第一小学创建安全无事故班级工作实施方案

篇2：第一小学创建安全无事故班级工作实施方案

　　第一小学创建安全无事故班级工作实施方案

　　为了认真贯彻落实党的十七大会议精神，进一步构建和谐、稳定，以人为本的教书育人环境，努力实现学校工作目标，营造人人关心、人人支持、人人参与创建安全无事故班级活动的浓厚氛围，杜绝一切事故的发生，特制定本方案。

　　(一)指导思想

　　认真贯彻落实教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》、《中心校安全管理工作二十三条》和学校安全有关规定、制度，按照县教体局《LL县教体育局关于在全县教育系统开展创建“平安校园”活动的实施方案》的总体要求，紧紧围绕“强化安全管理，共建和谐校园”这一主题，以“平安校园”创建活动为载体，以“安全无事故班级活动”为主线，采取切实有效措施，增强全校师生的安全意识，形成齐抓共管的局面，确保学校和广大师生的人身、财产安全，为学校的教育教学营造和谐稳定的环境。

　　(二)原则

　　1、公正、公平、实事求是。

　　2、认真做到五个到位：安全教育到位、安全管理到位、安全隐患排查到位，安全事故处理到位，安全事故责任追究到位。

　　(三)组织领导

　　1、学校成立创建“安全无事故班级”工作领导小组，负责创建工作的领导、教育、管理、量化与监督工作：

　　组 长：XX

　　副组长： XX

　　组 员： XX

　　2、事故定性依据

　　(1)各级政府、教育主管部门、学校的有关安全文件精神，有关规定、制度、办法。

　　(2)学校对全体教职员工安全工作的岗位分工及职责。

　　(3)全体教职员工与学校签订的安全目标责任书中的责任范围。

　　(4)事故给学校和社会造成影响的程度。

　　3、事故定性范围

　　(1)意外事故

　　教职员工根据事故定性依据已履行了应尽职责，事故仍不可避免地发生。

　　(2)工作失职(不作为)所引发的事故

　　教职员工根据事故定性依据，未履行应尽职责，教育、管理、隐患排查不到位，事件(事故)处理不当等。

　　(3)、师源性事故

　　体罚、变相体罚，污辱、谩骂、驱赶等导致学生出现意外。

　　4、疑似(有争议)的安全事故，有“安全无事故班级”工作领导小组研究决定。

　　(四)实施办法

　　1、加强安全教育：

　　强化师生安全意识，掌握安全知识，提高防范能力和自救能力，努力减少事故的发生。充分利用校园网、校园广播、板报、宣传栏，晨会、班会、队会等宣传阵地，开展多种形式的安全教育活动。各班要积极开展创新教育模式，灵活多样，新颖有趣，注重效果，做到安全教育经常化、制度化、规范化，教育内容要全面、广泛、细致，重在通过教育，规范个人行为，培养良好习惯，提高防范能力。认真做好安全教育记录。

　　2、落实安全责任目标：

　　形成全员参与的安全意识，明确分工管理，学校从领导到职工在安全管理和教育方面人人有责，形成“人人讲安全、人人管安全”的良好氛围，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。尤其要充分发挥班主任、辅导员在学生安全教育管理中的骨干作用和带班领导、政教处在安全工作中的监管作用，按岗位要求，把每个教师履行职责情况纳入学期或年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。

　　3、加大监督力度：

　　(1)学校带班领导和值班老师要早来晚归，迎学生来送学生回，深入班级做好认真细致的督察工作，发现问题及时处理。值班领导和老师要巡视指导学生的课间课外活动，及时阻止和处理意外、突发事件，认真检查各班课间安全交接情况、楼梯值班情况，填写好《安全检查记录》，作为创建安全无事故班级的依据。

　　(2)政教处要牢固树立安全意识，做好日检查工作，经常深入到学生中观察、发现可能出现的安全隐患，在各个区域段做好巡查工作，发现问题及时阻止和解决;做好违纪学生的处理记录，并把检查的结果公布于众，做到透明化、制度化。

　　(3)利用学生文明监督员进行监督，学生在校内外发现哪些班级、哪些同学，有安全事故和安全隐患可及时向班级和学校报告，经查证属实，一次给班级加1-2分，也可对报告人进行表扬和奖励。班与班 之间学生可以进行互相监督，杜绝生源性事故的发生。

　　(4)社会监督。创建安全无事故班级，社会监督是做好学校安全工作的重要组成部分。学校要重视社会对学生校外恶性事件、或可能引发安全事故行为的反映，实行首见首问制，并认真做好反映记录，及时向学校领导和政教处报告。

　　(五)奖励办法

　　1、全学期累计无安全事故的班级，班主任奖励5分，辅导员奖励4分;

　　2、全学期累计出现一次以上(含一次)安全事故的班级，取消评选优秀班集体资格，班主任、辅导员分别得0分;

　　3、综合科教师满分为4分，实得分为：

　　╳安全无事班数

　　4、事故责任人取消评优、评先、晋级资格，得0分。

篇3：幼儿园班级日常安全制度

　　幼儿园班级日常安全制度

　　1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

　　2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。

　　3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

　　4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

　　5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

　　6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

　　7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

　　8、放学前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

　　9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。

　　10、发生事故后，要立即报告园长。