职责

　　中心小学校长室职责

　　校长室是学校行政的决策指挥机构。其主要职责是：

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。

　　3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。

　　4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

　　5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，极力和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

　　6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。

　　7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织交换司学习整理理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动乡、积极性和创造性。

　　8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利。

　　9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

篇3：新华中学校长室工作职责

　　华新中学校长室工作职责

　　校长室是学校行政的决策指挥机构，对上级教育主管部门以及学校师生员工全面负责，其职责范围是：

　　一、高举素质教育大旗，全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，加快教育现代化步伐；不断深化内部管理体制改革，努力提高办学质量，贯彻学校的办学理念，实现学校培养目标。

　　二、确定体现学校特点的教学理念和发展思路，制订并组织实施符合校情的学校发展规划，定期检查、总结工作。

　　三、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍和德育研究机构，加强学校、社会、家庭“三结合”教育工作，切实提高教育效果。

　　四、坚持以教学为中心，按照新课程标准，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

　　五、抓好学校的体育、卫生工作，创造整洁、优美的教学环境，不断提高体育运动水平和学生的身体素质。

　　六、加强师资队伍建设，注重教师的继续教育工作，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

　　七、加强对总务工作的领导，贯彻“两个服务”的原则（为教育教学服务，为师生服务），搞好校园建设和管理，逐步改善教学条件和教工福利。

　　八、巩固和完善“三结合”机制，加强与家庭、社会的联系，争取社会各界支持学校建设和教育教学工作。

　　九、加强学校治安保卫工作，维护师生员工的人身、财产安全，保证学校正常的教育、教学、生活秩序。

　　十、实行民主化管理，自觉接受党组织的监督，发挥教代会的职能，听取群众意见。